简论计算机辅助普通话水平测试的优劣

计算机辅助普通话水平测试目前已在很多地方实施并普及,这种测试方式给传统的普通话水平测试带来了巨大的改变。本文试图从计算机辅助普通话水平测试的优势和不足两个方面入手,分析现状,并提出了一点建议。     

新HSK写作纸质测试和上机测试的表面效度对比

随着多媒体技术在现代化教学中的应用,计算机辅助考试也越来越多地被应用在了语言测试中。国家汉办于2009年推出了新HSK纸质测试,2010年推出了HSK网络考试(下文称上机测试)。两种模式对成绩的影响一直备受关注。本文通过调查分析我校考生在考试中遇到的影响因素,分析不同考试形式对书写成绩带来的影响。由于我校考生参加的是三级考试,此次研究重点为新HSK三级考试的书写部分,其他等级暂不做分析。     

试论普通话水平测试中的人文关怀

普通话水平测试是一种全国统一的资格证书的考试。在普通话水平测试中融入人文关怀,会使普通话水平测试更加规范的同时显得人文化,将有力促进推普工作的进一步开展。为测试员提供一个宽松和谐的工作环境;帮助考生营造人文化的考试氛围;以欣赏的方式与考生对话等等是普通话水平测试中的人文关怀的主要体现。     

无纸化考试的真实答卷--自己设置网络考试系统

与传统的考试相同,计算机课程的无纸化考试必须确保考试的真实性。目前考生的计算机答卷一般都在网络上交卷,但是复制答卷的现象屡见不鲜。如果使用商业考试系统,往往费用较大,且不一定适合自己的教学;于是不少教研室研究开发了多种网络考试解决方案,既能符合自己的教学要求,又节约开支,更重要的是能够看到考生真实的考试答卷。据作者所见,不借助任何现成的应用软件,有4类自主开发的网络考试解决方案:使用普通的网上邻居、建立映射驱动器、使用FTP上传、考生使用一般用户操作。其中以第4类效果最好。一、用普通的网上邻居在服务器(往往以…     

普通话水平测试的超考试效度

普通话水平测试作为一种国家级考试,其设立和实施的目的是推广普通话现实语用价值、加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平。基于这种超考试目的,普通话水平测试具有超出语言表征、语言行为、语言能力三者关系之外的超考试效度——实效效度和反拨效度,并籍此推动普通话水平测试良性发展,促进普通话的进一步普及和提高。     

普通话水平测试的超考试效度

普通话水平测试作为一种国家级考试,其设立和实施的目的是推广普通话现实语用价值、加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平.基于这种超考试目的,普通话水平测试具有超出语言表征、语言行为、语言能力三者关系之外的超考试效度--实效效度和反拨效度,并籍此推动普通话水平测试良性发展,促进普通话的进一步普及和提高.     

无纸化考试系统设计

随着计算机的深入普及,为学校实现“无纸化”办公创造了硬件条件。计算机网络的发展日新月异,网络已进入千家万户,使广大学生和教师直接上网,便可得到许多相关信息,也可使学校管理阶层上网直接对在校学生学习和考试情况进行管理。于是,《C语言辅助教学系统》就在这种种有利条件下应运而生。1,问题定义《C语言辅助教学系统》是为学生和教师提供的一个C语言的辅助教学软件,分为管理员、辅助教学、考试三大模块。管理员通过身份验证进入管理模块,管理模块为管理员提供了教材管理、题库管理、卷面设计、学生管理、留言板管理和账号管理子模块…     

无纸化考试的真实答卷——自己设置网络考试系统

与传统的考试相同，计算机课程的无纸化考试必须确保考试的真实性。目前考生的计算机答卷一般都在网络上交卷，但是复制答卷的现象屡见不鲜。如果使用商业考试系统，住往费用较大，且不一定适合自己的教学；于是不少教研室研究开发了多种网络考试解决方案，既能符合自己的教学要求，又节约开支，更重要的是能够看到学生真实的学试答卷。     

浅谈我校计算机等级考试

本文针对本校的计算机等级考试,分析了计算机等级考试的要求和考试大纲,并对考生给出了一些建议。     

全国计算机等级考试辅助系统设计

文章根据现有的全国计算机等级考试考务管理系统中存在的问题,分别从考生报名、准考证打印以及成绩查询等三个方面提出了辅助系统的设计方案。它和原系统相互协调统一,能够简化报名程序,方便考生报考,减轻工作负担,提高工作效率,达到最佳的使用效果。     

