海南中学简介

海南中学创办于1923年．前身为私立琼海中学。1953年,学校定名为海南中学;1959年．学校被确定为广东省首批重点中学之一。1988年．海南建省后,学校成为海南省重点中学、中国百强中学。     

治校的模范 育人的摇篮

海南省海南中学创办于１９２３年，１９５９年和１９８８年先后被定为广东省重点中学、海南省重点中学。学校占地约２００亩，景色优美怡人，是一所"花园式的学校"。从１９９２年起，学校就管理体制、课程设置。教育策略和手段等方面进行了积极稳妥的改革优化，全面推进了素质教育，取得了丰硕的成果。学校曾先后被原国家教委授予"全国中小学计算机教育先进单位"、"国家体育锻炼标准施行办法先进单位"。"全国群众体育先进集体"等光荣称号，１９９８年又被教育部确定为"全国现代教育技术买验学校"。教育部总督学柳斌观察后欣然为学校题词："…     

海南省教育事业的一块金字招牌——海南中学

<正>海南中学1923年建校,是一所办学历史悠久的全国名校,1988年海南建省后,被确定为海南省重点中学。海南中学位于海口市龙昆南路,校园面积286亩。现有103个教学班,在校学生5626人,其中高中62个班,初中41个班。427名专任教师中有210人次被评为国家级和省级先进工作者,教师参加调教、说课和论文、课件评比,有736人次获全国和省级一、二、三等奖,在省级以上报刊发表论文588篇。目前在职教师中,有2名国务院特贴优秀专家、13名海南省有突出贡献的优秀专家、15名特级教师、16名国家级骨干教师、21名省级骨干教师、230名高级教师,可谓"精英翘楚,济济一堂"。海南中学坚持"尚德、睿智、唯实、创新"的校训,在总结和挖掘学校"办学平民化,全面发展,师德高尚,思想自由,行为自觉,懂得感恩"的文化品质和学校精神的     

问渠哪得清如许,为有源头活水来——海南中学获奖作文启示录

问渠哪得清如许,为有源头活水来——海南中学获奖作文启示录海南中学语文组陈淑兰中学生们常感叹自己的生活太单调,从家庭到学校,从学校又到家庭,周而复始,死水微澜,没有什么好写的。海南中学９６—９７学年参赛获奖的作文,也大部分取材于家庭、学校,题材的确单调...     

海门市海南中学

海门市海南中学创建于1994年,系海门市教育局直属学校。多年来,学校坚持科研兴校之路,坚守轻负高效之举,坚定高分高能并举之念,全面实施、不断深化素质教育,取得了令人瞩目的成绩。     

开展教育科研 优化师资队伍(上)

本文是上海市教育科学研究所"学习困难学生的成因和对策研究"课题组编辑的初中困难学校办学经验总结中的一篇.师资队伍建设,是当前深入教改的一个重要议题,海南中学的经验充分证明:教育科研可以作为提高师资素质的一个突破口,由于抓住了这个突破口,海南中学教师奋发向上,整个学校充满活力.     

以人为本 让每个人获得成功

海门市海南中学依江临海,是1994年创办的现代化花园式学校。校内亭台楼榭,相映成趣,小桥流水,清馨怡人。学校以科学发展观为指导,积极实施教育质量上台阶工程,确立让每个人获得成功的教育理念,明确和完善人格健全、     

南京师范大学附属小学

南京师范大学附属小学,是创办于1902年的一所百年名校。在各个不同历史时期,学校均被公认为是一所师资力量雄厚、校风严谨笃实、学生全面发展、科研成果显著的学校。建国后,学校先后被江苏省教育厅确定为学制改革试点学校、首批省级重点小学、首批省级实验小学,是全国百所名牌小学之一、全国文教先进单位、全国     

着力教学化实施 助推一体化建设——首届全国高中思想政治品位课堂观摩及研讨会侧记

<正>为扎实推进基于核心素养的课堂教学化实施,努力深化立足高中思想政治新教材的课堂教学改革,积极探索新课改和新教材下的高考评价指向,有效促进大中小学思政课一体化建设,2019年12月6日至8日,陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部联合海南师范大学马克思主义学院和海南省海南中学,成功举办了首届全国高中思想政治品位课堂观摩及研讨会。来自全国各省市自治区的400余位师生参加了会议。本届观摩及研讨会主要分为开幕式、主题报告、同课异构、沙龙点评、座谈会暨闭幕式五个环节。7日上午,开幕式在海南中学艺术教育中心正式举行。海南省海南中学副校长王涵向来     

全国数百考察团考察海中课改

2004年以来,海南中学先后接待了来自北京、湖南、安徽、江苏、浙江、山东等省市的新课程实验考察团200多个共4000余人。学校领导和教师多次应邀到国内作经验介绍或授课．其中8位教师的实验成果还被拍成录像。制成光盘．     

