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视频、音频的采集编辑与刻录 总被引:2,自引:0,他引:2
万林 《成都教育学院学报》2004,18(12):115-116
随着人们生活水平的提高,计算机和摄像机已经走进了人们的家庭.文章详细介绍了个人如何通过计算机软、硬件对自己所摄的一些家庭生活录像进行采集、编辑,最终刻录成可以自动运行的光盘的过程. 相似文献
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李先峰 《中国教育技术装备》2003,(1):30-31
目前,计算机开始普及教师家庭,如果在计算机中增加采集、编辑和刻录系统,只要多使用,就有新发现,就能够积累适合自己实际的课件素材,能够制作出内容丰富多采的VCD影像作品。现把音、视频的采编和刻录的配置介绍给同行。1硬件设备配置1)计算机。要实现音、视频的采编和刻录,要求计算机主频要快的为好,内存要大,最好选用赛场400MHz以上的CPU。2)视频压缩卡。视频压缩卡的功能就是把电视或录像带的内容采集到计算机中存储成MPG文件,如果不需要编辑,采集的MPG文件直接可以刻录VCD。笔者购买的SNAZZI视频采集压缩卡… 相似文献
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浅谈几种常用刻录光盘的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
彭义和 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(2):60-63
本文参考了网上一些有关光盘刻录的文章,讲述了VCD制作、音频光盘制作、安装光盘制作、数据光盘制作、加密光盘制作、ISO镜象文件刻录等常见的光盘的制作方法,以及光盘刻录的一些注意事项。 相似文献
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本文介绍在Windows 9X环境下的视频、音频教学资源导入电脑的方法. 一、如何进行电脑录音? 方法一:利用Windows自带的"录音机"程序录音. 1.首先将麦克风的导线插入计算机声卡的"MIC"的端口中,打开音箱或戴上耳机,调试麦克风,确保麦克风正常工作. 相似文献
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利用应用软、硬件合理组合,实现数码影像快速编辑与刻录,本文重点介绍实现方法、软件完美组合,硬件合理配备,最终完成数码影像作品的制作. 相似文献
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表敏 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(2):70-73
在非线性编辑中由于AVI所采用的压缩算法并无统一的标准,不同的压缩算法所得到的视频图像质量也良莠不齐.本文通过对各种AVI格式压缩算法的比较,以具体实例分析如何选择视频压缩算法,才能生成质量更高的AVI视频图像。 相似文献
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黄超 《中国科教创新导刊》2007,(23):42-42
本文总结了笔者在教学实践过程中摸索总结出的三种教学技巧.阐述了视频编辑软件教学在不同阶段分别应注意的问题,并给出了一系列的建议和经济之谈,试图走出一条多媒体软件的教学工作的创新之路. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
现阶段随着我国计算机图形图像技术的快速发展,促使数字视频技术越来越成熟,进而导致以数字视频处理为核心的非线性编辑视频处理系统,逐渐成为制作数字多媒体、影视节目的主要工具。而且在传统非线性编辑系统中,一般情况都是基于CPU或者专用板卡进行实现,但是如果图像过多、图像的分辨率较大、特技过于复杂时,会消耗较多的CPU,以及板卡无法实现,从而导致视频的停顿与过渡不够平滑。因此,近几年随着我国不断快速发展的计算机技术,促使基于GPU的视频编辑特效技术应运而生,能够确保对所有视频编辑的特效进行实现,进而使视频的编辑效率得到提高。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
现阶段随着我国计算机图形图像技术的快速发展,促使数字视频技术越来越成熟,进而导致以数字视频处理为核心的非线性编辑视频处理系统,逐渐成为制作数字多媒体、影视节目的主要工具。而且在传统非线性编辑系统中,一般情况都是基于CPU或者专用板卡进行实现,但是如果图像过多、图像的分辨率较大、特技过于复杂时,会消耗较多的CPU,以及板卡无法实现,从而导致视频的停顿与过渡不够平滑。因此,近几年随着我国不断快速发展的计算机技术,促使基于GPU的视频编辑特效技术应运而生,能够确保对所有视频编辑的特效进行实现,进而使视频的编辑效率得到提高。 相似文献
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黄肇增 《实验室研究与探索》2003,22(1):90-92,94
本文给出通过UleadVideoStudio软件的视频非线性编辑方法,完成MPEG—l/MPEG—2格式非线性编辑与制作。其最大特点是不需要价格昂贵的非线性编辑卡,只要利用非编软件以及运行较快的PC机。文中还以虚拟电子实验中“差动放大器”为例,说明制作课件的过程。 相似文献
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董秀萍 《荆州师范学院学报》2011,(5):80-81
通过对6组不同水平学生在通过音频和视频模仿读音后的语流分析做对比研究,结果表明,中、上水平的学生通过音频模仿习得的对话内容对语句中的轻重及升降调的把握不如通过视频模仿习得的,不同水平的学生通过音频和视频模仿得到的独白语言变化则不明显。 相似文献
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金晶 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):61-62
本文描述了非线性编辑技术的特点及制作视频课件的优势与策略。针对视频课件制作中分镜头脚本、画面内容的编排和组织进行了分析,对如何有效地利用非线性编辑技术来设计及制作多媒体视频课件进行了探讨。 相似文献
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精品资源共享课是国家精品课程建设项目的继承与发展,精品资源共享课的教学实录部分是课程资源中的重要组成部分,按照《国家级精品资源共享课建设技术要求》完成教学录像的编辑制作是一项技术性较强的工作.本文在深入解读精品资源共享课教学录像制作标准的基础上,分析EDIUS非线性编辑软件的特性,进而提出基于EDIUS的精品资源共享课教学录像编辑制作步骤. 相似文献
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