重新解读Speenhamland制度——基于公平与效率的视角

Speenhamland制度是18世纪末英国一种院外救济形式的济贫制度,该制度是一种工资补贴制度,其主要内容是将一定重量的面包价格与家庭规模作为补贴的主要标准。该制度实行的工资补贴标准体现了济贫所应包含的"公平"内涵,在英国的济贫演变历史上有着不可忽视的作用。然因其过分注重公平,忽视了济贫支出的物质基础,即经济发展的效率问题。     

公平与效率视角下的我国社保制度改革

一个健全的社保制度是公平与效率的统一。我国社会保障制度建设一直遵循“公平优先,兼顾效率”的指导原则。但是,在实践中,公平优先并没有得到充分贯彻,兼顾效率也没有做好,迫切要求改革完善我国现行的社保制度,以促进和谐社会的构建。本文从公平与效率的含义出发,联系我国实际情况,提出社会保障制度改革的几点建议,     

社会保障制度设计与公平效率原则

在社会保障的效率与公平兼顾上人们达成的共识是：公平必须以效率为基本前提，公平与效率都是多层次多含义的目标体系，公平与效率兼顾应具有不同的要求。目前我国社会保障体系运行的现状显示，社会保障既难以实现社会公平的要求。也难以实现效率的目标。效率与公平难以兼顾。要实现效率与公平兼顾．当前在制度设计方面，一是要确定适宜的社会保障目标，二是着手完善社会保障体系内各部门之间协调与配合的制度安排。三是重视社会保障自身效率的提高。     

公平与效率关系的重新定位

公平与效率的关系一直是经济学家和社会学家长期争论的问题。在实行社会主义市场经济的今天，公平与效率之间的关系又成为理论界争论的热点问题。深入研究分析目前为止国内外对二者关系的若干看法，进而对公平与效率的概念做出明确界定，在此基础上对公平与效率的关系进行重新定位：二者实质上是对立统一的。     

效率与公平视域下的卧底侦查制度规制

作为一种特殊的秘密侦查方式,卧底侦查在我国的侦查实践中屡屡运用。对于开展卧底侦查的正当性,在法学理论界存在否定说和肯定说等观点。在肯定卧底侦查的合法性与合理性的基础上,在效率与公平的视域下对卧底侦查制度中的卧底侦查人员的涉罪及可罚性问题、卧底侦查的适用范围及程序、卧底侦查人员的出庭作证等问题进行了规制,以期使卧底侦查制度达到兼顾维护社会稳定和保障人权的双重目的。     

美国择校制度的公平与效率分析

本文从公平和效率的角度对美国学校选择制度进行了考察,并基于美国学校选择制度在促进教育公平和效率方面所给予的启示,对我国改革公共教育体制,将市场机制引入教育领域,扩大教育选择权,建立适合我国国情的学校选择制度提出了若干政策建议。     

公平与效率的权衡——论农村土地承包经营制度的完善

笔者通过对我国农村土地承包经营制度存在的问题的揭示,论证了制度安排的实质就是权利的分配、产权的分配。所以,实现农村土地制度安排的公平与效率也必须从产权分配改革入手,从土地集体所有权的实现形式上解决土地所有权虚王的突出矛盾,从承包经营权的物权性立法上保护农民的利益,从土地规模经营和土地流持上实现农业生产的效率。     

效率与公平的和谐统一

本文从"效率优先,兼顾公平"口号提出的背景及目的入手,论证了效率与公平的统一性、效率与公平之间的关系问题是一个历史的,开放的命题。主张在我国当前的历史条件和国际环境情况下,应赋予公平相对于效率更大的优先性。     

我国新型农村合作医疗制度运行状况评估——基于公平和效率的视角

作为中国农村地区医疗保障的一项主导制度,当前我国新农合制度已进入全面推进阶段,正处于发展的关键时期,因此对各地新农合制度运行状况实施全面评估显得尤为必要。本文在充分收集我国历年新农合运行数据的基础上,基于公平与效率的视角,从参合、筹资、基金使用、补偿等四个方面,对我国新农合运行状况进行全面评估,并提出相应的政策建议。     

社会保障制度与公平和效率

在经济发展上，任何一个现代国家，无一例外地将全部社会经济资源投向两大领域：一方面投入市场机制作用下的经济效率领域，以保证经济高速增长；另一方面投向政府机制范围的再分配的社会公平领域．以保证社会经济稳定，维护社会公正。而完善的社会保障制度不仅有利于促进社会公平。而且间接地推动效率的提高，中国当前的社会保障制度在促进公平与效率上还有待于进一步完善。构建公平与效率相统一的社会保障制度是当前社会保障制度改革中的紧迫任务。     

