浅谈“教”与“导”

所谓"教",既是传授的意思。比如,"教书",既是传授书里的知识;"我教历史",既是我传授历史方面的知识。《国礼·师氏》中有:"以教国子弟。"意思是说:"教之者,使识旧事也。"     

和谐社会:科学社会主义的新发展

构建和谐社会,是基于现阶段的基本国情和社会主义本质的实现要求而作出的科学抉择.和谐社会的内核是科学社会主义,它既是对社会主义本质固有内涵的深刻揭示,同时也是对"社会主义"的现实发展;既是一个重要的价值目标,同时也是一个循序渐进的实践过程;既是一个总的努力方向,也是一项系统工程.     

勇于实践 不断创新——中国改革开放事业前进的宝贵经验

准确把握中国改革开放的历史背景,是正确总结改革开放宝贵经验的基础和前提;勇于实践,既是马克思主义的一个基本观点,同时是贯穿中国改革开放事业的理论根本;不断创新,既是马克思主义实践理论的内在要求和必然结果,同时是中国改革开放事业前进的理论动力;继续坚持实践与创新,是全面夺取改革开放伟大事业新的胜利的保证。     

谈赫尔巴特的兴趣观

赫尔巴特认为:兴趣是主动的、多方面的,兴趣具有统一性;兴趣既是教学的基础也是教学的目的。     

论双主体教学与个性教育

双主体教学、强调教学过程中的两个主体 ,即教的主体—教师、学的主体—学生。教学的主体具有双重性 ,教师既是教的主体 ,又是学生学的客体 ;学生既是学的主体 ,又是教师教的客体。个性化教育是现代社会发展的需要 ,是对“应试教育”的否定。在双主体教学中 ,教师主体应尊重学生主体的人格和个性 ,使学生思维处于活跃状态     

“生本理念”下高校学生会、团总支大部制构建与作用发挥研究

尊重学生,为了学生,发展学生,以学生为本的理念,既是作为以人为本的理念在高校教育工作中的直接体现,也是党和政府交给教育者得光荣使命。高校学生会和团总支作为高校基层学生组织中最重要的学生组织,他既是学校学生管理工作的重要载体,也是广大学生联系学校的桥梁和纽带。"生本理念"下,构建大部制基层学生组织和高效发挥学生组织的作用,对高校学生工作的开展具有重要意义。     

城乡基本公共服务均等化视域下的财政体制改革对策研究

推进和实现城乡基本公共服务均等化,既是全面建设小康社会必然选择,也是构建社会主义和谐社会的必然趋势,既是深入贯彻科学发展观的应有之义,也是实现社会公平与正义的基本要求。基于此,以城乡基本公共服务均等化的基本内涵为逻辑起点,比较系统地解读了我国城乡公共服务均等化的障碍性因素,提出了在城乡基本公共服务均等化视域下深化财政体制改革的主要对策,以期为我国当前城乡公共服务视域下的财政体制改革提供可供参考的意见和建议。     

和谐社会的历史探源及现实思考

和谐社会的提出,既是对中国优秀传统文化的继承和发展,也是对马克思主义的继承和发展。和谐社会是我们党不懈奋斗的目标,也是中国特色社会主义的本质属性。     

对教师专业化建设的现状分析与思考

教师专业发展在促进中小学生成长、保障基础教育进步方面,被看成是非常重要的因素。教师职业的专门化既是一种认识,更是一个奋斗过程,既是一种职业资格的认定,更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。新时期的教师教育,需要从理念意识、政策体制、学校组织、教师个体诸层面予以整合策划,进行全面、协调、优良的改革,以满足新时期基础教育改革与发展的要求。     

《文心雕龙札记》"章句"之解读

黄侃先生《文心雕龙札记》揭示了"章句"的几个不同涵义。章句既是阅读古书时、离章断句的符号,又是汉代学者注释文本的一种体例,也是作为语言单位的章句,《文心雕龙.章句》中的章句乃语言单位。章句在汉语学术中发挥着重要作用,既是从事学术研究的基础,又是阅读古书的基础,还在布局谋篇中发挥着重要作用。     

试论校办宾馆总经理的职业道德及角色履行

角色,属社会学范畴的概念。所谓角色,就是与其地位、身份相适应的行为模式,是社会赋于的权利和义务的统一。每一个人在社会生活中都扮演着一定的角色。在社会网络体系中,每个人又处于多种位置,既是子女,又为人父母;既是学者,又专施于某职……每一个位置就体现了一...     

文化自信视角下地域文化融入高职语文课程的路径探究

文化自信背景下,让地域文化融入高职语文课程,既是对高职语文课程教学视野的有效拓展,也是文化多样性和文化归属感的鲜明体现;既是强化学生文化自信的重要途径,也是加强"区域化"研究和服务地方发展的有力举措.这项系统工程,需要统筹规划、协调发展.文章在分析融入现状的基础上,从课程资源、教师团队和教学模式等方面提出促进地域文化融...     

队列动作技能教学的基本规律

队列训练既是军人规范化行为训练,也是身体素质与动作技能训练.动作的协调性、规范性、准确性既是判断动作技能水平的标准和依据,也是开展教学训练的基础和前提.正确处理好动作协调性、规范性和准确性三者之间的关系,可以帮助教学双方掌握动作技能形成的基本规律,准确判断和把握动作技能教学与训练的进程,提高队列动作技能的教学质量和训练效益.     

关于会计监督的法律地位问题

会计监督工作具有非常重要的法律地位。会计监督既是内部监督也是外部监督,会计人员的监督权是法律赋予的,只有依法行使会计监督权,才能保障《会计法》的实施。     

当代社会流行语及其文化心理分析

流行语的存在和流行是一种客观现实,它既是一种语言现象,又是一种文化和心理现象,是特定时代里社会变迁、生活时尚和大众心理的特殊体现。     

浅谈体育差生的转化

“面向全体学生”既是推行素质教育的要求,也是学校体育的根本方向。做好体育差生的转化工作,能促进学校各项体育工作的开发。     

浅议古籍的保护

古籍文献,既是我们研究古代社会的重要资料,又是现代社会的借鉴工具。保护古籍,多留遗产少留遗憾,是一项功在当代,利在千秋的事业。     

“知行合一”与“协力争先”

同培养自己的道德品质一样,要建设生态文明城市,立志亦即“争先”是前提,“协力”即内部同心同德,对外互相学习是保证,而“知行合一”既是方法,也是标准。     

中学生如何做好完形填空

完形填空题是英语考试中的必考题,它既是考查同学们的英语知识又是检测同学们的分析判断的能力和综合运用所学知识的能力。是一种高要求的试题。一般来说,完形填空是将一篇难度适中的短文,     

浅析班主任的爱的理念

作为育人工作的重点和主要体现——爱学生,是教育工作者应十分注重的理念和艺术。班主任工作既是事务也是事业,班主任爱学生要注重细节,班主任爱自己要塑造人格魅力。