九·一八事变后满铁抚顺煤矿扩张情况综述

九.一八事变后,随着日本对中国东北的占领,满铁抚顺煤矿也开始了它的扩张活动。通过对周边土地的扩张,以及采用收买、租矿等形式掠夺其他煤矿,使得抚顺煤矿的经营规模进一步扩大。     

伪满时期满铁抚顺煤矿中国工人状况之考察

满铁是日本帝国主义在中国推行侵略扩张政策的重要工具,抚顺的煤铁资源在满铁的经营中占有重要地位。从“九一八”事变到伪满洲国崩溃前夕,日本帝国主义疯狂掠夺抚顺煤矿资源,不断加剧对中国工人的统治、剥削和压榨,致使其生活状况日趋恶化。     

我国地理中的“三大……”

三大平原——东北平原、华北平原、长江中下游平原。三大林区——东北林区、西南林区、南方林区.三大海峡——渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡。三大半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。三大岛屿——台湾岛,海南岛,崇明岛。三大港口——上海港、天津港、广州黄埔港。三大渔场——舟山渔场、渤海渔场、南海渔场。三大煤矿——大同煤矿、开滦煤矿、抚顺煤矿。三大钢城——鞍山市、武汉市、包头市三大果园——辽南丘陵、胶东丘陵、珠江三角     

论基层法院功能扩张的正当性--基于法官村长及类似工作机制的思考

法官村长及类似工作机制体现了基层法院功能在两方面的扩张:一是解纷功能的内在扩张———由被动到主动;二是政治功能的扩张———由解纷为主到更加重视服务大局.然而,部分学者对法院功能的扩张持批评态度,认为与传统司法被动性的理念不符,最终可能有损法治.但在我国当前的语境下,法院功能扩张具有正当性.这种正当性表现为:意识形态上的正当性;能够加速正义的实现,亦是对法治的贡献;是基层法院对以往司法改革的反思以及对未来建立自主型司法的探索.法院功能扩张应坚守“依法”的底线.     

我国高等教育扩张中的经济分析

文章首先提出高等教育扩张的背景,并从数量、层次、学科三个维度阐述高等教育的扩张.然后对高等教育扩张带来的大学生就业问题进行分析,提出对策.     

德国的军国主义与美国扩张的异同

作为一战、二战战争策源地的德国,一直是一个让人不解的国家.它的对外扩张根源于浓厚的军国主义意识,而美国自建国起也一直在扩张,但这种扩张却没有引起战争,结合军国主义的背景,比较两种扩张方式的不同,从总体上认识对军国主义及美国的扩张有一个总体的认识.     

近十年来我国普通高校规模发展轨迹与特点

近十年来高校在校生规模扩张方式呈阶段性特点,先后经历了内涵式-外延式-内涵式为主交替扩张的轨迹.从学历层次结构看,主要以专科生扩张为主,专科在校生年度增长率远远高于本科生,专科在校生年度百分比也逐年上升,但从2006年始专科在校生年度增长率和年度百分比均有所下降.高校规模扩张主体地方化特征明显,地方院校承担起规模扩张的重任.基础学科在校生规模扩张主要以本科生为主,应用学科规模扩张主要以专科生为主,高校规模扩张的总趋势良好,但应根据社会需求和各学科毕业生就业情况微调各学科规模扩张比例.     

中国高等教育扩张机制分析:基于单位根检验

中国高等教育扩张具有显著的滞后效应,前期的高等教育规模会显著影响当期的高等教育规模,这说明高等教育扩张具有惯性和路径依赖性,扩张会不断被强化.同时,当期高等教育规模会受到当期、前期以及远期国内生产总值的影响,说明高等教育扩张会受到外部因素的制约而不至于无限制扩张.实证检验表明,高等教育扩张进程是个非平稳过程,存在单位根现象.     

基于有限元法的扩张式消声器声学特性分析

排气噪声是车辆噪声中的主要噪声源.排气消声器是降低排气噪声最主要的消声装置.在扩张式消声器的噪声特性分析中,采用有限元分析软件Hypermesh和声振软件Sysnoise,分别对消声器进行建模和内部声场分析计算.结果表明:消声器传递损失幅值大小由消声器的扩张比决定,扩张室长度影响其传递损失频带的带宽.     

关于同伦扩张定理的一点注记

列举并证明了多种使得同伦扩张定理不成立的拓扑空间对,进一步说明了使得同伦扩张定理不成立的原因.     

再认识高等教育扩张的经济增长效应:架起高储蓄与高增长之间的桥梁

传统研究主要基于教育支出和人力资本的角度,分析教育扩张的经济增长效应.本文基于教育扩张的桥梁作用,即高等教育扩张有助于储蓄转换为投资或消费,重新认识了高等教育扩张的增长效应.基于省级面板数据的回归分析发现,储蓄有助于高等教育规模扩张;在未控制高等教育规模的增长计量方程中,储蓄对增长的作用效果并不显著;控制高等教育规模变量后,储蓄对增长的作用效果显著为负,而高等教育规模变量显著为正.也就是说,高等教育在储蓄与增长之间扮演了非常重要的中间桥梁作用,如果储蓄不能转换为有效投资或消费,纯粹的储蓄并不能促进经济增长.而高等教育能够加速储蓄的转换,从而有助于推动增长.     

