西方国家家长参与教育的影响因素探析

"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用。其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力。只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果。     

孩子做作业，陪还是不陪？

自从孩子的生活中开始有了一种叫“作业”的东西,家长的生活也变了…… 当下陪孩子写作业,已成了许多家长的“功课”。在小学阶段,特别是低年级时是种极其普遍的现象。事实上,很多时候,家长是被老师“绑架”着陪做作业的。由此,有家长感慨：小学生家长还真的不好当。     

西方国家家长参与教育的影响因素探析

"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用.其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力.只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果.     

家长专业资源在幼儿园特色课程中的构建探析

构建幼儿多元化的教育形态,是促进幼儿全面健康成长的内在要求。幼儿园教育融入家长专业资源,能够为幼儿教育构筑新的教育园地。本文分析了家长专业资源在特色课程构建中的优势,并在此基础之上,从家长专业课程资源库的创建、家长走进幼儿课堂的引导、幼儿课程的拓展等方面,阐述了家长专业资源在幼儿园特色课程中的构建策略。     

澳大利亚、新加坡中小学生家长参与学校教育的现状及思考

本文在访问和考察澳大利亚和新加坡5所中小学和两所大学的基础上,结合文献综述,概括了家长参与学校教育、参与学校管理、家长教育、影响家长参与学校教育的因素等方面的现状。认为家长组织的建立可以促进家长参与学校教育的进程,同时也是对公民思想的培育。     

澳大利亚、新加坡中小学生家长参与学校教育的现状及思考

本文在访问和考察澳大利亚和新加坡5所中小学和两所大学的基础上,结合文献综述,概括了家长参与学校教育、参与学校管理、家长教育、影响家长参与学校教育的因素等方面的现状。认为家长组织的建立可以促进家长参与学校教育的进程,同时也是对公民思想的培育。     

请家长参与学校管理的一点思考

<正>近年来,中小学在鼓励和吸收家长参与学校管理方面取得了一定的成绩。家长在学校管理中角色的变化,成为提高家长参与学校管理权力的推动力量。但对此人们却褒贬不一,下面笔者     

学生家庭作业:家长的焦虑与纾解

一直以来,家长陪写作业引发的新闻和吐槽在网络上热议不断。量大、形式难、责任错节的作业,不仅给孩子增添了学业的负担,也给家长带来了种种心理和生理上的不适。家长过多、过深地参与到了孩子做作业的过程中,扮演着复杂的角色,是家长产生焦虑的原因。从作业的内涵上看,家长在作业中的功能地位并不必要;作业量大、形式难的问题则需要教师通过科学设计作业的形式来得到解决。家长教育负担过重的深层次原因是学校教育对家庭教育的僭越使得后者沦为前者的附庸,而双方在各自领域充分发挥自身的作用才能达成培养全面发展的人才的目的。只有明确学校教育和家庭教育的功能定位分野,家校同心合力,才能给学生减负,使家长的焦虑得以纾解。     

帮宝宝养成良好的口腔卫生习惯

及时为宝宝清洁口腔,是家长容易忽视的一个重要问题。牙科医生认为,宝宝在两岁前就应由家长帮助刷牙,但家长通常觉得孩子还要换牙,现在刷牙没什么必要,而且宝宝一旦拒绝和逃避刷牙,家长也就听之任之。如此一来,形成了不良的口腔卫生习惯,自然容易患上龋齿。     

论家庭教育对青少年体质健康的介入

对家庭教育在增强学生体质健康中的作用进行了研究认为：家长的体育价值观对儿童终身体育锻炼习惯的养成影响巨大;家长掌握着解决营养结构均衡搭配问题的主动权。学校体育应向家庭教育渗透：转变家长的教育观念和体育观念;向家长传授体育基础知识,进行健康膳食指导。     

