《墨池记》中设问句的理解

《墨池记》为曾巩代表作之一,本文借王羲之“临池学书”一事,说明任何成就都要依靠刻苦学习,绝非“天成”,从而引申到关于道德修养问题也是如此,目的是鼓励人们勤学苦练,努力向上。文中8次使用了设问句,提出了一连串疑问和推测,使读者在似乎不确定的答案中去思考,十分耐人寻味,体现了语言婉转沉着的特点。1、“此为其故迹,岂信然邪?”(这是他的遗迹,难道真的是这样么?)作者对于临川城东墨池的传说是否真实可信也存有疑问,用这样一个表推测语气的问句,点到为止,表达了作者心中的怀疑,又使托他写这篇文章的朋友王盛能够接受,并且与下文的“岂…     

“80后”－－青春的传说

书名有些啰唆，这场火究竟有多大？烧到哪种程度？烧的是哪里？造成怎样的后果？想从书中挖掘答案，却见到一个淡然的女子，带着一种无所谓的态度，叙述着。80后”的沧海桑田。作者文风颇为冷峻，似乎不是要升腾起心中的火焰，而是要用岁月的积淀，让冲动慢慢冷却，让青春岁月的记忆悄然灰飞烟灭。     

老师要敢于承认“不知道”

相信你对以下几组镜头不会陌生。镜头一：公开课上,某生偶然生成一个还算刁钻的问题,教者囿于课前准备不足或知识面相对狭窄而一时语塞。于是,这些“有经验”的老师就这样应付：“……啊哦,这个问题嘛提得好,值得大家思考。老师心中有了答案,大家讨论讨论,看谁和老师的答案一致!”     

学习奥数的快乐

雪莱说：“冬天来了,春天还会远吗？”于是草长莺飞的四月成了我们心中的乌托邦。那初三来了呢？初三来了,中考也不会远了。这样的答案多少有些让人心有不甘。的确,“少年不识愁滋味”,介于青年与孩童之间的我们,似乎理所应     

信仰:生或者死

生与死,是一个永恒而沉重的话题。怎样的生和怎样的死,能够掂量出每一个人生命的价值和意义。在这一点上,作者似乎给了我们一个答案。     

因势利导——回应《口语交际题的背后》

从这道题目的设置看,老师想要教给学生的是：当你给别人造成了侵害,应该如何真诚地表达歉意。问题是在设置题目的时候,老师心中已经预设了一个标准答案。所以当学生中出现各种各样的答案时,老师会发出“学生们怎么啦”的疑问。面对这样一个结果,教师不但要看到问题,还应该因势利导。     

语文教学中学生创新思维能力的培养

江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在经济全球化深入发展,科学技术日新月异的今天,创新水平的高低,创新能力的强弱,创新人才的多寡,已成为一个国家和地区发达程度的重要标志和决定性因素。在这样的大气候下,偏重于基础知识的积累,偏重于循着作者的思路对课文内容作封闭式的理解,偏重于教师把教材中的问题和答案统的过死,似乎学生的提问或回答只有进入教师设计好的“框框”,才算准确……这样的旧模式简直是忽视对学生创新思维的培养,抑制学生整体素质的发展。     

高三复习整体设计

上一期我们关注了高三新生应该思考的几个大问题，相信经过一个月的学习和思考，大家心中已经有了初步的答案，并用这个答案指导着高三学习。     

我的大海

【简评】每一个寻梦孩子的心中都有一片属于自己的大海!读完这篇习作,我们不禁为作者胸中澎湃的激情所感染,为她对文学梦想的执着追求所打动,进入到一个完全属于她的无限广阔的世界。同时深深吸引我们的还有文章那典雅、隽永的语言,每一个句子似乎都是作者一挥而就的,但又似乎都是经过了反复的揣摩而得来的,这充分反映出小作者较高的驾御语言的能力和较好的文学素养。     

因势利导——回应《口语交际题的背后》

从这道题目的设置看,老师想要教给学生的是:当你给别人造成了侵害,应该如何真诚地表达歉意.问题是在设置题目的时候.老师心中已经预设了一个标准答案.所以当学生中出现各种各样的答案时,老师会发出"学生们怎么啦"的疑问.面对这样一个结果,教师不但要看到问题,还应该因势利导.     

