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相似文献
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1.
目前银监部门会计监管存在管理弱化、监督不力的问题。因此,应建立新的会计监管模式、加强队伍建设、实现会计监管现代化。  相似文献   

2.
反思
  溺水之殇,何时能休?
  每年暑期,总有一个词常常刺痛我们的神经,那就是溺水事件。一桩桩惨剧,谁的过错?是家长照顾不周,是学校监管教育不严,还是政府部门管理不力、措施不多?以前类似的事情也有过发生,但为什么偏偏不能引起关注呢?  相似文献   

3.
自改革开放以来,我国的电信事业发展迅速,通话价格不断下调,若电信部门规定:长途通话3分钟内收取1.5元,3分钟后每分钟收0.4元.你能写出通话费Y(元)与通话时间t(分)之间的关系吗?其中哪些量在变?哪些量不变?能画出关于这些量的图象吗?图象又有哪些重要性质呢?带着这些问题,让我们一起来学习《一次函数》这一章节.[第一段]  相似文献   

4.
“燕子子了,有再来的时候,杨柳枯子,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?“朱自清的这篇《匆匆》,相信大家都耳熟能详。古往今来,人同此心,为什么我们的时光如此匆匆流逝?  相似文献   

5.
学生投诉老师,以前有,现在有,将来也还会有。那么,我们该怎么办呢?  相似文献   

6.
匆匆     
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?  相似文献   

7.
匆匆     
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?  相似文献   

8.
新中国建国60周年快到了,同学们都在想。送什么礼物好呢? 是啊.如果没有我们亲爱的祖国母亲,哪有我们现在的幸福生活呢?如果没有祖国母亲。我们这些“小书虫”也就没书“啃”了,知识面还会这么广吗?所以,我们决定要送一份礼物给祖国。  相似文献   

9.
肖英 《上海教育》2011,(18):70-71
我们现在的学生活动很多,但真正做得好的、做得精致的、让学生印象深刻的活动又有多少呢?他们震撼了吗?他们自豪了吗?  相似文献   

10.
观点     
《青年教师》2009,(11):3-3
现在很多大学生找不到工作,原因怪扩招,我觉得没有太多道理。现在大学生太多,这叫结构性过剩——大家都想在大城市当公务员,有多少岗位呢?有很多地方需要他们去,他们不去。当然,不去也不能怪大学生,你为什么不增加紧缺人才岗位的吸引力呢?文革前,越到西部,工资越高,比如.新疆可以拿80块钱,我们在北京只能拿46块多,现在反过来了,那谁愿意到西部去啊?  相似文献   

11.
提起where这个疑问词,同学们一定不陌生吧!但它究竟有哪些主要用法呢?现在我们就一起来学习一下吧。  相似文献   

12.
高校财务监督管理中存在问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前我国高校财务监督管理中存在财务监督意识不强、内部制度监督不力、审计部门监督不力、财务部门的监督方法落后等问题,进行分析,提出高校财务管理总体思路,指出依法强化高校财务管理、监督的措施。采取加强对领导干部经济行为的约束,建立内部控制机能,深化会计处理方式,改进财务管理办法,加强民主监督和财务公开等对策,推进财务监督管理正常运行。  相似文献   

13.
小笛信箱     
问:现在上学好累呀,为什么作业那么多?现在我每天都很谨慎,生怕有什么做错了,遭到批评。我好希望老师能和我们变成玩伴,老师说话能不能温和点呢?答:为什么不把这些话直接跟老师说呢?如果不好意思,不妨把你的心情写进作文、周记里,反正是那些能让老师看得到的地方。  相似文献   

14.
娜娜  任哲 《少年科学》2010,(1):40-41
2010年上海世博会上还有什么独特的建筑呢?现在,跟我来参观一下“紫蚕岛”,看看它会带给我们什么惊喜呢?  相似文献   

15.
说起have,你一定知道它表示“拥有”。那么,在一般现在时态中have在表示“拥有”时,有哪些用法呢?现在让我们一起走进have的时空吧!  相似文献   

16.
姚敏 《科学启蒙》2011,(7):33-33
冬天的时候,我们会觉得手心有点冷;发高烧的时候,我们会觉得全身热得很难受。为什么我们的体温会有这些变化呢?现在,我们就一起来了解一下体温的秘密吧。  相似文献   

17.
在新中国成立60年之际,我得知了自己因自由软件/开源软件的成果获得2009年度中国政府“友谊奖”的喜讯。这不仅是一个重大的新闻,同时也为我提出了—个问题“我们怎样向他们解释我们现在到底在做什么呢?”有谁了解自由软件/开源软件呢?  相似文献   

18.
施建农 《父母必读》2011,(4):112-112
上期我们和宝宝一起变矮,还变成了小青蛙。现在宝宝和妈妈一起还能变成什么呢?伸展身体,垫子上或草地上滚动一下,像什么呢?  相似文献   

19.
民办教师     
商周 《江苏教育》2010,(7):69-72
我们的学生,完全不会因为是民办学校出来的而受到任何影响,为什么这里的老师就这样完全不同呢?我又想,我们现在是属于社会化办学的单位,我们跟政府之间的关系应该是怎样的呢?  相似文献   

20.
以前我们提创造,现在又提创新,不绝于耳的是:科技要创新,农业要创新,知识要创新,似乎所有行业都要创新,那么,何谓创造呢?又何谓创新呢?创造与创新又有什么不同呢?带着这些问题,我曾向上海发明协会的某位专家请教过,但没有得到满意的答复.  相似文献   

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