《中学生阅读·初中版·中考》2009年上半年主要内容

全面覆盖考点同步配合复习提供权威资讯调适考生心理适应各版教材大32开,四封彩印,内文双色,64页,邮发代号:36—312备考特别行动:语言积累与运用复习特辑(第1期)、现代文阅读和古诗文阅读复习特辑(第2、3期合刊)、作文复习特辑(第4期)、中考语文模拟题(第5、6期     

敬请关注:高考语文复习指导专集

本刊2004年第三、四期为高考语文复习指导专辑。内容覆盖高考语文的所有知识点,主要有:基础知识(字、词、句)、文言文阅读、现代文阅读、作文、模拟训练等。     

中考古代诗歌阅读复习的三个视角——整体·局部·比较

<正>古代诗歌阅读是中考语文的必考内容,也是复习过程中的重点和难点。为有针对性地提升同学们中考古代诗歌阅读的复习效率,本文从整体、局部和比较三个视角出发,以近几年各市(州)中考古代诗歌阅读真题为例,希望能为同学们提供很好的复习策略。一、关注整体,做到心中有数从整体上关注古代诗歌,指的是对诗歌内容有较为整体的理解。具体来讲,     

第八单元 四个结合

小学语文高年级的最后一组教材(即第八单元)都有一个共同点:即是该学期阅读和写作的综合复习单元。通过第八单元的教学,要对该期的训练重点加深理解、综合运用,并用学到的读写知识指导阅读和作文实践。因此,我认为:第八单元教学应该做到四个结合(以第十二册第八单元教材为例):     

电脑与语文教学(续)

(2)用电脑文件提高语文复习效果。 语文复习课,常常会遇到需要利用较多容量的文字信息这样的问题。而用电脑编制这方面的复习材料,在课堂上,借助于电脑或幻灯机,就可以加大复习课的信息量,引入多种复习训练形式,提高复习的效果。下面试举阅读复习训练的一个片段为例:(高一下学期期中考试复习课实录选) 老师:同学们,对比阅读,是高     

编后记

这一期,继上期“十年制学校课本(试用本)介绍特辑”,发表了有关物理的一篇,有关化学的两篇,有关外语的两篇,有关常识的一篇,有关语文阅读训练的两篇。还附带选登了一些参考资料和课文举例。物理、化学、外语三种课本,从内容到体系虽然都没有很大改变,程度也没有提高,但在许多方面作了改进:过去物理课本的分     

周杰伦VS杨利伟

遴选杂文精品,拓展阅读视野,打开创作思路,引领你全方位接触现实社会,紧密关注时代风云,反思历史,剖析人性。真可谓:喜怒哀乐,包容殆尽;嬉笑怒骂,皆成文章!无限欣喜,尽在“杂文特辑”!(晓风)     

培养习惯 掌握方法 学以致用——对小学第三学段阅读复习的几点建议

<正>在老师座谈时,很多老师都会提到一个相同的问题:复习阅读时该复习什么?怎样复习才有效?他们都觉得,在学期(学年)期末考试前,虽然做了许多阅读练习题,可一拿到试卷,很多学生还是无从下手、错误百出。其实这就是阅读复习方向的问题。就阅读来讲,复习的目的不是为了做几道题目,而是要使学生的阅读能力得以系统地提升。笔者结合以往小学期末测试中出现的一些典型问题,对小学第三学段期末阅读复习谈谈自己的想法。一、培养习惯,激发兴趣     

阅读·理解·运用

阅读理解题是通过阅读一段材料,在理解其内容、方法与思想的基础上,进行分析、思考、探究或进行知识的迁移,进而解答问题的新题型,本文介绍一道有关一次函数图象的阅读题. 题目:阅读下列材料: 父亲和儿子同时出去晨练如图1,实线表示父亲离家的路程y(米)与时间x(分钟)的函数图象;虚线表示儿子离家的路程y(米)与时间x(分钟)的函数图象,由图象可知,他们在出发10分钟时第一次相遇;此时离家400米;晨练了30分钟,他们同时到家.     