海南省海南中学

“全国名校作文”是继广受全国中学生欢迎的“全国中学生新表现作文甲级联赛”之后,又一个中学生自己的栏目,每期全部为全国知名中学的最佳写手的最新力作。不固定形式、不强求标准、追求个性、讲究表现自己、表现个性、表现真情、表现美好、表现梦想。本期推出:海南省海南中学     

承前启后 继往开来——南京师范大学附属小学剪影

南京师范大学附属小学,是创办于1902年的一所百年名校。在各个不同历史时期,学校均被公认为是一所师资力量雄厚、校风严谨笃实、学生全面发展、科研成果显著的学校。学校先后被江苏省教育厅确定为学制改革试点学校、首批省级重点小学、首批省级实验小学,是全国百所名牌小学之一、全国文教先进单位。近几年来,学校又获得全国巾帼文明示范岗、江苏省绿色学校、江苏省文明学校、江苏省体育传统学校和南京市教育系统师德先进群体等荣誉称号。     

北京市昌平职业学校

学校建立于1983年,是一所全民所有制国办学校。1996年5月被评为全国首批重点职业高中;2000年5月被评为全国首批重点职业学校;2003年12月被北京市教委评定为北京市现代化标志性中等职业学校。     

开非凡路 做公关人——吉林省长春市公共关系学校侧记

正吉林省长春市公共关系学校创建于1992年,是东北地区第一所培养高素质公共关系人才的中等职业学校。学校2005年被教育部命名为国家级重点职业学校。2012年进入国家千所中等职业教育改革发展示范学校的行列。长春公关学校管理规范、重视礼仪与品德教育,不仅教会学生技能,更教会学生做人。学校被评为吉林省文明单位和全国规范化管理示范单位。学生在全国中等职业学校专业技能竞赛中多次获得一等奖、二等奖,在省市中等职     

国家级重点职校 浙江省桐乡市信息技术学校

桐乡市信息技术学校位于桐乡市梧桐镇中山西路588号。学校前身是桐乡三中高中部，创建于1947年，早在1960年，学校作为全国教育系统先进学校而被确定为嘉兴地区重点中学。随着社会经济和教育事业的发展，学校在1984年开始发展职业教育，建立桐乡第一城镇职业中学，普教、职教平行发展。     

坚守本心:引领生命成长,共享幸福人生——海南中学建设心理健康教育特色学校的实践与探索

一、以积极心理健康教育校本课程体系促进学生幸福成长 海南中学是海南省教育厅直属的省重点中学、海南省示范性学校,学生均是来自全省各地的佼佼者,因此,学校的人才培养目标是培育全面而有个性发展的优秀学生,使其成为面向未来具有国际视野的人才.海南中学是全寄宿学校,学生除了面临环境适应、学习内容及人际适应外,还面临着学习方面的激烈竞争,这些状况都需要心理教师在设计心理健康教育课程时做充分考虑.在实践中,我们以中学生积极心理健康教育(幸福课)为核心创建校本课程体系,立足于积极心理学的理论与实际操作,校本课程体系的内容及开展形式则是根据各年级情况而设计,主要涵盖对学生积极心理品质的培养及对学生心理健康的维护等内容.     

清远市职业技术学校

清远市职业技术学校是由清远市人民政府主办、清远市教育局主管的全日制中等职业学校。学校创办于1983年,1995年被评为省级重点职业高级中学,2003年被评为广东省职业教育先进单位,2004年3月被评为国家级重点中等职业学校,2004年11月被定为“全国技能型紧缺人才培养培训工程学校”,2005年11月被国家教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号;2006年学校实训中心被确认为国家级数控专业实训基地。     

清远市职业技术学校

清远市职业技术学校,是由市政府主办、市教育局主管的中等职业学校。学校创办于1983年,1995年被评为省级重点职业中学,2003年4月被评为省职业教育先进单位,2004年3月被评为国家级重点中等职业学校,2004年11月被确定为“全国技能型紧缺人才培养培训工程学校”,2005年11月被教育部等七部门授予“全国职业教育先进单位荣誉称号”,2006年被确定为中央财政支持的数控专业实训基地,     

海中课改不负名校头衔 全国数百考察团来取经

改革创新,是一个学校保持生机、保持强大竞争力的保障。作为海南省高中新课程实验综合样本校,已经迎来建校85周年的海南中学肩负重任。     

海门市海南中学

海门市海南中学创建于1994年,占地面积78706平方米,建筑面积32738平方米,绿化面积21200平方米,现有50个教学班,2138名学生,专任教师168人。学校环境优美,教学设施设备先进。校园内亭台楼榭相映生辉,小桥流水清馨怡人教学楼、实验楼、综合楼、艺体楼等四组"C"型楼宇高高耸立,