2010年我省普通高校招生音乐类和舞蹈类专业联考合格分数线划定

2010年我省普通高校招生音乐类和舞蹈类专业联考工作已全部结束,考试成绩已于2月9日8时公布,考生可登录河北师范大学招生信息网查询（网址：http：／／zsjy．hebtu．edu．cn／zsw／）.根据考试情况,结合我省音乐类和舞蹈类专业招生实际,省招生委员会研究确定了音乐类和舞蹈类专业联考合格分数线：2010年我省普通高校招生音乐类专业联考声乐合格分数线为100分,器乐合格分数线为90分;舞蹈类专业联考合格分数线为90分。     

2010年美术类、音乐类、舞蹈类专业联考大纲部分内容调整

2010年河北省普通高校招生美术类、音乐类、舞蹈类专业联考大纲日前正式公布。原大纲已使用多年,根据国家对艺术统考工作的相关要求和艺术类考生的愿望,省招生委员会从2007年开始广泛征求修订意见。经过专家反复论证,新大纲充分考虑到我省普通高校艺术类专业招生实际,更加准确地反映了招生院校和考生的需求。新大纲规定,从2010年开始,我省美术类专业联考素描、色彩和速写科目分值将由原来的200分、200分和100分,调整为每科100分;速写测试时间由原来的20分钟增加至30分钟。舞蹈类专业联考测试内容调整为舞蹈专项、即兴舞蹈和节奏测试,报考舞蹈类专业的考生不再进行乐理和音乐素质测试。美术类、音乐类、舞蹈类专业联考大纲的具体内容,考生可登陆省教育考试院网站(http://www.hebeea.edu.cn)进行查询。省教育考试院提醒广大考生,要全面了解联考大纲调整情况,认真准确备考。     

普通高校计算机类专业建设的思考

在分析社会对计算机类专业人才的需求和普通高校计算机类专业的办学现状基础上,指出了高校计算机类专业教育存在的不足,并提出了计算机类专业建设的探讨性思路。     

湖北省2007年普通高校艺术专业招生考生须知

1.普通高校招生专业中主要有哪些艺术专业?其中哪些为美术类专业?从近年教育部公布的普通高校招生专业目录来看,艺术专业主要有:绘画、表演(音乐表演、舞蹈表     

普通高校管理类专业特色化建设研究

专业建设是高等学校教学的基本要求,专业的特色化是体现办学水平和特色的重要支撑。普通高校的管理类专业面临着开设广、竞争激烈、缺乏差异性的问题,特色化建设势在必行。通过对普通高校专业特色化建设内涵和意义的分析,提出管理类本科专业特色化凝练的基本思路,并提出了管理类专业特色化建设的实现路径。     

民族地区高校舞蹈类专业办学的价值选择

运用高等教育学和舞蹈教育学的基本理论与方法,从中观层面对高等舞蹈教育的多元化现象进行了分析,并就民族地区高校舞蹈类专业办学的培养目标、课程设置、科学研究与社会服务等方面的价值选择作出了阐述.     

湖北省2006年普通高校艺术专业招生考生须知

1．普通高校招生专业中主要有哪些艺术专业?其中哪些为美术类专业? 从近年教育部公布的普通高校招生专业目录来看,艺术专业主要有:绘画、表演(音乐表演、舞蹈表演、影视表演、服装表演、表演艺术)、音乐(音乐学、音乐教育、器     

辽宁地质工程职业学院

辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案，是以资源类专业为主的全日制普通高校，它以特有的办学理念，赢得社会广泛关注。     

普通高校舞蹈教育的现状及改革路径

当前我国普通高校舞蹈教育现状不容乐观,存在普及性不够、教学目标不明确、教学投入不足、教学方式陈旧、学生参与积极性受阻等问题。其主要原因是普通高校对舞蹈教育不够重视、师资力量不足、舞蹈教育在公共艺术教育课程体系中定位不准、舞蹈教育与其他人文社会科学教育相脱节等。改革普通高校舞蹈教育要强化普通高校舞蹈教育的统一性、普及性及舞蹈师资的专业性和复合性。     

招考时讯

数字Figure 5%从2006年开始,普通高校专升本的招生计划由10%减少到5%。60分河北省普通高校招生的音乐类专业联合考试满分为200分,声乐、器乐、舞蹈类合格分数线均为6D分。8．4万北京市高招计划确定,2006年计划录取8．4万人,其中本科、高职计划录取人数均为4．2万人。     

普通高校电子信息类专业教学改革的研究

根据普通高校新建通信工程、电子信息工程等电子信息类专业的特点,从专业理论课程的教学,进行了实践环节的设置以及分层次培养普通高校学生能力等多方面进行了普通高校电子信息类专业教学改革的研究,提高了学生综合素质,加强学生在电子信息行业的社会竞争力.     

