试论强化成人教育管理探讨

随着高教体胡改革的不断深入和知识经济的迅速发展,高校成人教育的办学规模逐渐扩大,办学形式呈现多样化,筹资渠道呈现多元化的格局,其财务管理也面临着严峻的挑战。成人高校财务管理是高校管理工作的重要组成部分,也是高校经济活动的枢纽,必须加强管理,注重预算,提高预算资金使用效益,降低财务成本,规范收费管理体系,加强资产管理,防止资产的浪费与流失。如何提高成人教育的质量和效益,为社会培养出合格的人才,成为了摆在我们面前的重要课题。     

论职业教育的经营教育观

文章从经营教育的内涵谈起,分析了经营对于职业教育的重要意义,认为职业教育要实施经营教育,首先要转变观念,改变过去“等、靠、要”的办学方式,树立市场、质量、服务、效益的观念,从产品、市场、资产、产业、人才五个方面入手,提高经营的水平和质量。     

企业筹资风险及其防范

筹集充足的资金是企业正常运转的前提,为了获取最大的资金筹集效益,必须把筹资风险控制至最小。本文把筹资风险分为内部和外部两个部分进行剖析,从资金筹集量与需求量、资金筹集与投放、资产结构与筹资结构等方面论述了筹资风险的防范问题。     

试析大学经营理念及实施战略

面对高等教育国际化和知识经济的背景,大学亟待提升其核心竞争力.在市场经济体制下,大学的决策者应树立"经营大学"的理念,制定科学的经营战略,充分整合内部资源;树立竞争意识,提高经营效益;突出办学特色,拓宽筹资渠道;实施知识产权战略,有效地建立起现代大学经营模式.     

浅议农村信贷结构调整

为提高农业银行信贷资产质量和经营效益,农行信贷结构调整势在必行,进一步推进信贷精细化管理,切实提高基础管理水平。本文研究的不是要不要调整的问题,而是如何进行有效调整,农业银行必须进一步增强忧患意识,在现有改革成果的基础上,继续深入推进信贷管理体制改革,切实进行流程银行建设,不断加强信贷精细化管理,有效提高基础管理的质量和水平。     

高职院校经营与新公共管理模式

一．“经营学校”理念及其对高职院校管理的要求 概括的说,经营学校就是运用市场化手段,将属于学校的资源和资产进行整合和优化配置,以提高学校资源、资产利用的综合效益,实现学校发展的良性循环和可持续发展。     

信贷配给的产生及其对经济的双重影响

本文认为，信贷配给与银行商业化是相伴而生的，是银行追求利润最大化的产物，它对经济体制改革和经济发展的影响是双重的：一方面信贷配给强化了紧缩政策的效应，另一方面信贷配给可能影响了投资的社会效益；信贷配给有利于银行减少不良贷款，提高银行资产质量，同时又使银行经营陷入两难境地；信贷配给有利于企业转机建制，提高经营效益，促进资产流动，同时又不利于企业摆脱困境，也不利于风险产业的发展。     

沈阳师范大学"资产置换"所产生的效益及启示

沈阳师范大学(简称沈师)通过"资产置换"的方式,对公立高校资产进行经营运作,用存量吸引增量,解决了沈师办学空间狭小、办学条件落后和教育效益低下的困境,实现了规模扩张,提高了教育效益,满足了大众化进程的需要,并产生了相当的经济效益和社会效益.其成功经营时我们在新形势下的高校发展有所启示.     

企业筹资风险的防范

企业筹资活动是一个企业生产经营活动的起点，在瞬息万变的市场条件下，企业不可避免地会产生筹资风险，企业销售、所有者与管理人员的态度、贷款人和信用评级机构、企业规模、企业的财务状况、企业的资产结构等因素均会影响筹资风险，本文在分析以上因素的基础上，探讨规避筹资风险的有效途径。     

试论市场经济下现代大学的经营理念

面对高等教育国际化和知识经济的大背景,大学亟待提升其核心竞争力。在市场经济体制下,大学的决策者应转变观念,抢抓机遇,树立"经营大学"的理念,制定科学的经营战略,将内涵发展与外延扩展相结合,树立竞争意识,提高经营效益,突出办学特色,拓宽筹资渠道,不断增强自我调适的能力,有效地建立起现代大学经营模式。     

全流通后我国上市公司筹资方式新视野

从十多年证券市场的发展历程来看,股权筹资处于主导地位,而债权筹资不足.近几年衍生金融工具筹资有了一些新的发展,如可转债、权证、资产支持证券等,为上市公司筹资提供了更多可供选择的筹资渠道体系.2000年以后股权筹资金额逐年下降,债权筹资逐年上升,资本结构逐步趋于合理.全流通后,上市公司的筹资市场环境将发生巨大的变化,企业的筹资成本与风险也会发生很大的变化,股权筹资稀释控制权的后果将会显现出来,负债筹资的优势也会更加明显.上市公司应充分利用不同筹资工具的优势和特色,降低企业的资金成本和筹资风险,优化资本结构.     

