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高职院校数字化教学资源体系的模型研究 总被引:7,自引:0,他引:7
在构建数字化教学资源体系时,应以学生为中心,重视学生的学习过程和师生双方的共同活动,一般采用基于Web访问的模型,在逻辑上可以理解为资源层、应用层和用户层三个层次.其中资源层包括数据库服务器和各类资源库,后者可依据学校自身的特点和需求作必要的设计.数字化教学资源库以学科、专业知识点为基础,把教学资源按照网络运行环境要求和规则分类组织,通过一些软件技术处理,还原成能够重复使用的独立积件,每项积件有其自身的技术要求. 相似文献
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谭志超 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(4):71-73
数字化教学资源借助于计算机或计算机网络进行传播和呈现,改变了传统的教学模式、教学手段和学习方式。高职院校的数字化教学资源建设应有大合作、大共享理念;建设内容为“一个中心,两个平台”,即数字化教学资源中心(库)、管理平台及应用平台;建设途径主要有自主建设、购买资源、交换资源和行业、协会牵头建设四种。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
本文提出了三层技术构架的整合模型,并分析了数字化教学资源体系的建设目标、内容以及启示,数字化教学资源体系的应用,对三层技术构架的数字化教学资源体系的构建进行了研究。 相似文献
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数字化教学资源体系的构建与应用研究 总被引:5,自引:0,他引:5
数字化教学资源建设是学校教育信息化的基础,是实现数字化教学的关键.本文阐述数字化教学资源体系的系统结构、各子系统的功能设计与实现及整个资源体系的教学应用实践,探讨在信息社会全新教育的形势下,高校数字化教学资源体系的建设方案和应用规律. 相似文献
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高职数字化教学资源体系建设与应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
数字化教学资源建设是目前各级各类学校教学建设的重要内容,是学校教育信息化的基础,是实现数字化教学的关键。在这方面,基础教育起步较早,整个体系较为成熟。本科院校也陆续启动了各种数字化资源建设工程,取得了初步成果。但在高职院校,作为内涵建设的重要内容之一的数字化教学资源建设与利用还刚刚起步。本文从高职院校数字化教学资源建设的现状、现实意义、建设的内容、方法策略以及资源的管理与利用等方面进行了较为深入的探讨。 相似文献
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随着我国教育信息化程度的不断加深,数字化教学资源在高职英语教学中的作用也变得越来越重要。它可以应用于课前、课中、课后各个教学阶段。积极将数字化技术应用于英语教学,用高科技手段助推、创新英语教学,能提高英语教学的效率和效果,激发学生对英语学习产生更大的兴趣。 相似文献
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随着我国教育信息化程度的不断加深,数字化教学资源在高职英语教学中的作用也变得越来越重要。它可以应用于课前、课中、课后各个教学阶段。积极将数字化技术应用于英语教学,用高科技手段助推、创新英语教学,能提高英语教学的效率和效果,激发学生对英语学习产生更大的兴趣。 相似文献
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根据高职院校人才培养目标要求,本文结合高职院校如何进一步加强数字化教学资源的建设展开,确立了以职业发展为导向、以提升学生职业能力为核心的数字化教学资源建设理念,探索以专业、课程资源建设为主线,以学生自主学习为中心,根据人才培养的不同阶段,建设数字化教学资源的建设模式。 相似文献
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基于云计算理念构建数字化教学资源平台 总被引:3,自引:1,他引:3
文章提出了基于云计算理念构建数字化教学资源平台的总体思路、建设内容与实现方式。平台可为专业教学资源库提供跨越时空的数字化管理与应用平台,为全国高职院校师生和企业技术人员提供统一的网络学习环境。 相似文献
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随着信息化、数字化技术应用的日益广泛和我国信息数字化教学环境的逐步形成.充分利用数字化教学资源进行课程开发与课程整合是当前广大教师必须具备的能力和素质。针对许多院校“有车无货”的现状,进行浅显的思考。 相似文献
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江友农 《中国科教创新导刊》2013,(16):78-79
对以培养应用型人才为主的高职院校来说,教学改革的一个重要方面是教学方法改革,数字化教学资源建设是其中一个重要的提升教学质量的手段。许多高职院校在这方面都加大了投入,但应用效果有限。本文作者以商科类专业为例,对问题存在的原因进行了剖析,指出改进的方向,对相关院校有一定的借鉴意义。 相似文献
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数字化教学资源建设是当前及今后高职院校内涵建设的主要路径,鉴于以往资源建设中存在着共建共享共管难,资源的重复、离散、孤立、低水平建设等现象,以课程组的视角从实践维度论述高职院校的数字化教学资源建设。可优化课程教学资源建设和管理,提升课程建设水平和师资业务水平,提高课程教学质量,提升教学效能。 相似文献
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教学信息化的发展,预示着数字化教学资源大数据时代的到来。面对海量数字化资源,利用分布式处理技术从资源的大小出发,设计了针对大文件资源的HDFS存储方案和小文件资源的DFS存储方案。详细分析了HDFS和DFS的工作原理,介绍了针对大文件和小文件资源的存储方案,并在教学实践中分别分析了其文件传输速率,证实了存储方案设计的可用性。 相似文献
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刘云波 《中国科教创新导刊》2013,(31):210-210
在教学的过程中,随着时代的发展,教学的方式发生了改变,已经转变为数字化形式的。在高职院校的教学中,数字化资源的建设,有着非常重要的作用。本文就是以此为主题,来进行探析的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
数字化教学是指教育者在数字化的教学环境中,根据系统的教育理论,运用数字化教学资源,培养具有创新意识和创新能力的新时代复合型人才的教学活动。随着信息技术的高速发展,如何有效开展数字化教学,一直困扰着众多教育者。就如何在初中思想品德课堂中有效利用数字化教学展开探索。 相似文献