将心灵的摄像机对准真、善、美——如何教孩子面对社会的阴暗面

有位家长提到这样一个问题:“儿子上五年级以后,似乎长大了许多。但有时孩子问我诸如‘什么叫傍大款呀’、‘为什么人要贪污受贿呢’、‘什么是三陪呀’等问题,我真觉得不知怎么回答才好。”这位家长说出了许多家长心中的     

由一篇习作引发的三个追问

2003年11月5日出版的第31期《作文评点报》,头版显要位置刊登了江苏省如皋市博爱双语实验学校初三学生姜晟的习作《事物的正确答案总是不止一个吗》。小作者对现行教材美国实业家罗迦·费·因格撰写的《事物的正确答案不止一个》一文的标题提出异议,首先认为这个标题的语气过于绝对化,其次认为文章本身的某些阐述也不能支持标题的观点,总之,无论从文章本身看,还是从现实情况看,该文的标题都不够恰当,建议把此文原标题改为《事物的正确答案往往不止一个》,这样似乎更严密、更科学。文后附上了顾全光老     

大学不知道

出版:群言出版社这本书是作者几年来为前途困惑的青年做人生咨询的一个总结,也许稚嫩,但绝不流俗。跟一般的指导书不一样,书中的文字有一种鲜明的批判性,对传统教育做了较为深刻的反思。并且提出了问题青年这样一个概念,作为传统教育下培养的答案青年的一个出路。有人问,人生可以咨询吗?答案是肯定的。     

“眼力” “实力”的挑战

拿到"偶像"这样的作文题,相信同学们一定会感到心定,因为这似乎是一个没有挑战系数甚至是没有难度的一道题。在当下学子的心中,"偶像"已是一个出现频率极高、     

询问

什么是语文?这个看似简单的问题,还着实难以回答。思考着、思索着,我的心中似乎慢慢有了答案。是岳阳楼上的凭栏大恸吧,无罪而谪戍,在触碰到了古代文人那份固有的悲凉心境的同时,我也感受到了几分不同。那是悲凉背后,那里有着力量,爆发     

职场中的老实人

在职场中,有一种人被称为老实人,因为“老实”,他们在工作中有的做得风生水起,有的却不太如意。老实人总吃亏,似乎成了一个职场共识,但是也有另外一种声音在说：职场需要老实人。老实人在职场到底吃香不？做一个职场老实人到底好不好？每个人心中都有不一样的答案,我们一起来看看大家怎么说。     

皱皱眉头

小作者都对哪些事物容易着迷?这样介绍自己的作文是不是挺(tln!l)有特色的?(答案本期拘扁答案 《我是一个“迷”》:小作者说自己是一个“画画迷”、“电视迷’’、tt迷宫迷”、“电脑迷”。用这样的方(shl),介绍自己多有意思呀,那样与众不同,让小朋友一看就能记住!现在,就请你也说说你是一个什么“迷’,吧!皱皱眉头     

圆梦的“专”属之路

“长大后你想做什么？”现在的您,是否还记得当时给出的那个答案。那时年少懵懂,脱口而出的那些豪言壮语,冥冥之中指明着个人所期待的成长方向,心中那个关乎“梦想”的未来似乎雏形初现。     

男性气质和女性气质

似乎在许多少男少女心中都有一个标准的模式:男孩应该是这样的而女孩应该是那样的.当他们发觉自己在现实中的表现难以与这个模式相符时,就会感到迷惑不安.     

魔女物语

前言：在童话世界里，经常会有魔女登场。以毒苹果夺走白雪公主性命的魔女、因别扭而让美女长眠的魔女、夺走美人鱼声音的魔女……魔女似乎都是邪恶的代名词！但其中也有这样的魔女。将被虐待、一身灰尘的女孩，变为可爱的公主……魔女的“魔”是魔法的魔，魔法可不一定要用来做坏事哦，它也可以创造出美丽的梦想！接下来，请你认真地阅读以下的故事，然后给它一个你自己心中的答案。魔女物语