关于“SQ3R”学习方法

“SQ3R”方法,是系统学习的一个辅助手段,它的实用价值和有效性已被美国各个学院及大学的学生在学习过程中所证明。“SQ3R”是浏览、质疑、阅读、背诵、复习,五个英语词的字头缩写,具体书写就是:浏览(Survey)、质疑(Question)、阅读(Read),背诵(Recite)、复习(Revise)。     

小学毕业班语文阅读复习参考表

阅读复习是小学毕业班语文复习的一个重要方面,其目的是培养学生独立阅读分析能力。阅读复习,主要是指导学生划分段落(层次)、概括段(层)意、归纳中心思想、分析写作特点等。为此,将这方面内容以表格的形式,归类显现出来,帮助学生复习,使其掌握一般方法,提高分析能力。     

本刊重要启事

本刊编辑部策划编辑的《中学历史教学参考》2 0 0 0年特辑《全国当代历史教学探索》(第一辑 ) ,由“史学简论”“教学教改”“教材谈丛”“素质教育”“历史知识”“复习指导”六大板块组成 ,彩封印刷精美 ,装帧凝重大方 ,文字容量之大 ( 16开、60 3页、15 0万字 ) ,科研选题之丰富 ,内容覆盖之广泛 ,在目前同类论文集中 ,无疑是首屈一指的。尤值一提的是 ,其中相当数量篇什所述论的史学知识、教育改革和教学方法 ,颇不乏精彩独到笔触 ,读来不禁“众里寻她千百度”之感。可以说 ,这个特辑之所以具有多方面的教参价值 ,实应感谢特辑作者们对…     

《线段·角》复习指导

一、复习要点1.概念与性质(1)直线、射线、线段的概念及其区别与联系.(详见1期《帮你学“直线、射线、线段”》一文) (2)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,角分为锐角、直角、钝角、平角、周角.两个角之间具有数量关系的概念有:互为余角、互为补角;具有位置关系的概念有:邻角;既有数量关系又有位置关系的概念有:邻补角.     

阅读专题复习是读写 结合训练的有效强化期

<正>高三语文总复习的第二轮阶段,是按照考点进行的专题复习阶段。在这一轮的复习过程中,我们要具备把论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读以及古诗文文本阅读的复习和写作训练结合起来的意识,这是读写训练的一个较佳的强化期。通过对各个现代文和古诗文阅读专题知识点的复习,带动对写作原理的进一步理解和对写作素材、写作语言的积累,实现     

高考有机化学知识的复习——以考点·热点·难点为轴心构建知识体系之三

在有机化学的总复习中 ,应注重帮助学生对已基本掌握的零碎的知识进行归类、整理、加工 ,使之规律化、网络化 ;对知识点、考点、热点 ,进行思考、总结、处理。从而将学生获得的知识转化成能力 ,使学生突破难点。　　一、以教材为依据 ,明确考点。　　 1 阅读教材 ,明确考点。　　高考复习中应对照化学学科《考试说明》的内容和课本的重点知识 ,正确处理好《教学大纲》和《考试说明》与课本之间的关系。在有机化学知识的复习中教师首先应引导学生找出以下考点 :　　 (1)了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。碳原子彼此连接…     

《分数的意义》课·堂·实·录

一、复习引入,在一个图形中表示分数师:朱老师先写一个分数,(板书:1/4)大家一起读一读。(学生齐读)师:(画一个圆)如果要表示出这个圆的1/4,怎么做?生:把这个圆平均分成4份,把其中的一份涂上颜色。     

主编寄语

正从第一期开始,本刊重磅推出了散文作家作品特辑。3万字的篇幅,可以说在散文选刊类领域里独无仅有。本刊在第一期推出贵州散文家刘照进散文特辑,第二期推出内蒙古散文家白才散文特辑后,引起了社会较大反响。本刊本期推出的是陕西散文家崔子美散文特辑。崔子美一直扎根基层,刻苦创作,是中国西部散文创作队伍中的虎将之一。左思《咏史》云:"郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。"     

阅读训练部分复习指要

小学毕业班语文阅读训练部分的复习,要以《语文教学大纲》的有关要求为依据,以五年级第九、十两册教材(六年制第十一、十二册)中的有关阅读训练为主要复习范围,着眼于提高学生阅读能力,尤其是在训练学生阅读基本功上下功夫。 一、复习的重点     

复习课"议论文阅读"教学纪实

(本课是初四总复习其中一个板块:议论文阅读) 教学目标:知识与能力:把握相关理论,联系训练实际,提高学生独立阅读分析议论文的能力;过程与方法:自主--合作--总结;情感、态度与价值观:寻求分析思路,引导阅读兴趣.     

动人春色不须多——读第9期《江苏教育》管理版

2007年第9期《江苏教育(教育管理)》是以"教育家办学"为话题的特辑。它集中反映了长三角校长高峰论坛的研讨成果,是编