对教育经营的理性思考

高等学校的规模、质量、效率和效益是高等教育经营的四大要点,追求规模、质量、效率、效益协同发展,是我国高等教育由精英型走向大众化的发展趋势。高等学校的发展规模,有利于优化学校资源配置,提高学校的教育效率和规模效益,但在一定程度上制约着教育质量的提高。优化教育资源配置既能促进规模的发展,又能提高教学质量和办学效益,因此,应把教育经营放在首位。     

经营城市的筹资与投资分析

上个世纪末大连市在"经营城市"方面取得了宝贵的经验,使人们认识到城市是一笔资产,是可以经营的.近年来这一概念已成为各地城市化建设的理论基础.经营城市的成果与筹资、投资的理念密切相关,偏离了正确的筹资、投资理念是出现"形象工程"的重要原因之一.文章运用经济学基本原理分析了在经营城市中"盘活存量,引进增量"的可行性和局限性;强调了从宏观角度对投资效果进行项目评估的准则,供经营城市的融资和立项参考.     

经营城市的筹资与投资分析

上个世纪末大连市在“经营城市”方面取得了宝贵的经验，使人们认识到城市是一笔资产，是可以经营的。近年来这一概念已成为各地城市化建设的理论基础。经营城市的成果与筹资、投资的理念密切相关，偏离了正确的筹资、投资理念是出现“形象工程”的重要原因之一。文章运用经济学基本原理分析了在经营城市中“盘活存量，引进增量”的可行性和局限性；强调了从宏观角度对投资效果进行项目评估的准则，供经营城市的融资和立项参考。     

高校资产管理探讨

资产管理是高校管理的一个重要组成部分,其管理水平和方式会直接影响高校的办学效益和办学质量。理顺产权关系,实现资产重组,优化资源配置,实现资产的保值增值,提高办学效益越来越受到高校的重视和普遍关注。本文就高校的资产管理工作存在的一些问题进行了分析研究,结合本人工作的经验,提出了四点措施。     

实行资产运营 提高校办产业经营效益

资产运营是一种先进的经营管理方式。所谓资产运营,是指企业或产权运营主体,通过一定方式和途径,将本单位的各类资产,不断地与其他社会资产进行流动重组和优化配置,以实现资产的最大限度增值的经营管理方式。这里,资产运营是转变经济增长方式的根本途径,是国有企业改革发展的内在需要,对于搞活经济,提高经营效益具有重要意义。     

市场经济背景下高校管理中的经营理念

我国高等教育长期以来由国家包办,教育经费基本上靠国家财政拨款,缺乏成本效益观念,缺乏成本核算制度,缺乏经营管理理念,高校间缺乏市场竞争机制,资源得不到充分挖掘和有效利用,办学效益低下。高等学校要树立经营理念,从学校产品经营、资产经营、资本经营入手,达到教育资源的最优化配置,争取办学效益最大化。     

浅析企业最佳资本结构选择

资本结构指企业资产总额中长期负债与所有者权益之比。负债筹资具有财务杠杆作用，而权益资本具有成本高、风险小的特点。西方的资本结构理论中传统理论认为综合成本由下降变为上升的转折点为综合资本成本的最低点，发展的ＭＭ理论则认为企业价值由上升移为下降的转折点为企业价值最大点。资本结构可根据这些理论以及所有者与经营者的态度、企业经营持续性、销售收入等因素推导企业最佳资本结构。     

银行信贷资产风险的防范

提高信贷资产质量、保障银行权益是商业银行以经济效益为中心、实行集约化经营的本质要求.但是,随着专业银行向国有商业银行转轨,信贷资产的风险程度日益加重,这一情况不仅制约着银行自身的发展,而且给社会经济秩序增加了不稳定因素.因此,必须针对信贷资产风险的成因作出相应的防范措施,加强风险贷款的管理,从而提高银行抵御风险的能力.银行形成风险资产的原因很多,主要有几方面:1、地方政府的行政干预.一些地方政府为加快当地经济建设发展,一味要求银行提供信贷资金,忽视了银行经济效益,当地企业无论经济效益好坏,都设法谋求银行贷款.效益好的企业要求银行投放信贷资金支持扩大再生产,效益差的企业.甚至处于     

基于价值管理的企业现金流量分析——以振东制药为例

现金流量是企业价值的外在体现,企业投资、筹资、经营活动均会引起现金流的变化,合理有效地开展各类活动才能保证企业价值的不断提升和持续发展。本文通过投资活动、筹资活动、经营活动三个方面的现金流分析企业战略导向、筹资风险和经营管理措施的有效性,使现金流分析为内部决策所用,提高分析结果的使用价值。