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陈梅君 《中国校外教育(理论)》2007,(1):71
中小学图书馆不仅担负着为学校教育教学工作收集和保存书籍、刊物的职责,而且要利用书刊资料指导学生课外阅读,促进学生德智体全面发展,对学生进行全面外延教育。随着素质教育和课程改革的发展,图书馆——这一拥有丰富馆藏资源和个性化借阅、自主学习的场所,其蕴藏的育人潜力将会进一步被发掘,成为教育教学改革中一片亟待开发的后花园。本文通过对图书馆教育职能的分析,探讨了新的形势下,图书馆教育职能的变革问题。 相似文献
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范春荣甄义常学洲 《石家庄铁路职业技术学院学报》2015,(4):93-96
随着信息技术的广泛应用和普及,教育信息化已成为教育发展和改革的一个突破点。现代教育技术在高职实践教学中的应用,不仅会促进现代职业教育理念和教学模式转变,而且会促进高职教育教学方法和教学手段的变革。本文主要研究的是现代教育技术在高职实践教学中的应用,采用现代教育技术手段解决实践教学环节中的问题,提高高职学生的实际动手操作能力,充分发挥现代教育技术的优势,将现代教育技术与实践教学进行有效的整合。 相似文献
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在当前的学校教育教学工作中,为了充分调动学生的学习积极性,达到更好的课程教学效果,教师往往会采用比较灵活的教学方式落实具体的教学工作,其中之一便是教育游戏。尤其是在小学英语课程教学中,教育游戏的应用更要格外重视。文章将立足于小学英语课程教学现状,对教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究进行分析和探索,以此实现学生在英语学习上的提升与发展。 相似文献
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劳动教育作为素质教育的重要组成部分,对促进学生全面发展有重要意义。随着我国教育体系的不断发展,将劳动教育融入各学科的教学环节中已经成为我国教育教学工作的趋势。在开展小学语文教学时,我们会发现语文教材上已选录与劳动相关的课文。为了全面实施与推行劳动教育,教师要让劳动教育融入于各学科的教学中,在小学语文教学中全面体现劳动教育。【摘要】 相似文献
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冯丽莎 《中国科教创新导刊》2011,(5):60-60
伴随着坎昆会议的落幕,环境保护问题再次成为社会热点问题。温室效应、大气污染、废气废物排放等问题越来越显著,成为人类社会发展的最大阻碍。保护环境是从政府到一般公民都应该履行的义务。高等职业学校的毕业生将直接工作于社会生产第一线,尤其是化学专业的学生对环境保护具有直接和现实的影响,化学教学与环境教育密不可分,本文通过探究在高职的化学教学中环境教育的渗透方法,从而增强学生的环保参与技能,提高环保意识。 相似文献
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健康的心理是学生健康成长的重要因素,独生子女的增多和社会竞争的加剧,增强学生心理素质成为全社会越来越关注的问题,结合学科教学对学生进行心理健康教育的重要性也日益突出。叙述了在数学课堂教学中,结合数学的学科特点,在教学中挖掘一切可以利用的因素,将心理健康教育渗透在教学过程中。 相似文献
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渐进式新生入学教育模式的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
大学新生入学教育是高校思想政治工作的重要组成部分,也是高校教学工作的重要环节。高质量的新生入学教育不仅会对学生的大学生活产生重要而深远的影响,而且也将给高校的思想政治工作带来积极的促进作用。深入细致地做好新生入学教育,根据新生入学和就读过程中面临的困难和问题,有针对性地制定新生入学教育计划和内容规划,开展渐进式的新生入学教育,是打好大一学生学习基础的保障。 相似文献
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许尔湘 《新疆广播电视大学学报》2007,11(2):63-64
大学生心理健康教育是大学生思想政治工作的一个重要组成部分,随着教育的发展和社会对人才提出的新要求,大学生心理健康教育将渗透在教育观、人才观和学生观中,成为每一个学生自身成长的内在要求,大学生心理健康教育的对象和内容将有所拓展,心理健康教育的模式和方法将有所转变,对心理健康教育的队伍也会提出新的要求。 相似文献
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(一)问题意识与真正的提问
有位专家在中西教育的比较中指出,中国衡量教育成功的标准是:将有问题的学生教育成没问题,全懂了,所以中国学生年龄越大,年级越高,问题越少。而美国衡量教育成功的标准是:将没有问题的学生教育得有问题,如果学生提出的问题教师都回答不了,那算是非常成功的。所以美国学生年级越高越有创意,越会突发奇想。这其实就是中美两国对问题意识的不同理解。我们的教学是为了问题本身而教学,美国的教学是为了问题思维而教学。 相似文献
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在学校教育中,马太效应主要表现为教师对成绩优异的学生过分偏爱,冷落、歧视成绩不理想、有问题的学生。这种只重视和培养少数优生、忽视和放弃后进生的作法,会对教育工作产生消极影响。在教育教学中应尊重信任每个学生,为每个学生健康成长创造个良好的心理环境,防止马太效应在教育教学中的负面效应和隐性影响。 相似文献
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陈利 《新疆职业技术教育》2006,(1)
如今,创造被视为当今社会进步的标志之一, 培养学生的创新、创造能力已成为我国教育工作的重点,职业学校的计算机教学正是为学生思维的发展提供了一个创造的空间,本文对在计算机教学中如何培养学生良好的思维能力和创造能力,将创造性教育渗透到教学中进行了阐述。 相似文献
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叶挺 《试题与研究:高中理科综合》2019,(10):0180-0180
小学阶段是学生各方面发展的重要阶段,教师在 教学的过程中,既要注重学生知识的学习,又要保障对学生在 品质和情感上的教育。给学生一个什么样的教育,学生将来就 会成为什么样的人。小学阶段是学生塑造性格的关键时期,对 道德与法治任课教师的教学方法提出了更高的要求,使其能够 为学生将来的工作和学习打下良好的性格和品质基础。 相似文献
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陆秀玲 《小作家选刊(小学)》2011,(5):336-336
将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,是新课标的目标,也是现代教育追求的理想。那么,在小学数学教学中如何培养学生发现问题和提出问题的能力呢?以下是我的一些看法和做法。 相似文献
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王宇 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
我国高等职业教育呈现出前所未有的良好发展势头,大批高职技术应用型人才将成为社会的主要培养对象。随着高职院校学生数量的迅速扩张,对他们的素质教育.能力培养也就成为更重要妁问题。结合自己在高职院校从事政治教学工作的实践,从分析高职院校学生思想政治教育中存在的问题入手,阐述了加强高职院校学生思想政治教育工作的方法。 相似文献