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1.
日本国立大学硕士研究生入学考试的特点是：招生单位在科目设置、命题和考试组织上拥有较高的自主权;考试内容与研究生学习阶段的要求紧密相联。据此,对我国硕士研究生入学考试工作得出的启示是：考试自主权可适当由各招生单位把握;考试内容应加强与学习要求之间的密切度,注重考察考生的综合能力。 相似文献
2.
研究生入学考试成绩管理是研究生招生工作中很重要的一环。每年硕士生入学考试后,各招生单位都要对成绩各分段情况进行分析统计,上报上级主管部门(如省招办)。国家教委根据全国考试情况,划出当年录取分数线,各招生单位再根据录取线进行录取工作。但目前的这种管理程序存在着一些不足:(1)各招生单位在评卷时,虽然有评分标准,但在执行时,评卷细则不一样,也不可能做到一样,因而评卷或宽或严。(2)成绩多数是人工统计的,准确性、快 相似文献
3.
改革硕士生入学考试的业务课命题工作提高入学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生的入学质量是提高研究生培养质量的基础和保证。我国恢复研究生招生以来,选拔方式基本上实行以入学考试制度为主。要搞好入学考试,命题是关键。作者归纳了目前硕士研究生入学考试业务课命题中存在的问题,并提出了改革命题工作的办法 相似文献
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近几年,报考全国统招硕士研究生的考生数量连创新高,为适应新的形势,教育部将入学考试进行了相应的调整,并取得了一定的效果。但目前的招生模式仍然面临着诸多矛盾和问题,文章提出了用“2 2模式”对现行研究生招生考试进行改革,新的考试分为两阶段进行,第一阶段是2门全国统考科目的资格考试,第二阶段是2门招生单位自命题的专业课考试。改革后的考试能保证在节省大量人力、物力、时间的同时,提高研究生招生工作的质量与效率。 相似文献
5.
我国研究生教育事业迅猛发展,为国家选拔了大批优秀的高层次人才,但硕士研究生入学考试制度的一些弊端也日益彰显,主要表现为初试中非统考科目的命题和评分标准不一致,对复试的重视不够、措施不尽合理,舞弊现象难以完全杜绝,招生周期过长、招生工作人员任务过重等。在对现有问题进行分析的基础上,提出了若干关于硕士研究生入学考试制度改革的思路。 相似文献
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严综 《学位与研究生教育》1986,(3):37-39
为了博采世界各国研究生入学考试制度中的有益做法,推动国内研究生入学考试办法的改革,国家教育委员会研究生司于六月十八日至七月一日在北京召开研究生入学考试国际讨论会,约请美国和日本大学的有关专家分别介绍本国研究生入学考试情况。北京师范大学、北京大学和清华大学等三十余所高等学校的研究生指导教师、命题教师,研究生院(部、处)主管研究生招生工作的 相似文献
8.
徐邦武 《学位与研究生教育》1987,(2):43-46
目前研究生录取工作的智育依据主要是入学考试成绩。对研究生入学考试成绩的统计和测算,则是各招生单位都要认真研究和探讨的。本文以我院1986年攻读硕士学位研究生招生工作为例,就此问题进行讨论和研究。一、问题的提出1986年,我院招收攻读硕士学位研究生的入学考试业务课试题有42种,其及格率互有差异。表1列举了部分科目的及格率,以示说明。 相似文献
9.
《学位与研究生教育》1988,(2):59-60
上海市实行硕士生按需招生的计划体制随着毕业研究生人数的增多,高校和科研单位人才短缺矛盾得到缓解,研究生毕业分配的流向发生变化;高校和科研单位的需求仍将占有较大比重,但从培养单位较多地向外辐射,不培养研究生的高校和科研单位将会得到所需的研究生;研究生开始进入企业,而且人数和比重将会扩大;边远地区、重点单位得到研究生的机会将会增加。为适应以上变化,上海市对1988年的硕士生招生计划体制进行了改革,实行按需招生的计划体制:(1)由招生学校摸清各学科、专业历年毕业研究生的分配去向,以分析招生计划中的问题。(2)由招生学校向用人单位发 相似文献