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如果在互联网上键人“中国刺绣”,几秒之后跳出的几条搜索结果会告诉你各个地方的名绣,你的收获是上了一堂民俗欣赏课。如果你键入的是“十字绣”,结果会跳出数不清的一大串,有介绍、方法、样品库、许多浪漫的小故事和无数交流的帖子,人气如此之旺让人忍不住想去试一试。十八世纪英国骑士经典的求爱方式是:骑上一匹快马,将一方刚从远洋船上得来的中国绣帕送给情人。而如今,我们却禁不住那句。“三分钟就学会”的诱惑,乐颠乐颠地走进来自欧洲的“十字绣”店堂,拿起早已印好图案的十字粗纹布,随着店员的指引,绣制一个流行的卡通图案或自己的头像。整个过程花费了金钱、时间,如木偶一般被人操纵着,还自欺欺人地以为自己创造了“最特别的礼物”。 相似文献
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邵天蔚 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
我从未动过针线。可那天下午最后两节“开心乐园”,却是要我们学习“十字绣”。老师发给我们做十字绣的材料,说:“你们手中的线是根据发给你们的图案配的,根据自己的图案取线,数好格再绣。”这几句话听起来很简单,可做起来就难了。 相似文献
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一年多前,我身边的同事开始绣起了十字绣,看到她们灵巧的手在绣布上上下翻飞时,我佩服的同时又很羡慕.当同事让我也买个绣绣时,我的第一反应是拒绝,觉得自己肯定没有这个耐心来完成.却不想当看到成品时,心里很是痒痒的,禁不住诱惑就起了动手的念头.
在同事的带领下,我们来到一家十字绣的专卖店.进门的第一眼,我就被琳琅满目的十字绣成品吸引住了,有风景的、人物的、卡通的、文字的、动物的、甜美的、温馨的,个个色彩艳丽,手工精细.咨询了老板才知道这些精美的作品,大部分都是学习十字绣的人自己绣的.原来,十字绣是这样大众的一个爱好,而且每个人都可以绣出如此精美艺术的绣品.可是,由于我从小不擅女红,连扣子都钉不好,能完成得好吗,我不禁又起了退缩的念头. 相似文献
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何姗姗 《语文世界(高中版)》2013,(3)
上周我参加了学校的课外兴趣小组,学习十字绣.可是,今天的活动课却被语文老师占用了,我只好回家自己学着绣.
我小心地打开十字绣的袋子,取出许多五彩斑斓的细线,再从图纸上找到了我要用的四号线.我用左手大拇指和食指捏着四号线,用老师教的方法取线:左手捏住线的一头,右手把线一根根抽出来,再穿进针眼里,这样就可以开始绣图了.
我按照说明书上的方法,先从布的背面开始绣.我将针从图案左下角的洞眼穿进去,在背面留下一厘米左右的线头后,又将针从正面格子的右上角穿回背面,再刺到右下角,利用中间的那段线紧紧地系住那一厘米长的线头,再将针从正面穿到左上角."哟,穿错地方了!"我大叫起来.妈妈在一边指导我说:"没事,把针拔出来重新插."我耐心地重新穿针,终于绣好了一个格子…… 相似文献
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“十字绣”起源于欧洲,最初是在宫廷中风行,后来才传入民间。经过几百年的发展.十字绣已演变为一项产业。它可以用于很多方面,如:工艺品、家居、装饰,同时也像做陶、做玻璃一样,是一种很怡情的休闲活动。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z2)
<正>家中有十字绣一幅,置于电视机之上,以木制相框存之。远观之,乃绣数十竹成林,竹有粗细,皆成翠色,节节分明。近观之,叶叶分明,或呈青色,或呈黑色,悉垂于枝头。林中有二鸟,体态圆润,双目留情,若有所语,频频点头。画右绣"竹报平安",盖作绣者之意也! 相似文献