机辅大学英语口语测试优势分析

随着大学英语教学改革的不断深入和计算机技术的迅猛发展,计算机辅助英语测试也越来越受到语言学领域的专家学者和英语教师以及学习者的关注。本文通过利用大学体验英语口语考试系统软件对学生进行上机口语测试．与传统面试型口语考试做对比,分析了机辅口语考试的优势和不足,希望在以后的上机口语考试中更好地提高考生的口语能力。     

网络在线考试系统的研究

正随着网络技术的发展,促进了传统教学模式的改革。传统的教学评测,要经过出题、印刷、组织考试、试卷批阅等环节,环节众多,工作量大。组织一次这样的考试,不仅费时费力,而且工作效率低,也容易出错,严重影响教学效率的提升,可以说,普通的考试模式已经不能很好地适应如今的教育模式了。计算机网络的兴起给人们的生活带来了巨大的改变,也促使了教育方面的重大变革,其中网络在线教育已经成为了一种非常普及的教育方式。特别是在发达国家,教育工作者可以很轻松的使用Internet网络来完成讲课,答疑,考试等的整个过程。许多国外大学和其他社会组织通过计算机网络远程教育,异地教育和培训考试等。然而,在国内,这种教育方式并没有得到很好的普及,而且也仅仅处于起     

高校计算机辅助教学应用的不足与改进

随着现代教育手段的飞速发展及计算机、网络的广泛普及,计算机辅助教学在高校已得到广泛应用。但是计算机辅助教学在应用过程也存在着某些不足,本文结合教学实践,从分析问题、解决问题的角度,对计算机辅助教学中存在的问题及对应的解决方法进了探讨。     

高校计算机辅助普通话水平测试实践与思考

随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,计算机技术也随之飞速发展,因此带动了语音教字处理技术的成熟.从1996年开展普通话水平测试工作到现在已经经历了十四年,2006年,教育部语用司同意上海市和安徽省从2007年1月1日起进行计算机辅助普通话水平测试.让普通话水平测试进入里一个全新的领域.本文对计算机辅助普通话测试实践和人工测试的对比,并在此基础上针对普通话教学改革问题进行思考.     

网络考试系统的设计

本文提出了网络教学中网络考试系统的设计方案.本系统集考试信息管理、考生管理、考试管理于一体.     

基于Web环境的在线考试系统

随着计算机网络技术的日益成熟及校园网的逐步普及,在线考试系统因其公正性、准确性、灵活性、及对性以及方便性等特点,已成为目前国际上普遍采用的一种考试和认证方式。针对天津师范大学管理学院的考试特点,设计出了基于B／S结构的在线考试系统。     

计算机等级考试二级C语言中学生失分原因及其对策

计算机等级考试二级C语言中,编程部分考生普遍失分较多,主要原因在于考生对函数相关知识点掌握不够全面。在全面阐述计算机等级考试二级C语言中函数概念、参数分类及参数传递方式的基础上,进行实例剖析。     

基于开放网络平台考核评价系统的设计与实现

在计算机网络迅速普及的环境下，企事业单位以及教育机构对下属成员的考试、考核形式也发生了根本的变化，传统的纸质媒介考试已不能充分适应效率的要求，基于计算机网络平台开展的考试、考核及其评价系统顺应而生。本文就基于开放网络平台的考核评价系统作简要的论述。     

基于.NET的高校网络智能考试系统的研究

网络智能考试系统的开发是基于现阶段,计算机的飞速发展,已经成为我们生活中的必需品,特别在高等院校里的大规模普及。在此基础上网络多媒体教学成为教育领域新兴的一个重要的教学形式,而网络考试系统它是网络和多媒体教学结合的产物,是多媒体教学充分利用网络进行自我测试的一种比较便捷的方式。利用校园网开展自我测试,随机测试,网上考试教学是校园网建设的重要目标之一。计算机与多媒体教学必将为我们的高校注入更多的生机与活力。     

计算机基础课网络考试系统的设计与实现

网络考试系统平台是建立在Internet平台上的应用系统,使考试不受时间、地域的局限。本文给出了一个计算机公共课机考软件系统的总体思路和具体实现。系统功能包括题库的建立与管理,在线考试、自动评卷、结果分析和成绩管理等模块。研究了试卷的随机生成和分数评判等关键实现技术。经实际操作,能有效考校考生所学知识。