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洋羊 《第二课堂(小学)》2003,(Z2)
7月6日凌晨2:00,尖锐的电话铃声惊醒了我们一寝室的人。居然是找我。接过电话,听筒里传来陌生急切的女声:“救救我吧!”“什么事啊?”被从美梦中拉起来的我本来有点神志不清,突然被吓了一跳。 相似文献
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罗马作家苏维托尼乌斯在他的传世之作《罗马十二帝王传》里,这样描述了人类历史上最优秀的个人之一——朱里乌斯·恺撒(即人们常说的恺撒大帝)的末日:“当他就座时,阴谋者向他围拢来……辛布尔抓住他的托迦(注:古罗马男子常穿的一种 相似文献
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物理就是自然的道理,存在于生活之中,发生在学生的身边。可学生常常觉得学习物理很困难。文章阐述了物理阅读的价值,并对物理阅读的内容和方法问题作思考。 相似文献
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进入初二,同学们将学习一门新的自然科学——物理。物理学是一切自然科学和技术科学的基础。正值科学技术飞速发展之际,2005年——“世界物理年”正向我们健步走来,这是全世界尤其是物理学界瞩目的一件 相似文献
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陈留庚 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z5)
通过学习和观察,同学们头脑里肯定有越来越多的问题急需找到答案:日食和月食是怎么发生的?潜水艇为什么浮沉自如呢?太阳光是怎么发电的呢?通过学习物理学可以解答其中许多的疑问.物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学.是自然科学中的 相似文献
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2005年是爱因斯坦逝世50周年,同时也是相对论发表100周年,世界各国纷纷开展纪念这位伟大科学巨人的活动。爱因斯坦留给人类的财富是彻底地变革了人类的时空观。几乎宇宙所有的奥秘都隐含于相对论中,因此人类也对时间旅行的奥秘、原子裂变的巨大能量、宇宙的起源和终结、黑洞和暗能量都有了较新的理解,并且他激励人类始终不懈地努力,以求最终解开这些奥秘。但是,爱因斯坦留给人类更大的财富却是,怎样理解科学对人类的作用,以及作为科学家应当对人类命运负什么样的责任。在这样的情况下,重温和谨记爱因斯坦给我们留下的精神财富是非常有必要的,因为,要想科学更好地造福人类,要想让科学家为人类命运负责,我们就必须将科学的真正精神深入到每个人的内心。 相似文献
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沪科版8年级物理课本第一章,醒目的“打开物理世界的大门”字样跃然眼帘。如何开好这扇大门,引领刚升入初中的学生走进神奇、踏上科学探究之路,把满怀好奇变成学习物理持之以恒的积极性,这是初中物理老师应上好的一课,下面谈点浅见。一、精心设计注重新课引入如何引领学生顺利打开物理世界的大门,作为一名物理教师,每一节新课的开始,都应作一番精心设计,把学生的心紧紧抓住。使他们处于欲罢不能的境地。这对学生学习物理主动性和持久性,提高课堂教学效果,十分重要。新课引入方法多种多样:①实验引入法。实验心理学认为,创设实验情景与实验教… 相似文献
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薛协召 《忻州师范学院学报》2003,19(5):50-52
从分析物理世界的物质结构、性质和运动规律入手,阐述了对立面统一的空间性、时间性和统计性的特征,这对物理规律的理解、研究和教学都有重要意义。 相似文献
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兴趣是最好的老师,要想使物理教学轻松愉快,就得让学生对物理产生兴趣,让学生走进物理世界。以下是我的一些做法和认识。 相似文献