家庭中早期阅读材料选择出现的问题及建议

幼儿早期阅读能力影响其智力与非智力方面的发展,更是父母对幼儿情感培养的重要途径。因此,如何更有效地选择适合幼儿阅读的材料是目前家长面临的重要问题。但家长在选择早期阅读材料时经常出现问题。有的家长凭借自己的喜好购书,忽略了幼儿的年龄特点和兴趣所在;有的家长选择材料比较单一,约束了幼儿的思维发展方向;有的家长选择时重视数量,却忽视了材料本身的质量。针对以上问题,家长应根据幼儿身心发展特点选择阅读材料,选择贴近生活、通俗易懂的材料,并从多角度选择适量的阅读材料。     

西方国家家长参与教育的影响因素探析

“家长参与”举措已在西方国家大范围实施，而且也取得了一定成效，但仍然存在着许多问题，究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响，而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用。其实家长参与教育是一个系统工程，不仅需要学校、社会的鼓励与支持，还需要家长和学生自身的努力。史有各方面密切合作，才能使家长参与教育取得理想效果。     

一次别开生面的家长会

家长会作为老师与幼儿家长沟通的平台,老师在设计内容时应该多从家长角度考虑,想家长所想,急家长所急;形式上也要活泼点,这无疑能将家长和老师的距离拉得更近。     

充分利用家长开放日做好心理咨询工作

在社会开放潮流中,校园文化中家长、社区影响力逐渐渗透进入,教师专业面临诸多不同面向的检验与新的冲击。学生形成个体不良行为习惯及心理症结,从而严重影响了学业。本文认为,充分利用家长开放日等有效的平台载体,为师生、家长与学校、家长与学生之间良好沟通搭建起桥梁,便于指导家长积极参与学校的管理,帮助学生克服心理障碍,进而实现学生快乐生活,学校文化和谐,教学品质显著提升的目标。     

充分利用家长开放日做好心理咨询工作

在社会开放潮流中,校园文化中家长、社区影响力逐渐渗透进入,教师专业面临诸多不同面向的检验与新的冲击。学生形成个体不良行为习惯及心理症结,从而严重影响了学业。本文认为,充分利用家长开放日等有效的平台载体,为师生、家长与学校、家长与学生之间良好沟通搭建起桥梁,便于指导家长积极参与学校的管理,帮助学生克服心理障碍,进而实现学生快乐生活,学校文化和谐,教学品质显著提升的目标。     

论家长的准教育角色特征及家长教育

家长的准教育角色特征决定了其更需要专业教育的培养,针对家长的这一角色特征提出家长教育并指出对家长进行教育的建议。     

浅谈如何在家园合作中实现家园环保一体化

幼儿园是幼儿启蒙教育的主要场所,家长是幼儿的第一任老师,因此双方要通力合作,利用现有的资源和条件,对幼儿开展环保教育,养成良好的环保意识和习惯。本文在教学实践中发现了家长在环保中存在的问题及对幼儿可能造成的不良影响后,提出要从家长入手,提升家长环境保护意识,取得家长配合的前提下,开展幼儿环保教育,取得事半功倍的效果。     

民办小学招生热背景下家长择校方式的取向及原因探究

近年来,民办小学招生非常的火爆,这不仅是教育领域中比较热点的问题,也关系到了教育公平的问题。本文以家长择校为出发点,研究家长择校方式的取向以及原因,并对家长择校的原因进行分析和探究,从而对择校提出合理的建议。在这场“择校之战”中,家长要改变以往的观念,正确认识孩子,理智择校,以期能在一定程度上缓解择校矛盾。     

“望子成龙”的灾难

现在,孩子们的周末比大人上班要忙多了,从早到晚排得满满的。家长们都认为孩子小,容易塑造,而且其他小朋友都学,如果我的孩子少学了一样,那就输在起跑线上了呀!的确,和家长们想的差不多,大脑在儿童期是最具有可塑性的,可是果真像这些家长所说的,学晚了就赶不上了吗？     

家长陪学对小学生学习重要性的研究与探讨

当前,家长陪学已引起了人们的很多关注。本文就当前家长陪学的现状进行了介绍,对陪学现状的原因进行了分析,对如何正确看待家长陪学、如何正确实施家长陪学进行了研究与探讨。结论为正确有效的家长陪学是有必要的,其会对孩子的学习产生积极影响。