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近日,7名中学生在南京公交车上"集体不让座",漠视一位白发苍苍的老大爷站在身边(右图)。这组照片被西祠网友发了出来,与另外一篇"老人给孕妇让座,学生无动于衷"的帖子,一同受到了网友的关注。有网友说“90后没素质”,有网友说“让座不是义务”,还有学生上网跟帖说“我们比他们这些老人累多了”! 相似文献
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据《扬子晚报》报道,2010年11月5日早上,7名中学生在南京公交车上“集体不让座”,漠视一个白发苍苍的老大爷站在身边,直到这位大爷下车,7名学生也没一人让座。该组照片被西祠网友发了出来,与另外一篇“老人给孕妇让座,学生无动于衷”的帖子,引来大量网友关注,有网友说“90后没素质”,有网友说“让座不是义务”,还有学生上网跟帖说“我们比他们这些老人累多了”! 相似文献
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欧阳睿 《阅读与作文(高中版)》2011,(5):29
2010年11月5日,在南京一辆公交车上,7名中学生漠视一个站在身边的白发苍苍的老大爷",集体不让座"。这一镜头被拍摄传至网上后,立刻引来众多网友热议,其中有学生上网跟帖说"我们比他们这些老人累多 相似文献
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不久前,《扬子晚报》报道了这样一件事:7名中学生在南京公交车上集体不让座,对一位站在身边的年迈老人视若无睹,直到老人下车,也没有一名学生让座。该组照片被网友发布出来后,引起了一片热议。有许多人据此批评当前的90后学生没素质,然而,仅仅是一句没素质就能解释集体不让座的原因吗?集体不让座的背后到底折射着一种怎样的教育现状? 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(6)
2015年4月9日傍晚,网友“@纪以_”发布了一条微博,称自己因生理期未给老人让座,而被老人骂哭。微博配图中,出现了老人和其他穿校服的学生。据了解,女孩今年15岁,是一名初中生。当天,她和同学放学坐公交回家,恰好一个老人站在自己身边。因为自己正值生理期,不舒服,所以没有让座,结果老人就骂她不仅读书差,品行也差,还拿走了她的校牌,说要找学校领导。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(2)
<正>新闻回放当今社会,从来都是提倡年轻人给老年人让座,但来自郑州市棉纺路街道办事处"夕阳红志愿服务队"劝导队的志愿者们表示,老年人乘坐公交车,一般路程短、站点少,而年轻人上下班乘坐时间较长,工作一天也很辛苦,老年人应该多加体谅。一些市民尽管表示理解这些老年志愿者的想法,但依然认为尊老让座是基本的道德要求;而一些老年人表示赞同。年近七旬的王先生说,现在老年人身体都不错,站一会儿也累不着。这件事在网上引发了讨论,到目前为止,支持的和反对的几乎各占一半。在百余名网友投票中,有近半网友表示:"肯定不会坐老年人让的座,即使当时很累或者身体不舒服。" 相似文献
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在公交车上主动让座,是很普遍的事情。为鼓励乘客让座,公交公司在公交车贴出"请您主动让座"等"爱心提示",并开辟"老弱病残孕专座",甚至还施行物质奖励。如湖南省长沙市公交公司推出"爱心让座卡",为老弱病残孕乘客让座的乘客,可领取"爱心让座卡"两张,凭卡免费乘坐公交车2次;浙江省绍兴市公交公司出台"让座者凭卡可给公交IC卡充值5角钱"的政策;湖北省武汉市公交甚至推行了让座50次赠30元公交卡的举措。举措有奖的也有罚的。2008年7月2日,《郑州市城市公共交通条例(草案)》提请审议,草案第四十条第二款规定,乘客乘坐公交车辆,遇有老、弱、病、残、孕等乘客,应当主动让座。违反第二款规定者,"公交司机有权拒载,对乘客经劝阻仍不改正的,城市公共交通行政主管部门可处以50元罚款"在分组审议中,有人提出,乘公交让座属于道德范围,不应该有条例法规进行调整,更不应该处罚。随后,草案中"乘坐公交不让座可以拒载、罚款"的内容被删除。然而,此消息披露后,仍引发了读者和网友热议。 相似文献
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案例一:某私立中学一位老教师给《钱江晚报》写信,信中说到:“有一次双休日,我坐校车回家人多车挤,有的中学生没有座位,刚上车就听到学校领导大喊:所有的老师站起来,给学生让座!钱老师一下子愣住了。因为在我漫长的教学生涯中,只有中学生给老师让座,还从来没有听说过老师要给学生让座的印象。或许是我的观念旧了,真的“落伍”了;或许自己是孤陋寡闻,因为这种现象在公立学校也屡见不鲜。” 相似文献
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写在前面先前有一则新闻,"学生为老师打伞遮太阳",引发了众多网友的热烈讨论。而后又有网友编出一则小故事:一学生为老师撑伞。路人看到后,愤愤不平,说现在的老师真没师德。学生于是将伞撑到自己头上。又有路人说,现在的小孩真不懂礼貌,老师怎么教的?老师听到后,拿过伞,帮学生撑起伞。路人又说,孩子一 相似文献
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同情心幸福,不仅有从别人那儿得到的幸福.还有为别人造福的幸福有65%的中、小学生说他们“没有”或“不太”在公共汽车、电车上让座。为培养同情弱者,有勇气帮助、爱护弱者的孩子,家长能做些什么呢?父母可以从孩子很小的时候开始,通过日常生活的实践培养孩子的同情心。父母应率先给孩子做出榜样,逐渐培养孩子给孕妇、老年人等让座,当残疾人遇到困难时能主动上前询问等等的行为习惯。 相似文献
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潘登 《第二课堂(小学)》2014,(2):1
正周末我带着10岁的儿子去公园玩,坐公交车时,车上特拥挤,儿子只好坐在我的大腿上。我眯着眼睡觉,半路上儿子叫醒我,原来是我身边站着一位刚上车的70多岁的老人,他正颤巍巍地缩在车厢一角。儿子把我叫醒,是叫我让座给老人。我不想拂了儿子的好意,就说:"大爷,您坐我这儿吧!"老人很客气地说了声:"谢谢。"下车后我问儿子:"为什么要叫醒我给老人让座?车上那么多年轻人都没有主动让座的吗?"儿子说,老人刚上车,乘客们马上齐刷刷地闭眼"睡"了,根本没人想过让座这回事儿。儿子还说,他还观察到,老人到站下车后,他们又都"醒"了,且有说有笑! 相似文献
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活动三乘车一、活动要求: 小班:在成人提醒下,对让座的人会说谢谢。中班:①在成人带领下,懂得有秩序地上下车。②保持车厢整洁,不乱扔果皮、纸屑。③会主动地对让座的人说谢谢。大班:①②同中班。③对老弱病残者能主动让座。④在车厢内踩撞别人时会说对不起。二、活动内容和过程: 小班:参加中班“公共汽车”游戏目的:使幼儿懂得乘车时对让座的人要说谢谢。 相似文献