生花妙笔读出来——从高考作文看读书的重要性

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类进步的阶梯。读书使人心明眼亮,读书使人思想深刻,读书使人文思泉涌,读书使人妙笔生花。     

我读书 我快乐

伟人说,书籍是人类进步的阶梯,要为中华之崛起而读书;爸爸妈妈说,读好书,能够改变你的一生;我说,读书能给我带来快乐。     

论读书与教师人格成长

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。真正的好老师，是一个名副其实的读书爱好者。教师的读书习惯会影响到学生，“把每一位学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位”。     

俄罗斯人的读书文化

“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基说的这句话影响了一代又一代人,这里面也包括我。     

我爱读书

杜甫说,"读书破万卷,下笔如有神",高尔基说,"书是人类进步的阶梯"。我想,如果没有书籍,如果没有阅读,人类注定不能上进。我爱读书。春天,我闻着阵阵花香读     

我在法国乡村读书

走出国门已成为今天中学生竞相追逐的时尚与潮流，针对这种出国留学低龄化的现象，社会各界众说纷纭。外面的生活是精彩还是无奈?让小留学们自己言说吧！“外面的世界”是一扇打开的窗，为想要走出国门的你，为想要了解国外学生生活的你。     

我在读书中得到快乐

编辑导语 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，每一本书．都是历史的见证，文化的赋形，心灵的钟声，宇宙的精神。而读书，会让我们的暴魂得到最好的滋养。     

今天，你读书了吗？

同学们： 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”科洛廖夫说：“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”库法耶夫说：“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”这么多的名人告诉我们读书是件多么重要的事情啊!     

读书是一种任责

书,带我们进入知以的海洋;书,带我们畅游神秘的历史;书,带我们进入梦想的天堂：书是一种对人类有益的营养品,是人类进步的阶梯。古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对于任何人而言．读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知,     

在读书中寻找快乐

“书是人类进步的阶梯”,“书籍就是力量”,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”……这一句句名言警句都说明了书的重要,说明了书在生活中的重要地位。而我,却在读书中找到了快乐。     

读书学习 让乡村教师更智慧

在乡村田园、大山旮旯生活着这样一些人，他们既像沙漠胡杨，在极为艰苦的环境中顽强生存，又像蒲公英、山丹丹花，使贫瘠的土地发出缕缕芳香。在飞速发展的时代面前，他们浑如黄土般的农民而显得土气，但他们通常会忘记年龄，忘记梳妆，甚至会忘记家庭，忘记焦虑，忘记苦难，在称之为燃烧希望之火的学校，迎着朝阳升起五星红旗，伴着风霜嘹亮琅琅书声，踏着暮霭护送学子归家，     

我的读书生活

因为自小生活在农村,读书已是上小学后的事情了。最初接触的关于读书的语言是高尔基的＂书籍是人类进步的阶梯＂。最初接触的书籍也仅限于学校发的课本。家里穷,父母没文化,自然没有课外书能读,因此对于书一直抱着敬畏、珍爱之心。开学领到课本,第一件事就是包书皮,然后开始看每一本的目录,老师虽然没有布置预习作业,     

爱上读书

回溯文明长河,可以发现在历史上绽放光芒、泽被千秋的经验与智慧,最后都化为文字,载入史册。历史上凡是读书蔚然成风之日,必是思想活跃、文明进步、精神文化拔节生长、社会人心昂扬进取之时。     

读书的故事

从小到大,我们读过许许多多的书,与书发生的故事,或者通过书结识了许许多多的人,这都是很有意思的事!那么,怎样才能写好"与书有缘的故事"呢?【思路展示】一、写读书的感受,体会读书的乐与苦你可以描写读书的感受或体会,这其中的每一个片段和感想,或许都能让我们咀嚼出无穷无尽的滋味来。读书能让人坚强,通过读书使人懂得:生活是一条道路,     

学好语文先学会读书

作为人类进步的阶梯,书籍是人类精神和灵魂的结晶。课外书籍的阅读,不仅对我们所学的知识大有帮助,更拓宽了我们的视野,丰富了我们的头脑。谁不善于读书,他就不会思考,如果没有课外书籍,成天只知道做题,那么学生的文化生活将是一片空白。曾看过不少作家谈自己成长过程的文章,发现尽管每位作家所走的路并不一样,但有一点却是百分之百的一致：几乎所有的作家都认为少年时代就爱上了读书,     

跋涉，在乡村的道路上——一位特级教师的成长记录

我是文革时期的高中生，自己原来那点知识远远不能胜任教学。“要给学生一杯水，老师得有自来水”。为了使自己有一汪泉水，我坚持教到老、学到老，     

读书、识字，齐头并进——谈低年级课外阅读中的识字

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。读书是人们学习的重要方式,是人类进步的阶梯。在小学低年级阶段,大量读写,提前阅读已是大势所趋,这一点无庸置疑。“汉字难认,汉字难学”,低年级孩子年龄小,思维能力不成熟,教材要求的识字量又大。如何教给孩子正确、快速、高效的识字方法,是低年级小学识字教学亟待解决的问题。     

读书让我的教育之路越走越宽广

我喜欢教师的职业，更喜欢读书。有句名言说得好，“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯”。好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘冽，沁人心脾。苏霍姆林斯基《给教师的建议》就是这样一本书。书中给教师提出了100条建议，每一条建议都谈到一个问题，不仅有切实可行的生动事例，还有精辟的理论分析。让人感触颇深，受益匪浅。     

读书须知出入法

“书是人类进步的阶梯”,是人类智慧的结晶。在人类社会走向知识经济新时代的今天,认真读些有益的书籍,对于我们增长见识,开阔眼界,陶冶情操,提高修养,掌握现代科学技术知识和技能,树立正确的世界观、人生观和价值观,是很有必要的。那么,如何才能读好书？笔者认为,关键是要讲究读书方法。     

读书，一种心灵的满足

教师是一种很古老的职业。“国将兴,必贵师重傅”,这说明教师在人类生活中是不可或缺的,并在人类文化的传承与发展中起着重要的作用。书,作为人类知识的载体,书写着人类文明发展的历史轨迹,是人类生活的反映。教师与书有着天然的渊源。可是,从什么时候起,我们的教师在疏远书甚至是畏惧书;