国有煤炭企业科技人才状况及相关问题研究

为及时了解和掌握国有煤炭企业科技人才现状和需求变化，更好地做好煤炭工业科技人才的培养和建设工作，《国有煤炭企业人才状况及相关问题研究》课题组对山西、河南、山东、安徽等8个省的12个矿区企业、5所原煤炭高校进行了调查研究，基本掌握了我国国有煤炭企业科技人员现状与需求信息，就有关问题进行了研究，有针对性地提出了一些对策建议。     

高就业率吸引大中专生"回炉"

近日,山东省劳动和社会保障厅公布,今年山东省技工学校计划招生人数与实际报考人数之比为1比17。近三年以来,山东省技工学校毕业生当年就业率均在90％以上,就业与招生处于良性循环。据山东省劳动和社会保障厅最新的一项调查显示,目前,全省国有骨干企业青睐两种人才:一是大学本科学历以上的科研人才;二是以技工学校毕业生为主体的高技术人才。随着近年来大学毕业生就业压力的增大,家长     

鞍山市大学生工作站受欢迎

本刊讯 为了适应鞍山经济发展,加大引进本科毕业生来鞍山建功立业的力度,同时为这些人才创造施展才华的宽松环境,鞍山市成立了大学生工作站,建立了人才集体户口,到目前为止,已有277名外省市本科以上学历的毕业生进站落户.……     

教育视野

师范毕业生统包分配的“铁饭碗”今年起在广东汕头被彻底打破。今年汕头中小学校、普通中专及成人大中专学校吸纳新教师一律实行公开招考、竞争上岗。凡本地生源具有师范专科以上学历、非师范本科以上学历,外省市生源具有师范本科以上学历的应届毕业生皆可报考。市教育局将根据考生意向和综合成绩对他们实行择优录取。对落选,     

江苏：南京市取消落户限制，向高校毕业生敞开大门

为吸引人才,从今年起,江苏省南京市将取消在宁高校就读的应届毕业生落户限制。凡从南京高校毕业的本科生或本科以上学历应届毕业生,不论就业与否,都能无条件获得南京户口。     

论民办普通高校人力资源开发与师资优化

民办普通高校优化学校教师队伍,要在本校选拔兼职的“双师型”教师;要招聘一批高职称的专职教师;招聘一批具有本科、硕七研究生以上学历的毕业生组成“老、中、青”具有竞争力的高水平的人才梯队,实现师资资源的优化配置。     

"高端"技工喊渴,求职者需练好内功

山东省烟台市高校2010届毕业生最后一场大型招聘会日前举行,230余家民营企业为毕业生提供了3000余个就业岗位.记者发现,技工"门槛"提高,民营企业提供的700余个技工类岗位,多数要求本科以上学历.     

辽宁省2001年高校毕业生就业流向与2002年毕业生就业形势预测

一、2 0 0 1年辽宁省普通高等学校毕业生就业基本情况2 0 0 1年辽宁省普通高校 (含研究生培养单位 )毕业生 6 2 2 82人。其中博士毕业生 6 82人 ,硕士毕业生 2 5 2 7人 ,双学位毕业生 6 9人 ,本科毕业生35 40 0人 ,高专毕业生 190 74人 ,高职毕业生 4 5 30人。同 2 0 0 0年相比 ,毕业研究生人数基本持平 ,本科毕业生增加 4 717人 ,高专、高职毕业生增加16 5 3人。此外 ,接收安置省外高校本专科毕业生36 5 0人。截止到 7月 10日省级集中派遣工作结束时 ,毕业研究生和双学位毕业生初次就业率为96 .7% ;本专科毕业生总体初次就业率为 6 1.84 %(…     

全省选聘第三批高校毕业生到村任职

<正>本刊讯我省日前着手选聘第三批高校毕业生到村任职,名额为1319名,已分配到各省辖市。选聘范围为30岁以下(1980年5月1日后出生)、应届全日制普通高校专科以上学历的毕业生和2008、2009年毕业的全日制普通高校党员本科生和研究生,重点选聘中共党员(含预备党员)、学生干部、具有本科以上学历的优秀高校     

本科学前教育毕业生就业现状的调查研究

近年来,学前教育专业受到社会的广泛关注。本科学前教育毕业生是学前教育领域中不可或缺的人才,随着学前教育事业的飞速发展,社会对本科学前教育毕业生在数量和质量上的要求不断提高,由此衍生出一系列本科学前教育毕业生的就业问题,对学前教育领域造成了不良影响[1],不仅制约了学前教育的发展,也影响了学前教育的质量。本文从政府、学校、毕业生三方面入手全面了解和分析当前本科学前教育毕业生就业现状以及存在的问题,进而提出对策,对学前教育的发展有着重要意义[1]。     

农业中专:路在何方?