论普通高校健美操运动员舞蹈基础训练的重要性

本文从普通高校健美操运动员如何进行舞蹈基础训练着手,分析普通高校健美操运动员进行舞蹈训练的重要性,总结健美操运动员舞蹈训练的内容、形式与作用。     

你问我答

问题一：我的孩子是一名高三学生,没参加我省的艺术类专业课统一考试,能否报考美术类的专业？ 哈尔滨市考生家长 杨女士 回答：2009年我省普通高校艺术类招生美术类、音乐类、编导制作类、播音与主持艺术类、舞蹈编导、舞蹈表演、学前教育专业的专业课全省统一考试已全部结束。除教育部批准的可以自行组织专业考试的院校外,报考其他院校的美术类专业都须参加我省的艺术类专业考试。     

管理类专业要进行改革

一、当前管理类专业毕业生就业难的原因1、人才规格在不断提高。由于高等教育的发展，各类普通高校都开设经济管理类专业并不断扩大办学规模，占领了管理类的人才市场；同时由于管理类专业使用实验和实习设备少、投资小，多数社会办学单位纷纷开办了这类专业，形成供过于求的状态。当用人单位选择性较大以后，许多企业都追求录用高学历人才，这就加大了职业学校学生就业的难度。2、岗位饱和。企业目前在调整人力结构，大量人员下岗，为了解决大批下岗和待业人员再就业问题，各部门都积极组织待业人员参加各种类型的培训班，这种短、平、快培…     

吴晓邦通俗舞蹈理论的研究与运用

传统教育观念认为,普通高校舞蹈教育应偏重培养专业化的艺术舞蹈人才,通俗舞蹈教育则一直处于被忽视的地位,这样的教学格局违背了普通高校培养综合型、人才的教育,越来越不被学生所接受,本文通过研究吴晓邦先生的通俗舞蹈理论,分析了高校推行通俗舞蹈教育的可行性,并阐述了其对高校舞蹈教学所带来的的启示.     

普通高校形体舞蹈课程价值以及改革分析

舞蹈是一门综合性的艺术,集体能、艺能、智能以及气质于一体,普通高校形体舞蹈更多的是一种素质教育,是以加强学生的审美教育以及提升学生的综合气质为主,随着社会的发展,我们对于个人气质也越来越重视,普通高校形体舞蹈课程也逐渐成为了教育中的一个重要内容。在本文中笔者主要分析了普通高校形体舞蹈课程的价值以及改革的措施,希望能够在一定程度上推动形体舞蹈的开展。     

用舞蹈艺术启迪心灵——谈舞蹈美育在普通高校普及的作用和方法

舞蹈是一种文化,舞蹈教育也是一种文化,它会随着现代化教育的发展而发展,舞蹈教育对整个高等教育,国民教育的发展势必会产生深远的影响.舞蹈以其特有的功能和形式在普通高校中发挥着积极有效的美育作用.通过这样的美育,给当代的大学生们带来了很多方面的益处.随着时代的发展如何更好的在普通高校实施这种美育,让大学生们真正的步入舞蹈的殿堂,领会其中的魅力也是我们当今的高校舞蹈教育工作着面临问题.通过本人在普通高校几年的教学实践,从舞蹈美育在普通高校普及的作用和方法中谈谈我个人的一点体会.     

与普通高校对比下的高职公共舞蹈教育研究

普通高校的公共舞蹈教育发展已趋于稳定,而新兴的高职院校公共舞蹈教育才刚刚起步。因此,高职院校应针对高职学生培养特点及培养目标,区别于普通高校公共舞蹈教育特点,制定符合高职学生特色的公共舞蹈教育模式。     

提高经济管理类本科毕设选题质量的措施分析

背景近年来国民经济的持续发展带动了普通高校经济管理类专业的快速增长,2006年普通高校经济管理类专业点总计设立13992个,比2005年增加10.8%,专业细分种类达到73个,增加14.1%。规模的扩大带来了对论文质量的挑战。     

高校舞蹈教育交流的重要性

在经济全球化的今天,多元文化之间的交流是一个大主题。舞蹈文化在这个时期要得到发展,高校的舞蹈教育、院校之间的交流是不容置疑的成长方式。一、高校舞蹈教育交流的意义(一)高校舞蹈教育交流可以促进各高校舞蹈教学整体模式上的改进各高校通过交流会的形式找到相互之间的办学差距,可以取长补短,进一步促进教学。中国舞蹈家协会和北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系于2005年1月8日至9日在京举办了“全国普通高校舞蹈系·科主任论坛会”。在研讨会期间,各高校的舞蹈系·科的主要领导和教学主管对以往的舞蹈教育情况进行了总体的回顾和反思,…