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正爱辉区职业技术学校始建于1984年9月,前身为黑河市农业技术高中,1996年经黑龙江省教育委员会批准成立爱辉区成人中等专业学校。2002年由爱辉区农技高中、爱辉区农机校、爱辉区农广校实质合并,是一所集教学、科研、生产、经营、示范、服务于一体的综合性中等职业学校。由于爱辉区是农业区,是国家的重要商品粮产区,农业人口多。因此,爱辉区职业技术学校从建校伊始,就把办学目标定位为面向农村,走为农服务、发展面向农村的职业教育路子。 相似文献
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爱辉区职业技术学校是一所肩负着为区域经济建设培养各级各类专业技术人才使命的公办职业学校。学校始建于1984年9月,2002年9月由原黑河市农技高中、爱辉区农业广播学校、爱辉区农机校三校合并。学校占地面积21500平方米,建筑面积4470平方米,教职工49人,专业课教师均为中级以上职称,师资队伍教学经验丰富,在专业领域享有较高声望。学校现开设旅游服务、计算机应用、商务 相似文献
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郧西县职业技术学校是一所集职业中专、职业高中、成人中专、技工学校、汽车驾驶学校、职业技能培训中心、教师进修学校、电大分校等八位一体的多层次、多功能、综合型的中等专业学校。学校一校三区,占地面积143.1亩,建筑面积4万平方米,教职工228人,在校学生6268人,年农村劳动力转移培训3500人。2001年被省教育厅认定为"512工程"合格学校; 相似文献
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澄海职业技术学校成立于2006年9月,是澄海教育历史上投资最多、规模最大、建设速度最快的一所现代化职业技术学校。学校已建成校舍6.7万平方米.总投入1.28亿元,在校生3678人。 相似文献
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职成学校在农村劳动力转移培训中的作用与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
为深入了解教育系统职成学校在农村劳动力转移培训中的地位与作用,2005年,教育部职业教育与成人教育司以张昭文助理巡视员为课题组长,组织相关人员,以江苏省、湖北省、四川省和广西自治区四省(区)的职业学校和成人文化技术学校(以下简称"职成学校")为调研考察点,了解实施《教育部农村劳动力转移培训计划》的现状。在实地调研的基础上,本文阐述了目前我国职成学校在农村劳动力转移培训中的作用、问题及措施。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(8):I0004-I0004
阜新市细河区职业教育中心是经阜新市人民政府批准的一所综合性中等职业技术学校。被劳动保障局确定为阜新市细河职教中心技能鉴定所,阜新市下岗职工及农村劳动力转移培训基地。学校占地面积63亩,建筑面积20000平方米。 相似文献
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为深入了解教育系统职成学校在农村劳动力转移培训中的地位与作用,2005年,教育部职业教育与成人教育司以张昭文助理巡视员为课题组长,组织相关人员,以江苏省、湖北省、四川省和广西自治区四省(区)的职业学校和成人文化技术学校(以下简称"职成学校")为调研考察点,了解实施《教育部农村劳动力转移培训计划》的现状.在实地调研的基础上,本文阐述了目前我国职成学校在农村劳动力转移培训中的作用、问题及措施. 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(23):2-3
新疆工业经济学校原名新疆粮食学校,1958年成立。新疆经济贸易技术学校原名新疆粮食技工学校,1983年成立。2003年3月两校合并为新疆工业经济学校(新疆经济贸易技术学校),这是一所集职业教 相似文献
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