列表法解应用题

例题汽车停车场有10辆汽车,第一辆汽车出发后,每隔4分,有一辆汽车开出.在第一辆汽车开出2分后,有一辆汽车进站,以后每隔6分即有一辆汽车回站.回站的汽车,在原有的10辆汽车之后又依次每隔4分开出一辆.问从第一辆汽车开出后,经过多少时间,停车场就没有汽车了.     

智力星球

两个男孩各骑一辆自行车,从相距20公里的两个地方,开始沿直线相向骑行。在他们起步的一瞬间,一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车直线飞去。它一到达另一辆自行车车把,就立即转向往回飞。这只苍蝇就这样飞来飞去,在两辆自行车的车把之间来回飞行,直到两辆自行车相遇为止。     

跟着车队自驾游

上个周末,我跟着爸爸妈妈参加了上海通用昂科拉自驾游体验活动.我还是第一次跟着车队出游呢!车队一共有十五辆昂科拉、一辆头车、一辆尾车、两辆巡查车和一辆物料车.整个车队浩浩荡荡地行驶在高速公路上,就像一条长龙.车与车之间用对讲机联系,好酷啊!     

班级管理4项原则

一、破窗理论原则——做好班级管理中的预防工作多年前,美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了一项实验。他找了两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停在帕罗阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的布朗克斯街区。停在布朗克斯的那一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开。结果这辆车一天     

教学中的破窗现象刍议

美国斯坦福大学的心理学家曾做过这样一项试验;他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区。他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了。而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙。随后,心理学家用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅几个小时以后,它就不见了。 后来,政治学家威尔逊和犯罪     

教学中的破窗现象刍议

美国斯坦福大学的心理学家曾做过这样一项试验;他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区.他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了.而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙.随后,心理学家用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅几个小时以后,它就不见了.     

“破窗”理论与学校精细化管理

美国斯坦福大学的心理学教授,做过这样一个实验： 将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境中．其中一辆摘掉车牌,车窗全部打开;另一辆则封闭如常,保持原样不动。结果车窗打开的那辆车在三天之内．被人破坏得面目全非,而另一辆则完好无损。接着。他又在这辆好车的玻璃上打了一个小洞,只一天的工夫．车上所有的玻璃被打碎,车内东西全部丢失。     

抓变化 巧推算

[题目]工地上有一堆黄沙,如果用14辆大车、4辆小车可一次全部运完,用11辆大车、9辆小车也可以一次全部运完。现在有5辆大车,还需要多少辆小车才能一次全部运完?     

关于抓好职工法制教育的几点思考

多年前,美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行一项试验,他找来两辆一模一样的汽车,一辆摆在帕罗阿尔托的中产阶级社区,另一辆停在相对杂乱的布朗克斯街区。停在布朗克斯街区的那一辆,他摘掉车牌,并把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给人偷走了,而放在帕罗阿尔托的那一辆,摆了一个星期也无人问津。后来,詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢？仅仅过了几个小时,它就不见了。     

“破窗效应”对小学生“班风”建设的启示

美国斯坦福大学的心理学家辛巴杜于1969年进行了一项试验。在这项试验中,辛巴杜找了两辆一模一样的汽车,把其中一辆停在了帕罗阿尔托的中产阶级街区,而一辆停在了相对杂乱的布郎克斯街区。他把停在布郎克斯街区     

“罗嗦”的艺术魅力

“罗嗦”是写作的大忌,所谓懒婆娘的裹脚布——又长又臭,便是对罗哩罗嗦之文的生动讽喻。然而在名家作品里,我们又看到有些地方非用“罗嗦”言语不能尽其妙。如鲁迅的《马上日记》里有这样一句:少顷,看见大路上黄尘滚滚,一辆摩托车驰过;少顷,又是一辆;少顷,又是一辆;又是一辆;又是一辆……。     

用推理法解题一例

题目：一辆卡车以40千米／时的速度从甲站开往乙站,当它出发时恰好一辆公共汽车从乙站出发开往甲站,以后每隔15分钟就有一辆公共汽车从乙站开往甲站,卡车在途中遇到6辆公共汽车,则甲、乙两站之间的距离可能是()     

一道课本习题的巧解及运用

《代数》第一册(下)40页第2题: 有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨;5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨,求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?     

设而不求一例

义务教材《代数》第一册(下)第40页第2题如下: 有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨.求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨.     

“破窗理论“对学校管理的启示

多年前,美国斯坦福大学的心理学家詹巴斗博士进行了一次很有趣的试验.他找了两辆一模一样的汽车,把其中的一辆摆在了柏罗阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的布郎克斯街区.     

数学第四册第7-9单元

(1)大客车有()辆,卡车有()辆。三种车一共有()辆。(2)在统计图上画一画。★算一算、画一画★你能根据前面三个图形的变化规律,画出第四个图形吗?试试看小轿车我有16辆比我多8辆我有4辆201612840小轿车卡车大客车48数学第四册第7-9单元@邓莉莉     

数学城

①一辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子。车棚里放着自行车和三轮车,总共是10辆,26个轮子。你能算出有几辆自行车,几辆三轮车吗?     

“破窗理论”与关注细节

美国斯坦福大学心理学家詹巴士进行了一个试验,把两辆一模一样的汽车中的一辆放在帕罗阿尔托中产阶级社区,另一辆放在相对杂乱的布朗克斯街。后一辆一天之内就被人偷走,而前一辆车一星期无人问津。后来詹巴士用锤子把这辆车的玻璃敲破,仅仅几个小时车就不见了。以此形成了"破窗理论":如果有人打坏     

居民小区汽车噪声扰民问题的调查

目前,北京的汽车拥有量已经达160万辆,实际行驶的车辆已达200万辆,人们普遍感到马路上“车满为患”。到了晚上,一辆辆车子毫无顾忌地在小区中停下,将已经不很宽余的通道     

班级管理要警惕“破窗效应”

不久前,我在网上读到这样一个教育实验文章：多年前,有个美国斯坦福心理学家叫詹巴斗,他进行了一项实验。他找来了两辆一模一样的汽车,其中一辆停在帕罗阿尔托的中主阶级礼区,而另一辆停在相对杂乱的布朗克斯街区。停在布朗克斯的那一辆,一个星期也无人问津。后来,詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃窗打了一个大洞,结果,仅仅过了几个小时,车就不见了。