中考英语作文指导及预测

英语作文既能考查学生的英语综合运用能力,又能考出学生真实的交际水平的重要手段。近几年各地中考的英语作文提高了难度、分值,考生失分较多。不同的作文素材,写作范围和重点也是存在区别的,但学生在写作过程中在词汇语法和句法上所犯的错误基本相似。应对中考英语作文,教师应针对常见英语错误类型及诱因,应该果断采取应对措施,指导学生掌握写作的方式与技巧。考生平时一定要有意识地锻炼自己的写作技巧和能力,才能在中考中取得好成绩。     

中考英语作文之我见

英语作文对锻炼学生英语综合应用能力与书面表达能力起到重要的作用。近年来,由于英语作文的分值与难度有所增加,导致书面表达成为考生丢分的主要题目。提高学生在中考中的英语写作水平,已经成为当前初中英语教师最关注的问题。     

中考英语作文的探究与训练

众所周知,英语是中考中的重要学科,而英语作文又是中考英语试卷中的重头戏,重要性不言而喻。英语写作能力的培养不是一朝一夕的事情,它需要我们有计划地开展训练,逐步提高学生的写作水平和英语综合运用能力。本文将结合笔者十几年的教学经验,系统阐述中考英语作文中的常见问题以及在实际教学中如何开展有效的系统训练。     

浅议如何写好中考英语作文

书面表达历来是中考英语的一项必考内容。它的主旨就是对学生英语综合素质的一种考查。即包含了字词的遣词造句,又考查了学生的语法功底。那么针对中考,学生们应该怎么进行准备,和具体操作才能写好中考作文呢,下面对这一问题说一下我自己的见解。     

中考英语高分作文四步法

英语写作是最能体现考生英语语言基本功和英语运用能力的中考必考题型之一。本文为广大考生传授夺取中考作文高分的四步法,让考生熟练掌握中考英语写作的基本技能,扬威中考考场。     

中考英语作文得分“秘笈”探析

作文在中考英语卷试题总分中所占分值比例较大,掌握英语基础知识是考试的关键,但写作技巧同样不能忽视,所以英语教师需加强学生相关写作技巧的培养,使学生能够准确把握写作要点,提高中考作文得分水平。文章分析了中考英语作文要求,针对如何提升英语作文得分,提出了严格审题,明确要求;紧抓要点,规范行文;丰富词汇,善用句式;重视首尾,把控全文;细心谨慎,注意检查等对策,对学生日常写作及考试升学具有借鉴作用。     

中考英语作文写作指导

纵观近年来各地中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物、时间、写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧。     

中考英语作文写作指导

正纵观近年来各地中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物、时间、写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧。1.以图表提供情景的作文要以"读"为主,首先要读懂图表中的数     

中考英语作文高分策略

中考英语写作考查学生的语言基本功及英语综合语言运用能力,本文结合教学实践分步骤帮助学生构建写作思路,提出中考英语作文的高分策略。     

中考作文三级跳

随着中考脚步的临近，语文学科备考从教师的指导到学生的强化，都加紧了对占总分42％的作文训练力度。提高写作能力虽然不是一朝一夕的事，但是，有效的写作指导和训练，可以使学生的考场作文分值提高一个等第，如从B类上升到A类，从C类上升到B类等，这个愿望是可以实现的。     

中考作文特色试题导写及其延伸训练

[特色试题展示] 餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生活质量的平台,餐桌是体现主人审美观念的饰品,餐桌是浓缩设计者智慧的结晶;餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐,餐桌上曾发生过许多动人的事情;餐桌从远古到未来,一直伴随着人类文明的生活,餐桌的历史令人感慨,餐桌的未来引人遐思.……     

如何提高中考作文得分

我从事初三毕业班的语文教学4年了，并在2004年和2005年连续两年参加中考作文阅卷工作。通过抽样调查，结果表明：32．8％的考生在作文上无谓失去价值不菲的3-10分。然而这种失分，只要考生在平常作文和考试作文训练时加以注意，在中考中即可避免。那么，怎样才能提高考生的中考作文得分呢？我认为应注意以下几点：     

如何进行中考英语写作复习

中考英语写作主要考查学生的英语基础知识水平和综合运用英语进行书面表达的能力,它是中考中分值较高、难度较大的必考题。为了使考生在中考英语中取得理想的成绩,教师在平时的教学和复习中要不断加强写作训练,提高学生综合运用语言的能力。     

如何写好中考英语作文

目前的中考作文的比例占主观题分值的25％．运用英语进行流畅写作是英语表达中很重要的部分。具体到中考更是如此,大部分地区的孩子基本是上初中后才开始系统化学习英语的。对于一门陌生语言从接触到熟悉再到流畅表达是需要过程的,学习了三年英语之后让学生进行书面流畅表达这是很高的要求,再加上许多老师对写作所需的语言知识、     

英语四级考试作文的撰写之我见

全国大学英语四级考试（CEF-4）对许多考生来说实非易事,考生们答起题来犹如过关斩将,最后碰上作文题这只拦路虎。从整体看,学生作文成绩均低于其他题目的得分,平均不及格,得分多在5～9分之间（总分为15分）。英语四级考试的作文题,主要是考察学生英语书面表达能力,它要求学生能运用所学知识,按规范的题目和提示,在半小时之内写出100～200个词的短文,内容连贯,无重大语法错误。怎样才能写出一篇合格的作文来呢？一、认真审题准确立意审题,即确定写什么及怎样写。四级作文为命题作文,试题不仅给出了要求写的文章的大标题,甚…     

中考英语作文复习中的句法教学

作者以在教学过程中发现的学生问题为例,分析初三英语学习者在中考句法复习阶段面临的问题及对写作技能的影响,并根据教学实践分析如何帮助学生构建句法知识网络,提高英语写作能力。     

中考作文复习策略

写作教学是语文教学的重点,也是难点。那么,如何提高学生的写作能力?如何提高中考作文复习效率?下面笔者谈几点自己的意见,供同仁们参考。一、加强考前写作训练,把写作复习落到实处写作是语文中考的重要内容之一,所占分值较重,一般赋分50分左右,是语文中考的半壁江山。中