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相似文献
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1.
大学生思想政治教育现状分析及对策探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据新形势、新任务的要求,科学分析了我国大学生思想政治教育的现状。对有效开展大学生思想政治教育的对策进行深入探讨:如充分认识其重要性、发挥学生的主体性作用和自我教育功能,加强大学生思想政治教育工作队伍的建设,创新大学生思想政治教育的内容,创新大学生思想政治教育的优式和方法等。  相似文献   

2.
梁惠玲 《文教资料》2008,(1):199-200
大学生思想政治教育是关系人才素质,关系民族兴旺发达的重要工作.然而,随着社会的不断变革,当代大学生思想道德上呈现出一些与和谐社会的要求不相适应的问题,高校在教育教学、管理与大学生思想政治教育等工作方面缺乏足够的应对措施.因此,要面对新时期大学生思想政治教育的新特点和新挑战,从实际出发,从内容和方式、方法上创新,探索解决大学生思想政治教育的新对策和新方法,确保大学生思想政治教育工作健康有序地推进.  相似文献   

3.
张扬 《华章》2013,(27)
当前对于大学生的思想政治教育面临着很多的挑战,所以如何做好对当代大学生的思想政治教育工作一直是目前亟待解决的问题。本论文就是通过分析当代大学生在进行思想政治教育中存在的一些挑战,提出我们应该解决这些问题的几点措施,更好的让大学生学习到思想政治方面的知识。  相似文献   

4.
以人为本、全人教育、渗透教育、体验感悟作为基本原则的思想政治教育是当代大学生教育不能轻易忽视的一部分内容,它有迫切的现实诉求。我国当代大学生思想政治教育在实践中面临的思想认识错位,教学体系不健全、教育氛围缺失,家庭教育、社会教育扭曲、形式化倾向严重,对生命教育实效缺乏关注、师资力量薄弱,教师的生命教育意识缺乏等问题亟待解决,亟须我们积极探索、认真求证以找出针对性、实用性的完善对策。  相似文献   

5.
目前我国高校在校的大学生主要出生于上个世纪80年代后期至90年代初期,他们所处的年代正好处于我国以改革开放和发展社会主义市场经济为特征的社会转型时期,我国大学生群体在成长过程中必然受到所处时代各种社会生活方式、社会组织形式、思想文化、行为方式的影响,从而表现出明显的富有时代气息的思想变化特点.根据当代大学生的思想变化现状积极探索既符合大学生思想现状又有利于大学生健康成长的思想政治教育对策,是提高高校思想政治教育工作实效的必由之路.  相似文献   

6.
大学生党员的思想政治教育是当前大学生思想政治教育的重要内容,是一项长期而艰巨的系统工程,应采取多元化、多层次、系列化的措施。针对大学生党员的思想政治教育中理论学习的积极性不高、理论和实践相脱节.对理想信念较高的认同和不坚定性同时并存、理论学习内容简单及教育形式呆板等现状进行研究,探讨提高大学生的思想意识和信仰认识、提高大学生理论水平,强化大学生党员思想政治教育的管理和监督创新教育内容改进教育方法等措施,确保教育内容系列化、教育方法多样化、教育形式多元化、教育对象层次化。创造性地开展大学生党员的思想政治教育工作。  相似文献   

7.
阐述新时期大学生思想政治教育工作的现状,探析推进大学生思想政治教育工作的对策.  相似文献   

8.
新的历史机遇为大学生思想政治教育工作带来前所未有的复杂情况和挑战,研究当代大学生思想道德状况,掌握其发展脉络与规律,创造和利用现代化教育手段和方法开展大学思想政治教育成为广大思想政治工作的当务之急。  相似文献   

9.
当前,大学生思想政治教育面临着一系列的问题.要解决这些问题必须首先要清楚思想政治教育的主要目的.本文正是依循该思路在最后提出了大学生思想政治教育的基本对策.  相似文献   

10.
艺术类大学生是我国社会主义现代化建设的艺术未来,他们承担着弘扬民族文化、展现当代艺术的使命。随着社会环境的变化及当代艺术类大学生个性的转变,他们独特的思想和行为表现向高校思想政治教育工作提出了严峻的挑战。因此,全面加强当代艺术类大学生的思想政治教育,对培养未来优秀艺术人才,推进社会主义精神文明建设,成为高校教师的使命和责任。  相似文献   

11.
于娜 《双语学习》2007,(10M):116-117
本文立足当代中国大学生思想形成的社会背景,从政治心态、自我认知心态、学习和事业心态三个方面分析了大学生的思想现状,并据此提出,从“课堂教学”与“人文关怀”双管齐下,加强和改进大学生思想政治工作;开展心理咨询教育,加强大学生心理辅导;关注大学生的未来发展计划这三个方面,为当代中国大学生提供优质有效的思想教育。  相似文献   

12.
刘莹 《广西教育》2012,(23):17-18
阐述新时期大学生思想政治教育工作的现状,探析推进大学生思想政治教育工作的对策。  相似文献   

13.
笔者采用社会学的实证分析方法,结合人类学的参与观察研究方法,描绘了当代大学生思想政治的现状,并提出了加强和改进大学生思想政治教育的对策和建议。  相似文献   

14.
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事  相似文献   

15.
董弋欧 《文教资料》2014,(3):111-112
当代大学生受思想政治教育程度在一定程度上与现实生活产生了脱节现象,出现了一些形式主义问题,这些问题给思想政治教育的存在和发展带来了困难.这值得思政工作者反思。大学生思想政治教育生活化要求思想政治教育以实际生活为起点,成为大学生现实生活的一部分,坚持以大学生为主体。这是大学生思想政治教育工作发展的客观要求,也是当代大学生全面发展的内在要求。文章对实现大学生思想政治教育生活化的路径选择进行研究。  相似文献   

16.
当代大学生思想政治教育要做到以马克思主义中国化的理论成果为主要内容,深入进行马克思主义理论教育;以理想信念教育为核心,深入进行世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神和时代精神教育;以社会主义荣辱观为核心,深入进行社会主义核心价值教育。  相似文献   

17.
当代大学生是国家的人才资源,民族的希望,祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在新形势下,做好他们的思想政治工作,要考虑多方面因素,只有不断地在观念、内容、方法和体制等方面改进创新,才能切实做好当代大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

18.
作为对大学生进行传道授业解惑的高等教育,应充分表现出对人的尊严、价值、命运的关切,确立以人为本的理念,更要以科学的发展观为指导,坚持“以人为本”的教育理念,重视人性化教育,把“以人为本”的教育新理念与学生的思想教育工作有效地结合起来,坚持一切从实际出发,在思想政治工作中体现出人文关怀和道德情感,争取当代大学生在德智体美各方面的全面发展。  相似文献   

19.
延安精神与当代大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
延安精神是中国共产党在延安时期培育的自力更生艰苦奋斗的革命精神,是我们党的优良传统和宝贵财富,是中国化了的马克思主义;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在大学生思想政治教育过程中大力弘扬延安精神,把延安精神融入大学生的生活中,可以增强大学生思想政治教育的实效性,达到事半功倍的效果。  相似文献   

20.
"90后"已成为当代大学生的主体,他们具有不同于以往大学生的思想、心理、行为特点。准确了解把握这些特点及发展变化的趋势,有针对性围绕存在的问题,积极主动地开展思想政治教育,丰富内涵,增强实效,是大学生思想政治教育工作者的新课题。  相似文献   

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