桃李春风满校园——构建新型师生关系之我见

随着时代的发展和变化,师生关系也开启了新的模式。只有建立和谐的师生关系,才能进行高效的教育教学活动。因此,本文试图从新型教师、新型学生以及师生互动的角度,探讨如何建构新型的师生关系。     

构建良好师生关系促进学生成长

在教育教学过程中,师生关系影响学生的学习兴趣。良好的师生关系的形成有利于营造一种宽松的课堂气氛,而课堂气氛是影响学生学习的关键因素。优化师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础。一、选择适当方法构建良好师生关系     

浅谈新课标下新型师生关系的构建

新一轮基础教育课程改革要求面向学生,大力倡导开展多样化的探究式学习方式.而构建这种新型学习方式的基础和前提是建立新型的师生关系.众所周知,师生交往是学校中生活和学习的基本方式,它的深层意义就在于使置身于其中的每一个人都能不断学习,不断完善自己,从而过一种健康、有意义的生活,活出生命的价值与风采.本文将从"师生交往"、"目前师生关系的弊端"等方面阐述笔者对新课标下创建新型师生关系的一些初步思考.     

课堂中的师生关系

课堂是一个无硝烟的战场，师生的关系很微妙，只要教师引导有方、教法得当，就能激起学生对课堂的兴趣，也可提高学生的学习兴趣，这就是课改中所说的教师角色的转换和师生角色的换位。     

论对话型师生关系之特征

对话型师生关系是教师和学生在共同的教育教学活动中,以对话者的姿态相互交往而形成的师生之间相互理解、尊重、信任的比较稳定的教学关系和人际关系,它包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。对话型师生关系对     

建立良好师生关系的主要途径

教师肩负着向学生传授知识、启迪智慧和培养能力的重任.完成此重任的主要途径是整个的教学过程,而建立良好的师生关系是教师顺利完成这一重任的保证.     

学会营造良好的师生关系

为什么要营造良好的师生关系师生关系,是青少年时期人际关系的一个重要方面,对人一生的发展会产生重要影响。尊师爱生,是师生关系的核心和本     

浅析构建新型师生关系

在新课程背景下,要使教学活动有序、有效地开展,作为教育工作者,首要考虑的问题就是要促进建立融洽和谐的师生关系。为此,教师不仅要以身作则．而且要在实际工作中始终坚持民主平等的思想;不仅要多做换位思考,而且要真情关爱学生,以师爱的力量增加教育的实效,引发学生情感上的共鸣。     

如何建立与发展良好的师生关系

如何建立与发展良好的师生关系是当前教育面临的重要课题,传统的师生关系不利于学生的成长,严重影响教育效果。因此,教师应从自身做起,尊重和爱护学生,学会欣赏学生,善于和学生沟通,正确处理师生矛盾,建立良好师生关系。只有这样才可以增强学生的创造力和群体凝聚力,获得教育较好的效果。     

浅谈良好师生关系的建立

建立良好的师生关系是实现教育目标的关键之一,教育工作者要在热爱学生、了解学生、尊重学生、严格要求学生的基础上去做好学生工作,从而建立良好的师生关系。     

重新审视我们的师生关系

周日，县中请来广西师大教育科学院的韦庆华、王彦两位教授为教师们讲学，韦教授讲的是《师生交往中的师德修养》、王教授讲的是《师生交往的艺术》。韦教授在讲授师德修养中提到要“把学生当作邻居”，使我感受颇深。     

新型师生关系的涵义及其构建途径

目前,新型师生关系的建立越来越受到人们的关注,师生关系的和谐与否已经成为制约课堂教学的关键因素。在我国,影响建立民主、平等师生关系的因素主要有三个:(1)“二元对立”的思维方式;(2)传统的师道观念;(3)教学评价方式。为了重构课堂教学中和谐、民主的新型师生关系,就必须改变我国传统的教育理念,加强教师的道德修养,以及构建新型的课堂,通过这一系列措施的实施来切实改变我国课堂教学的现状。     

新课改下的师生关系

在新课改下,教师不能再是高高在上的圣人,抱着师道尊严不放,学生一见就怕的老师,而应成为走下三尺讲台,走到学生中去和他们一起探讨学习,共同研究问题,交流彼此思想的老师,做学生学习的合作者、引导者和参与者,因为教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,交往意味着人人参与,平等对话。新型良好的师生关系,应该是建     

传统师生关系并未消失

从本质上说,教师和其他职业一样,也是一种谋生的手段。同样,从事这一职业的人的品格也有高下之分。我们不能要求每一位教师都能尽善尽美。但是,教师这个职业又不仅仅是一种谋生的手段,更是一种责任、一种担当。……     

小议新型师生关系的建立

一、要关爱学生。教师职业是一个特殊的职业,教师的主要工作是育人,教师对学生的爱是师生沟通的桥梁,是教书育人的基础。无论是学生、家长,还是教师而己,在对教师素质和重要性排位时,都将爱学生排在首位。纵观古今,不难看出,历来的教育家也都把爱学生作为为师之本。我国历史上第一位职业教育     

学校文化新理念：构建共乐共长的师生关系

共乐共长的师生关系，是师生双主体在教育教学中形成的一种新型的师生关系。其主体是教师与学生，其空间是学校的教育教学，其性质是共乐共长。     

良好的教师素养 和谐的师生关系

<正>古语说"亲其师,信其道",师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。有的教师由于种种原因对教师的工作不感兴趣,他们不热爱教育事业。不热爱学生援见到学生就烦,因而对学生的态度冷漠、生硬、粗暴,对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦甚至体罚和变相体罚,学生们形容这样的教师是:"枯燥的语言,古板的眼,冰冷的心,冷漠的脸"。当师生关系融洽,学生觉得老师喜欢他、欣赏他时,学起来就会觉     

试论现代课堂教学中的新型师生关系

良好的师生关系是提高课堂教学效率和质量的重要保证 ,建立新型的师生关系 ,实施素质教育 ,必须改变传统课堂教学中教与学的主客体关系     

如何建立良好的师生关系

教师要做学生的良师益友,前提是能进行有效沟通。教师必须了解学生,尊重学生,才能进行有效的沟通交流,建立良好的师生关系。     

如何建立新型的师生关系

师生关系决定着学校的面貌,影响着学校的教学质量。如何建立新型的师生关系呢?本文从教师应该努力方面,学生应该努力方面和师生共同努力的方面着手论述。