核心力量在排球运动中的作用

依据运动训练学等理论,采用文献资料法、专家访谈法、现场观察法、实验研究法等,从系统论的多维角度出发,研究核心稳定性在排球运动中的作用。研究发现,从排球项目运动员来看,核心稳定性的训练主要作用于增强排球项目运动员的协调性和稳定性。通过近端固定从而提高末端肌肉的发力,不但可以减少运动损伤,而且还能提高排球运动员在运动中的稳定性和空中制控的能力,增强了肌肉在运动中的爆发力。     

浅析核心肌肉训练的应用

本文采用文献综述法对国内外学者在核心肌肉训练的应该研究领域进行了全面的阐述,认为核心肌肉训练能够通过增强核心力量和核心稳定性来提高运动员的竞技成绩,并在预防运动损伤、改善不良的身体姿势以及慢性疾病患者的康复医疗过程中都起着重要的作用.     

核心稳定性训练在跳高教学中的应用

核心稳定性训练在跳高运动中发挥的作用越来越突出,但是核心稳定性训练在跳高教学中的应用研究尚属空白。本文从分析核心稳定性概念入手,对核心稳定性训练在跳高教学中的应用作了探讨研究。     

论品牌识别及其构建

构建品牌识别的要素包括品牌精髓、核心识别、延伸识别、价值主题以及品牌与消费者的关系.构建品牌识别要做到主观和客观、稳定性和灵活性相结合,更要有差异性,以利于增强品牌的竞争力.     

核心稳定性训练的研究综述

核心稳定性训练在高水平运动队的应用已经越来越广泛,并得到了广大教练和运动员的认可,但目前关于核心稳定性训练的理论研究并不多见.本文目的是系统的总结核心稳定性训练的理论基础,为今后核心稳定性训练的进一步应用提供参考.     

核心稳定性训练对中长跑运动员专项训练的影响研究

核心稳定性训练可以让中长跑运动员不改变姿势,保持身体的稳定性,提高运动员的跑步速度和耐力水平。稳定性作为中长跑运动中最基本的一个要素,是训练过程中是一个越来越被重视的训练内容。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以大连市7所高校中长跑运动员为对象,分析稳定性与专项能力相关影响,探究核心力量训练对中长跑员专项能力发展的影响因素,多途径加强中长跑运动员核心力量训练,提高其核心部位平衡能力、上下肢协调能力,并对训练中发现的问题进行分析整合,为中长跑运动员核心力量、核心稳定性训练提供参考。     

核心稳定性训练对山东省优秀女子摔跤运动员力量素质影响的应用研究

良好的核心稳定能力是运动员竞技能力发挥的基础,国外优秀运动员进行身体稳定性训练已经取得显著的效果,本文的研究目的就是将核心稳定性训练应用于山东省女子摔跤队,通过8周的核心稳定性训练实验,看是否会对山东省女子摔跤运动员的力量素质产生影响。     

高考体育核心力量训练研究

作者运用文献资料法、逻辑分析法、实践法,对核心力量在高考体育加试四项训练中的作用,以及核心稳定性、核心爆发力训练手段方法进行了分析、评价,指出核心稳定性和核心爆发力对高考体育训练有重要作用,并提出了高考体育核心力量训练应注意的问题。     

核心稳定性力量训练在排球起跳扣球中的应用研究

近年来,核心力量和核心稳定性力量的训练在国内外竞技体育领域引起了教练员和体育科研人员的极大关注。文章在借鉴国外相关研究成果的基础上,对核心稳定性力量训练的相关概念进行了详尽阐述,并结合实践经验阐明核了心稳定性力量训练在排球运动员起跳扣球中的作用。最后,对排球项目运动员起跳扣球的核心训练方案进行了设计,提出了基本的训练思路。     

独竹漂竞速核心稳定性训练的应用研究

从独竹漂竞速的技术结构、运动特征和核心稳定性的关系出发,结合多年训练实践,对独竹漂竞速训练中融入核心稳定性训练的意义和作用进行分析。认为:通过核心稳定性训练,可加强独竹漂运动员的躯干稳定性,提高身体控制和平衡能力;有效发挥全身力量,提高力量产生和传递效率;稳固各动作环节之间衔接,提高肢体协调工作效率;预防和减少运动损伤发生。在发展独竹漂运动员核心稳定性的训练中,可采用不借助器械的练习、借助器械进行的练习、与传统力量训练相结合的练习及结合心理技能训练的练习。     

论当前高校学生党支部设置存在的现状及改进思路

当前,高校学生党支部主要按照班级、年级、专业或学科设置,但在现实执行中却出现一些困境和问题,如日常工作维系难、党员人数稳定性差等。因此需遵循原则,以纵向设置为主、交叉设置为辅,以支部稳定为核心、人数为底线,科学合理规范地设置学生党支部,不断增强党支部的战斗力和凝聚力。     