处理高等教育效率与公平问题的系统方法

在详细分析和讨论高等教育中的公平及效率问题之后，利用系统论和系统的方法，建立了该问题的系统模型。利用该系统模型，对“高等教育收费如何保证个人受高等教育的公平性并提高高等教育的效率”子系统进行了实例分析，从而证明了该模型的正确性和可实施性。     

浅论和谐社会的公平与效率

党的十六大报告提出:"坚持效率优先,兼顾公平,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入悬殊."在社会主义和谐社会的建设中,我们的目标是追求体现效率的公平和体现公平的效率.只要我们坚持社会主义公有制的主导地位,遵循科学的发展观,充分发挥市场机制的积极作用,不断发展生产力,就可以提高效率、促进公平,实现二者的和谐统一.     

浅论教育的公平与效率

公平与效率是社会发展过程中一对永恒的矛盾。在我国，随着社会经济体制改革的不断深化，表现在教育的公平与效率方面的问题也在不断凸现。社会发展的不同阶段对教育的公平与效率有着不同的要求，现阶段协调好公平与效率之间的关系，成了教育发展中较为重要的环节。     

教学质量评价体系的建立与Pareto有效性

教学质量评价是体现高等教育质量的一个核心要素,教学质量的好坏直接关系到人才培养的质量,而教学质量由多指标和多因素构成,是一个综合的系统工程。如何建立起一套相对科学、合理、公正有效且符合我国高校实际情况的教学质量评价标准和方法是一个不可回避的重要问题。提出教学质量评价中存在的偏好性及提高评价可信度的对策,尝试通过多目标优化理论中的Pareto有效性方法建立高校教学质量的评价指标体系,运用Pareto的各种有效性理论对教学质量进行量化评价和分析。     

再论平等与效率的关系及抉择--读阿瑟·奥肯的《平等与效率》札记及引发的思考

阿瑟·奥肯的<平等与效率>一书以超越经济领域的视角对平等与效率的关系及抉择问题进行价值分析和判断,从而形成了其颇具特色的抉择理论"以多元取向相统一"为抉择的出发点,以"效率优先,增进平等"为抉择方法,以"恰当的政府干预措施"为抉择的机制.由此本文还阐述了对当代中国平等与效率的关系及抉择问题的一些思考.     

浅议教育公平、教育平等和教育效率的关系

追求教育公平,促进教育平等,提高教育效率是构建社会主义和谐社会的主要内容,也是发展教育的主旨所在。教育公平是教育事业的价值追求和永恒理想,是教育平等和教育效率相互促进从而达到的一种理想状态。促进教育平等和提高教育效率可以并行共进,教育公平是教育平等和教育效率二者水平不断提高的和谐发展状态。     

效率与公平现实问题及解决举措

新中国成立以来,我们对效率与公平的关系由忽视效率转变为效率一边倒,产生了严重寻租、垄断性收入、过高收入、非法收入等不公平问题。解决这些问题,要牢固树立社会主义效率与公平一致性的观点,加快社会主义政治体制改革,打破经营垄断,创造机会公平,调节过高收入,取缔非法收入,提高劳动报酬在初次分配中的比重。     

国民收入分配应坚持效率与公平并重

从按要素分配公平和按劳分配公平出发,在国民收入初次分配注重效率的同时应并重公平;从政府参与再分配的三大职能出发,在国民收入再分配注重公平的同时应兼顾效率;从公平与效率关系的理论分析和实践考察出发,国民收入分配应坚持公平与效率并重,让效率在公平中不断提高,让公平在效率中更好地实现。     

平等与效率相互促进的教育公平论

平等与效率和谐统一的社会公平是促进社会和个人发展的重要手段,教育公平既有公平的普遍性,又有自身特点,应根据教育公平的本质特点实现教育公平的目标。实现教育公平必须追求和实现教育平等与教育效率的和谐统一,应坚持普及与提高、大众化教育与精英教育相结合的原则,坚持区域教育均衡发展、义务教育免费和强制性原则,积极消除分数面前人人平等的公平性和局限性的矛盾,实施素质教育和创新教育及其评价模式,坚持教学民主与因材施教。