农业中专还需要吗 ?农业中专今后向何处去 ?这是近年中等农业教育者共同关心的问题。　　我国农村的现状 ,决定了中等农业教育必须存在。通过对农业科技人才、农村基层干部、农业劳动者的文化科学素质的调查 ,发现农村需要大量实用性人才。　　农村农业服务体系人才状况不容乐观。如四川省宜宾市近 5 0 0万人口 ,已建乡镇农业服务站 2 0 6个 ,人员 914名 ,其中农校毕业生占 10 3% ,高中 (职高、普高 )毕业生占 2 0 1% ,而初中、小学毕业生竟占到 48 9%。即平均 15 80 0人 ,1392 6亩耕地才有一名农业中专毕业生 !　　中专历经 5 0多年的建…     

由招生政策谈政策的引导作用

一个偶然的机会，欣闻北京几所中等职业学校的财经、金融类的毕业生重新进入金融系统工作。在为这些毕业生祝贺的同时，不禁有几分怅然。几年前的某一天，金融界仿佛一夜之间升格了，原来用的得心应手的中专生、职高生不再适于营业员的岗位，这些岗位都要求必须是本科以上学历的人。在政策的引导下，与金融界相似，许多企业从社会形象出发，不计成本大量引进高学历的人才，结果造成一种假象：社会只需要高职、高专、本科以上的毕业生。尽管很多的专家、学者著书立说，“妄图”纠正这种人才高消费的倾向，无奈在政策的作用力下，科学有时也是…     

本科毕业生调查分析

我校受国家教委高教二司委托,参加了工科本科生基本规格研究。为使工科本科教育适应社会经济和科学技术发展,培养我国社会主义现代化建设需要的高级工程技术人才,学校在去年6月进行了工科本科毕业生情况抽样调查和统计分析。毕业生调查的对象为太原工业大学81至84届本科毕业生。每个系调查2至5个班。调查     

计算机网络专业（独立本科段）的报考条件

高等教育自学考试计算机网络专业 (独立本科段 )考试计划业已颁布执行 (教考试[1998] 9号 )。根据我国信息产业对人才的需要以及众多考生要求报考本专业的实际情况 ,为加速计算机网络人才的培养 ,经全国自考委研究决定 ,对该专业的报考条件重新作出规定 :一、电工电子与信息类各专业专科及专科以上学历层次的毕业生可直接报考本专业 ;二、理工科非电工电子与信息类专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业需加考计算机原理 ( 4学分 )课程 ;三、非理工科专业专科及专科以上学历层次的毕业生报考本专业需加考模拟电路与数字电路 ( 8学分…     

浅析“人才高消费”的不良影响

从１９９８年山东省大中专毕业生就业计划协调会上获悉,今年毕业研究生供不应求,毕业本科生供需基本持平,中专毕业生就业率仅有９％。由此看来,中专毕业生就业难已成为一种社会问题。目前,我国的企事业单位事实上并非都不需要中专毕业层次的人才,而非要本科以上学历...     

发挥办学优势培养煤炭工业应用型本科人才--中国矿业大学应用型本科人才培养体系探索

煤炭工业的可持续健康发展需要科技进步推动和一大批高素质科技人才支撑.但是,自20世纪90年代以来,煤炭工业的发展遇到了前所未有的困难,走入了低谷,这也直接造成了煤矿技术人才的严重流失.为了解决煤炭企业"人才断层"问题,为煤炭企业培养"招得来、留得住、用得上"的高素质人才,中国矿业大学以主人翁的责任感,发挥自身优势,围绕人才培养目标,深入探索了适应应用型本科人才培养的理论教学体系、实践教学体系、产学研合作体系的"三体系"教学模式.     

创新办学思路——为煤炭工业培养高质量的应用型本科人才

中国矿业大学长期依靠行业办学，为煤炭工业培养人才是义不容辞的责任。为解决煤炭企业“人才断层”问题，在社会各界和学校的共同努力下，经教育部批准，中国矿业大学自2003年起采用单独招生方式，面向全国煤炭重点省份招收煤炭企业优秀青年和“三校生”(600人／年)。为煤炭工业培养“招得来、用得上、留得住”的应用型本科人才。这一人才培养工作由应用技术学院具体承担。     

应坚持“矿山通风与安全”专业改革“通才”教育方向

一、矿山通风与安全专业改革势在必行国有煤炭企业改革开放以来愈来愈注重效益（除了煤炭生产外，还搞多种经营），机械化程度愈来愈高，高产高效已日益成为煤矿生产的发展方向。这些特点表明，煤炭企业出于适应市场、讲求经济效益的需要，对采矿、通风专业毕业生的需求数量有相对减少的趋势，但对质量（学生能力、知识结构等）上提出了更高的要求。煤炭部所属的高校中没有采矿专业（实为采煤专业）的有10个，每年的本科毕业生约为600人，加上其他院校如东北工学院，重庆大学，贵州工学院，福州大学以及几所煤炭专科学校每年毕业150人，共计…     

成人高校两年制本科教育管理专业课程设置构想

一、教育管理专业的培养目标教育管理专业的培养目标是培养教育行政干部、中等学校管理人才以及教育教学科研人才。确定这一目标的依据主要有两个方面: 第一、依据社会需要。目前具备这一专业知识的人才不多。以江西为例:全省共培养出该专业大学生552人,其中专科毕业生为500人(包括江西师大的函授毕业生440余名),本科毕业生52人。而全省共有初级、高级和完全中学2782所,教育行政单位和教育科研机构(各级教育局、教研室)180余个。按每所学校(或每个单位)平均需要五名具有专业知识的管理干部     

大学毕业生就业焦虑问题的调查研究及应对方法

随着经济社会的不断发展,高等院校的不断扩招,大学生就业竞争日益激烈,就业压力给大学毕业生造成了不同程度的就业焦虑。以河南省4所本科院校(2所师范院校和2所非师范院校)大学毕业生为研究对象,采用SAS焦虑自评量表进行问卷调查,研究应届大学毕业生就业焦虑水平的特点及其影响因素,从而寻找出解决大学毕业生就业焦虑办法,为学校在对大学毕业生进行就业指导时提供参考。