核心力量在篮球教学中的应用研究

篮球运动作为一项较为普及的运动,既要求运动员的身体稳定性又要求运动员的运动技能。核心力量训练是在高度不稳定的状况下激活身体深处肌肉和浅层肌肉的活力,增强运动员对肌肉的控制力,提高运动员各部位肌肉间的协作能力,提高不同肌肉群之间的协作能力以及改善末端肌肉的发力,最终提高篮球运动员的技战术水平。     

思想政治教育的叙事转向与国际传播

当前,我国核心价值国际化传播面临文化差异、西方主流价值观的冲击、国际政治和国家利益的矛盾冲突、"中国威胁论"等挑战。我国思想政治教育国际化传播应坚持三个原则:提升内容的深度和内涵;摒弃对外封闭、增强思想政治教育对外宣传力度;面对西方主流价值冲击同维护思想政治教育核心价值的稳定性。建立具有国际特色的叙事话语体系、充分利用新媒体的丰富表现力、创造有利于国际化传播的叙事环境,有效实现我国思想政治教育的国际化传播。     

呼吸训练对舞者核心稳定性的影响探究

文章主要从呼吸与核心稳定性二者的关系入手,深入研究呼吸训练对提升舞者核心稳定性的积极影响。在舞蹈训练中通过正确有效的呼吸可减少身体的紧张感、激活深层肌肉,从而达到提升核心稳定性的目的。文章试图通过对实验对象实施呼吸专项训练,同时加强呼吸与核心训练中参与肌群的协调与控制,以期能够探索出更多适用于舞者的呼吸方式及核心训练,使舞者能够在规律的动作练习中关注呼吸,感受不同的呼吸方式带给核心肌群的松与紧的张力改变,最终使舞者在平衡稳定中,更轻松地发挥舞蹈所需的身体运动能力。     

论大学生社会主义核心价值体系教育

加强大学生社会主义核心价值体系教育,就要发挥思想政治理论课的主渠道作用,增加大学生社会主义核心价值体系的理论认识;加强宣传和日常思想政治工作,增加大学生社会主义核心价值体系的情感基础;开展大学生社会实践活动,增强大学生社会主义核心价值体系的实践能力;建设和谐校园文化,增强大学生社会主义核心价值体系的载体功能;完善制度建设,增强大学生社会主义核心价值体系教育的持续程度。     

高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径浅析

高校担负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的历史重任,必须坚持用社会主义核心价值体系教育大学生。高校思想政治教育贯彻落实社会主义核心价值体系的路径主要有三：一是充分认识社会主义核心价值体系对思想政治教育的指导作用,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的坚定性;二是深入研究社会主义核心价值体系,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的自觉性;三是积极探索思想政治理论课建设和创新的途径与方法,增强贯彻落实社会主义核心价值体系的实效性。     

核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动的影响简

目的:观察核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响。方法:60例脑瘫患儿随机分为两组,每组30例。对照组采用运动疗法、针刺、推拿治疗;治疗组在对照组的基础上配合核心稳定性训练。治疗前后采用粗大运动功能量表(GMFM-88)进行评估。结果:治疗3个月后,治疗组疗效优于对照组(P<0.05)。结论:核心稳定性训练能有效提高脑瘫患儿粗大运动功能。     

大学生社会主义核心价值体系教育实效性研究——以周口师范学院为研究对象

中国共产党十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,这是我们党的一个重要理论创新。如何增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性,是一个重大的理论问题和实践问题。以周口师范学院为研究对象,对该校社会主义核心价值体系建设状况进行了深入调查和实地走访,基本了解该校社会主义核心价值体系教育的实际效果,在此基础上提出增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性的具体路径,以期通过对周口师范学院的个案研究,为高校增强大学生社会主义核心价值体系教育实效性提供有益的借鉴。     

甘肃省嘉峪关市酒钢三中住宿生公民核心素养现状调查报告

21世纪,世界人才培养趋势是增强公民核心素养,为了进一步认清现在中学生公民核心素养教育的现状,总结公民核心素养教育宝贵经验,发现公民核心素养教育存在的问题,增强研究学校公民核心素养教育的针对性和实效性。我们于2017年9月-10月对酒钢三中住宿生进行了公民核心素养教育问卷调查。     

2010年中考试题中的“图形的展开与折叠”

中学生的认知能力在不断提高,认知的核心成分——思维能力逐渐成熟,抽象逻辑思维、辩证思维和创造思维也有了较大发展;注意的稳定性较小学生增强,但对呆板、枯燥、机械的教学和操练,学生容易因厌烦而分散精力;观察力、有意识记能力、有意想象能力不断发展,思维的目的性、方向性更明确,认知系统的自我评价和自我控制能力都较小学时有所增强;认知结构和情意、个性等形成较协调发展的局面,使心理的整体水平也得到提高。