四川省城市用地扩张与人口增长协调性分析

基于城市建成区面积与人口增长构建城市用地扩张与人口增长协调性评价模型,通过参考相关研究划定协调性分级标准,对四川省18个地级城市用地扩张与人口增长协调性关系进行评价分析.结果表明:12003年—2013年间四川省城市用地与人口增长协调性较弱,突出表现在城市用地扩张过快.2从空间格局角度看,研究期内川东部人口增长过快较为突出.3成都市成为研究区内高值中心,但其对周边城市的辐射影响作用较弱.     

一类W(0,1)李代数的中心扩张的Leibniz 2-上循环(英文)

李代数是一类特殊的Leibniz代数.李代数的Leibniz中心扩张得到了广泛的研究.但是仍有许多李代数的Leibniz中心扩张尚未确定.确定了一类W(0,1)李代数的一维中心扩张的所有的Leibniz 2-上循环,从而确定了这类李代数的Leibniz中心扩张.     

Banach空间中非扩张映像和渐进非扩张映像的分裂公共不动点

在两个Banach空间框架下介绍了非扩张映像和渐进非扩张映像的分裂公共不动点问题.在适当的条件下构造了迭代序列,使该序列收敛于非扩张映像和渐进非扩张映像的分裂公共不动点.     

企业扩张中的财务风险与防范

现代企业在达到一定的规模之后,都必然要走上扩张之路,同时市场竞争的外在压力也迫使企业不断追求扩张,所以企业必须不断成长才有生命力,但是企业在扩张过程中会出现的一些风险,尤其是财务风险,因此企业扩张过程中如何降低财务风险成为企业扩张考虑的首要问题.因此,本文主要解决在企业扩张中,如何规避财务风险,建立防范财务风险的科学体系.     

知识经济中高等教育扩张是否促进了收入分配平等化——来自金砖国家的经验

大家普遍认为,教育机会扩张有助于促进社会流动和收入平等.以高等教育为例,随着高等教育扩张,低收入家庭的资优生更有可能上大学并完成大学教育,从而能够竞争有较高学位要求的高薪工作,这理应增加他们经济地位向上流动的机会.近年来,一些国际学者针对这一现象展开研究,以期探讨教育扩张是否有助于促进收入平等.本研究的结果表明,高等教育入学规模的大幅度扩张对促进收入分配平等的作用微乎其微,其原因主要在于劳动力市场上大学毕业生的规模虽然增加,但是其收益却在持续增长.     

高校非理性扩张的文化缺失

在国家继续实施"211工程"和"985工程"的建设进程中,部分高等学校开始了创建世界一流大学和高水平大学的一系列的合并扩张建设.然而我们对教育的投入,未必能够达到积极的正面效果.这种非理性的合并扩张带来了许多问题.在当今经济利益充斥的社会,学校作为社会存在的一个特殊组织,如何在其改革进程中提高这种文化亲和力,越来越成为我们关注的焦点.文章就高校非理性合并扩张过程中文化缺失的现象进行了分析.     

基于熵值法的城市扩张社会-经济-生态效益耦合协调度研究——以成都市为例

为探究快速城镇化下城市扩张内部格局协调性.本文利用成都市2000—2016年经济-社会-生态三个子系统的相关数据,构建城市扩张效益评价指标体系,运用熵值法确定各项指标权重,并引入耦合协调度模型,对成都城市扩张下的社会-经济-生态效益耦合协调度进行了实证研究.经分析得出,2000—2016年,成都市城市扩张经济-社会-生态效益指数均不断升高,其中经济效益指数增长最为明显;子系统之间的耦合度多数年份保持高水平耦合,协调度逐年从"严重失调"过渡到"轻度失调".表明城市扩张过程中子系统之间虽然相互制约影响的程度较深,但内部发展仍然存在不协调现象,生态效益滞后逐渐演变成系统失协的主要原因.     

一致凸Banach空间渐近非扩张映像Ishikawa迭代收敛定理

关于一致凸Banach空间中渐近非扩张映像的迭代收敛定理,刘启厚等推广了Jurgen schu 的结果.得到了有界闭凸集上渐近非扩张映像Ishikawa迭代收敛定理.得到了闭凸集上渐近非扩张映像Ishikawa迭代收敛定理, 并减弱了参数条件.     

可易四元数R[e_1,e_2]的同构分类(Ⅰ)

所谓可易四元数,是指实域R上可交换、可结合的四维代数扩张.文[1]-[3]引入的可易四元数,均为这种代数扩张的特例,本文对R上添加两个代数元得到的可交换、可结合的四维代数扩张进行同构分类,即对可易四元数R[e_1,e_2]进行同构分类.