共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
施阳 《教学月刊(小学版)》2003,(7):48-49
犤教学目标确定犦关于“时、分、秒”这一内容,本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会看整时和几时半,初步认识钟面上的时针和分针;第二阶段是在一年级下册,主要让学生会读、写几时几分,知道1分=60秒;第三阶段就是本册教材的这一单元,在“认识钟表”和“认识时间”的基础上,主要教学时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。认识钟表,尽管这里是第一次学习,但钟表在生活中很常见,一年级新生在幼儿园、在家里,对这个内容都有不同程度的接触。课前,我对全班25个学生的知识基础进行了调查,知道… 相似文献
3.
日期、时刻和时间是三个不同的概念.通常把日历上所载的某一天的标志叫做日期,钟表上指针所指的每一位置所表示的某一特定的时候叫做时刻,两个不同日期或时刻之间的间隔叫做时间.日期、时刻和时间的主要区别有两点.一是表示的方法不同.通常用“年、月、日”表示日期,用“点(或时)、分、秒”表示时刻.如说“九月一日是开学的 相似文献
4.
6.
7.
9.
“有趣的钟表”活动课设计梧州市教研室廖金铃梧州市民主路小学岳雪琴“有趣的钟表”是我上完九义教材小学数学第四册《时、分、秒》后设计的一节活动课。目的是通过介绍时钟发展的历史,进行爱祖国、爱科学的教育。通过看钟面时间的练习,拓宽视野,教育学生珍惜时间。教... 相似文献
10.
《小学生之友(智力探索版)》2007,(5)
几乎每家都有指针式钟表,可是你想过没有,从镜子里看钟表上的时间,又是什么样子的呢?如果真实时间是12点,从镜子里看仍然是12点,两者相同;如果真实时间是6点,从镜子里看仍然是6点,两者也相同。这是两种 相似文献
11.
几何学习中,常碰到有关钟表问题,其出现的形式主要有: 一、看钟表时间例1 某天,小华在镜子里看到背后的时钟是8点30分,如图1,那么这时的实际时间是__. 相似文献
12.
一、学习背景《认识钟表》是一年级上学期的内容,是学生今后学习“时、分、秒”“24时记时法”“年、月、日”等知识的起始内容,学生对本节课知识的掌握和理解直接影响到后段知识的学习。生活中学生与钟表经常接触,并有所认识,但不系统,水平也不一致。时间和时刻都是比较抽象的概念,学生学习起来有一定的难度,要结合大量的操作活动来进行。考虑到好玩好动是儿童的年龄特征之一。我因势利导, 相似文献
13.
14.
15.
有关时间的认识,本文着重研究钟表的认识,时、分、秒的认识以及时间的简单计算.根据笔者的教学实践,教学这个内容时,教师应注意以下几方面. 相似文献
16.
17.
据报道,由于地球自转减慢,2006年元旦将有24个小时零1秒,比平常多出1秒来。中国科学院国家授时中心发布预告:到北京时间2006年1月1日7时59分59秒时,全世界的钟表都需要拨慢1秒。据国家授时中心科技处专家介绍,这多出的1秒叫做“闰秒”。专家指出,普通人并不在意自己的手表快一点或慢一点,但对航天、电子通信、全球定位系统而言,几十亿分之一秒的误差也可能导致重大问题。据介绍,元旦的闰秒是自1999年元旦以来的首次,也是自1958年以来第32次闰秒了,平均每3年就有2次闰秒。“多”出来的1秒究竟从哪里来?专家解释说,“时间”有两个标准,第一个… 相似文献
18.
地球绕太阳公转一周的时间,就是地球公转的周期,称为一“年”。地球公转的周期就是太阳周年视运动的周期,由于太刚周年视运动的参考点不同,则年的长度也不相同。常用的有恒星年和回归年。太阳在天球上连续两次通过同一恒星的时间间隔,为一恒星年。长度是365.2564日即365日6时9分10秒。它是以相对不动的恒星作为参考点的,所以是地球绕太阳公转的真正周期。回归年是太阳在天球上连续两次通过春分点的时间间隔,长度为365.2422日即365日5时48分46秒。它是以春分点为参考点的。为什么以春分为参考点的回归年比以恒星为参考点的恒星年短20分24秒呢… 相似文献
19.
20.
郭丽 《希望月报(上半月)》2005,(12)
“叮当、叮当……,”钟表整整敲了七下,这是一个伟大的时刻:1989年6月13日早晨7点15分45秒,在此时,又一个小小的生命诞生了。她就是我。自从我出生以来,心里总怀有梦想之曲。1岁时,躺在摇篮中用两只充满好奇的大眼注视着这个五彩缤纷的世界。这时,我有一个梦想:我希望认识世界上的一切 相似文献