关于大学生社会责任感教育的调查与思考

社会责任感是每一个公民必备的素质,作为当代大学生应该承担起比一般公民更多的责任,包括忧国忧民和民族复兴的重任.为准确了解当代大学生社会责任感的现状,为进一步加强大学生的社会责任感教育提供依据,本文在调查的基础上,分析了当前大学生社会责任感的现状,并对进一步加强大学生社会责任感教育提出自己的思考:大学生社会责任感表现良好,需要强化;大学生社会责任感存在缺失,需要引导.     

论大学生的社会责任感及其提升

大学生具有高度的社会责任感.无论对社会还是对他们自身都是至关重要的.然而,当前有些大学生的社会责任感存在缺陷.提升大学生的社会责任感必须要有心理基础和思想基础,要努力实践,身体力行,还要有良好的社会条件.     

大学生社会责任感的养成教育

责任是人类永恒的话题,具有强烈的社会责任感是中华民族优良的传统美德.然而,在当前全球多元化背景下,社会价值观呈现多元化和模糊化,大学生的社会责任感问题日益凸显,责任意识逐渐淡化.因此,大学生社会责任感教育成为当今高校亟待解决的问题,而对大学生社会责任感养成教育的探析对现阶段加强高校思想政治教育工作具有重要的现实意义和应用价值.     

加强大学生权利意识和社会责任感的教育

大学生权利意识和社会责任感的形成,是推进我国民主法治社会进程的主要动力.当前高校大学生权利意识和社会责任感的现状不容乐观,高校应充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,着力打造一支高素质的教师队伍,充分发挥校园文化活动的引领作用,发挥社会实践的重要影响作用,进一步强化大学生的权利意识和社会责任感.     

浅谈当代大学生社会责任感及其培养

大学生的社会责任感关系到民族的兴衰和中国特色社会主义事业的成败.当前,由于受到多种因素的影响,大学生的社会责任感有所缺乏.针对这一情况,高校应该从现实社会的变化和学生的实际出发,通过各种渠道有效地对大学生的社会责任感进行培养.     

论高校《概论》课教师素质和大学生社会责任感的形成

大学生社会责任感的强弱直接关系社会的文明程度和国家的前途,当前由于种种原因,大学生群体普遍存在着社会责任感淡漠和缺失的现状。培养大学生责任感的途径有多方面,教师的素质是关键,本文从理想信念、道德情操、知识结构、社会阅历等多方阐述了教师素质对大学生社会责任感的影响和作用。     

大学生社会责任感的培育与应用研究——以广东海洋大学为例

当前,由于社会转型的负面影响、家庭和学校教育的失误以及大学生自身认知水平不足的限制,部分大学生的社会责任感缺失现象日益凸现.对此,高校应以社会主义核心价值体系为导向,加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育的途径;构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系,提升大学生社会责任感教育的实效.     

从大学生的社会责任感看思想政治理论教育

大学生是祖国的未来,大学生的社会责任感关系到整个社会的价值取向,面对当前大学生社会责任感弱化的局面,高校的思想政治理论课必须从多方面入手,在加强大学生的社会责任感教育中扮演关键角色。     

大学生社会责任感的培养途径和方法

本文首先对大学生社会责任感的内涵进行细分,阐述了培养大学生社会责任感的当前现状,找出培养大学生社会责任感存在的问题,并分析问题的症结及原因,在此基础上提出培养大学生社会责任感的途径和方法,以促进大学生的健康成长。     

社会实践对大学生社会责任感提升的作用及路径

当前,大学生存在自我责任感缺乏、家庭责任感缺失、社会责任感淡化等种种问题。社会实践是大学生认识社会的基础,是大学生走向社会的关键环节,是大学生承担责任、奉献社会的途径。因此,可通过以科学理论作指导开展社会实践、建立稳定的实践基地开展社会实践、创建科学的社会实践考评机制等措施,提升大学生的社会责任感。     

实验教学中对大学生责任感的培养

责任感是个体对自己在人类社会与自我发展中所承担责任的一种意识.当前部分大学生的责任感趋于淡化,已成为高等教育所面临的一个紧迫而又重大的课题.实验教学中通过具体详实的内容,培养大学生对自我、他人和集体及社会的责任感,将责任认知、责任情感、责任意志、责任行为统一起来,使大学生逐步增强责任感,逐步胜任所期待的角色.     

