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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云主任向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿童…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿童最为常见,可延…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%~10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云主任向大家具体介绍有关这方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差;长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%—10%学龄儿童患有多动症,其中60%—79%学习出现困难,那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家,首都医科大学右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关此方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差;长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系,据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难,那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家,首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云教授、玉庆荣教授向大家具体介绍有关此方面问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿…  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症。其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面的问题。  相似文献   

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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我  相似文献   

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孩子学习团难,成绩差问题一直困扰着广大家长,他(她)们为了改变自己孩子的学习困难问题,可谓费尽心机,花大把钱找名校、请家教、报补习加强班、吃保健药等,还有一部分家长认为自己的孩子学习差,是不专心、贪玩引起的,所以采取批评,责骂,甚至棍棒教育。以上家长行为,不但大部分孩子学习不能有所好转,而且更加重孩子对学习的紧张、害怕,久而久之,很容  相似文献   

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有些孩子成绩差,虽经督促学习仍不能有所提高,通常被认为是智商问题,但事实并非如此。据最新调查表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症或抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此不认识或认识不清,故论述如下:1. 多动症是由轻微大脑功能失调引起的心理障碍性疾病,又称学习技能发育上的障碍。患儿的一系列行为障碍使其学习困难,主要表现如下:(1) 注意力不集中,精神涣散,易走思,好做小动作,影响听课质量。(2) 自控能力差,爱冲动,情绪不稳,性情急躁,不合群,与同学相处困难,在同学中处于孤立地位,不愿上学,天…  相似文献   

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有些孩子成绩差,虽经督促学习仍不能有所提高,通常被认为是智商问题,但事实并非如此。据最新调查表明,约40%学习困难、成绩差的孩子是由多动症或抽动症引起的,但目前许多家长、老师对此认识不清,故论述如下:  相似文献   

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汤泡饭吃着省事,容易下咽,有些同学很喜欢吃。其实,这对你的健康非常有害。因为饭和汤充满了胃,饱得快,进食则相对会少,日久天长就会造成营养不良。同时,由于泡饭容易下咽,食物得不到充分的咀嚼,这就增加了胃的负  相似文献   

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1.梦游、说梦话、磨牙及夜惊3~7岁儿童中,15%有梦游、说梦话、磨牙的情形,多属于生理性问题,孩子长大后,症状不治而愈。倘若这些现象严重到干扰孩子的日常生活时,应及时找医生商量对策。夜惊常发生在4~12岁孩子中,男孩居多。孩子半夜惊起、尖叫或跑动,和他们对话,无反应,数分钟后安静,随即人睡,晨起完全记不得这事。医学界认为夜惊可能为颞叶性癫痫的症状之一。此外大多数夜惊都与情绪有关。2.缺钙  相似文献   

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学习困难的原因很多,专家发现除智商低、缺乏兴趣外,脑功能障碍、学习技能障碍、抽动症等因素不容忽视,现介绍如下: 学习技能障碍是由轻微脑功能障碍引起的,主要表现为:(1)注意力不集中,精神涣散,易走神,作业马虎,丢三落四,生活中做任何事  相似文献   

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如何帮助孩子学好功课,是家长最关心的话题。特别是有些孩子智力正常,脑子不笨,学习也很努力,可无论家长、老师怎么教,他们的成绩也上不来。这些孩子因自己不如别人而感到自卑,其父母为此更是着急。根据现代教育工作者研究发现,这些儿童与其他儿童在智力上没有什么区别,所不同的是这些孩子存有学习障碍,教育心理学称这样的孩子为“学习障碍儿童”。学习障碍(Learning Dis-abilities简称LD)一词是1963年美国柯克(Kirk)最早  相似文献   

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《少年儿童研究》2003,(1):61-61
孩子学习不好,成绩差;长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发现,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系.据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症.其中60%-79%学习出现困难,那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家,首都医科大学宣武医院集团附属右安门医院芦巧云教授向大家具体介绍有关此方面问题。  相似文献   

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苏苏今年上小学五年级,再过一年就要小学毕业了。看着孩子渐渐长大,苏苏的父母却高兴不起来。原来,苏苏小学一、二年级的时候,成绩还可以,但是到三、四年级时,成绩就一直不好。到了五年级以后,苏苏对学习好坏就完全持无所谓的态度了,父母、老师责备也好,好言相劝也好,就是“推”不动她。她似乎对自己的成绩以及老师、家长的批评都无所谓。用苏苏爸爸的话说“:现在我们最着急的倒不是她的成绩,而是她的态度。平时成绩不好或挨老师批评的时候,我们看不出她有任何着急或者不好意思的态度;偶尔,她表现出一点进步,我们也会表扬她,可是,你表扬她时…  相似文献   

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不少家长发现,现在学校对写字要求很高:不仅要把字写正确,还要写端正,写漂亮。面对这些要求,家长们往往既为孩子写不好铅笔字而焦急,  相似文献   

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