论医学院校大学生社会责任感的培养

当前我国在建设中国特色社会主义事业过程中,由于经济发展迅速而相应的社会责任感教育存在盲区,特别是近年来医患关系问题已经成为民众关心的焦点,而医学院校大学生是未来从事医疗卫生事业的主力军,所以对医学院校学生社会责任感的培养成为医学人才培养的重中之中,本文就医学院校大学生社会责任感方面出现的问题进行分析,探讨对医学院校大学生社会责任感培养的可行途径.     

试论当代大学生社会责任感的培养

大学生的社会责任感,关系到国家和民族的兴衰、社会的和谐和社会主义建设事业的成败.正视大学生社会责任感淡化的现实,分析大学生社会责任感淡化的原因,探索大学生社会责任感培养的有效途径,是高校德育工作刻不容缓的课题.     

当代大学生社会责任感培育探析

当代大学生作为责任的主体,应当具有公民的权利和意识,也必须具有责任意识.本文分析了当前大学生社会责任感培养的意义,探索了社会责任感缺失的现状和原因,提出了具体的解决对策.     

新媒体技术对大学生社会责任感的影响机制

新媒体的出现,大大地便利了我们的生活,但其中的一些不健康内容在一定程度上也影响了当代大学生的价值观和社会责任感。大学生是我国的未来和希望,对其社会责任感的培养对我国发展有着重要的意义和作用。因此,加强大学生社会责任感的培养,发挥英雄模范的引领作用,至关重要。本文主要针对新媒体技术对大学生社会责任感的影响进行研究,分析了当前新媒体背景下大学生社会责任感的现状及影响,对如何利用新媒体技术展开大学生社会责任感的培养进行探讨,这对培养大学生的社会责任感具有重要的意义。     

大学生社会责任感的内涵、理论基础及现实意义探析

责任认识、责任情感、责任意志、责任行为是构成责任感的四要素,它们互相联系,互相影响.大学生的社会责任感既包括对他人、群体、社会和环境的责任感,也包括自我责任感.马克思主义关于个人与社会的关系学说以及关于责任与自由的哲学理论,是理解和分析大学生社会责任感的理论基础.开展大学生社会责任感内涵及其构成的研究,注重大学生社会责任感的教育和养成引导,有利于深化社会主义核心价值体系的学习和研究,同时对于加强和改进大学生思想政治教育、促进大学生的成长成才都具有重要的现实意义.     

论新时期大学生社会责任感的价值及其构成

树立社会责任感是大学生成功融入社会发挥个人价值的重要因素,也是社会不断向前迈进的重要支撑。文章结合当前社会背景、高校发展及大学生特点,对大学生树立社会责任感的价值及机构进行了分析,进而对如何强化社会责任感提出了相应的建议。     

浅谈大学生社会责任感的培养

增强大学生的社会责任感,已成为当前大学生思想政治教育的重要任务.高校要通过开展以爱国主义、民族精神为核心的理想信念教育,强化集体观念和团队协作精神,打造高素质的师资队伍等途径,使社会责任感与大学生自身的发展紧密联系在一起,并内化为大学生的一种情感和信念.     

大学生社会责任感的内涵及其培养机制

大学生社会责任感的内涵及其培养机制研究是当前国内外高等学校道德教育的新兴热点话题,也是大学生思想政治教育的重要内容。社会责任感是指个体为建立美好社会而积极承担相应社会责任的道德品质,具有自我责任感、社会责任感(社会含他人、家庭、国家等)两个层面。培育大学生社会责任感必须坚持社会主义方向、弘扬中华优秀传统文化尤其是责任文化教育、推进知行合一的融合化课程与多样化实践模式、建立健全大学生社会责任感的评价标准。     

增强大学生社会责任感的途径研究

增强大学生社会责任感在大学生思想政治教育中处于重要地位,发挥着导向性作用.大学生社会责任感反映了个人与社会的辩证关系.增强社会责任感有利于大学生全面成人成才,有利于构建和谐社会.要以社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵,加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育途径,从而进一步增强大学生社会责任感.