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一、直接揭题 凶残可恶的狼是温顺可爱的小鹿的大敌,人类把狼赶尽杀绝,小鹿变得越来越多,世界是不是就变得更加美好呢?今天,咱们来读<鹿和狼的故事>,相信你一定会有新的启发. 相似文献
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胡琳珲 《创新作文(初中版)》2015,(4):18
"叮咚,叮咚!"还在做美梦的小鹿听到门铃声,连蹦带跳地冲去开门。咦,门去哪儿了?小鹿仔细一看,发现门居然跑到天花板上去了,并且还是开着的!他惊呼:"呀,家里有一个好大好大的‘天窗’呀!"小鹿赶紧把手伸出"天窗",向朋友们打招呼。于是,朋友们一个接着一个从"天窗"爬进屋来,小鹿看得哈哈大笑。鹿妈妈看到家里来客人了,连忙拿出一大袋美味的零食。她刚打开塑料袋,所 相似文献
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陈昱 《课堂内外(小学版)》2003,(11)
森林里,生活着三只鹿。他们是鹿爸爸、鹿妈妈和小鹿。一天,他们伫立在水塘边,边吃着嫩叶子,边聊着天。此时,他们都把耳朵竖起来了,监听着四周的动静。小鹿说:“我最痛恨老虎,是他把我们弄得时时都提心吊胆。” 相似文献
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娱乐YULE举重友谊赛开始啦!大狼15千克!咕噜猪14千克!大狼多举了1千克,大狼赢了!奖给大狼水饺一碗!啧啧!好味道!不公平呀,不公平,这水饺怎么就让大狼吃了。我是举重冠军,水饺当然该我吃啦。你知道空气有多重吗?告诉你吧,整个地球的空气有5300万亿吨!你刚才比我多举了1千克,这算什么呀,我身上还举了5300万亿吨空气呢。真不知道你才是真正的举重冠军,这奖品还是给你吧。呼噜!呼噜!不怎对么呀会,只这是空你气扛的着重呢量。人类和狼哥我、兔子、蚂蚁也分摊到的嘛。海水也摊到的。知识链接:假使地球上没有大气,就会像月球上那样,没有风云雨雪;… 相似文献
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朱海锦 《教学月刊(小学版)》2005,(5):40-42
眼教学过程演一、复习谈话,导入新课师:小朋友,今天我们继续来学习《小鹿的玫瑰花》这个有趣的童话故事。我们已经知道小鹿因为脚受伤而没有亲眼看到自己种的红玫瑰,鹿弟弟觉得小鹿的玫瑰白种了,后来听了黄莺和微风的话后,觉得这玫瑰没有白栽,这是为什么?我们先来读读课文的1~4小节。二、品读感悟,理解“白栽”师:(生读课文后)鹿弟弟为什么说这玫瑰白栽了?生:因为小鹿辛辛苦苦种了玫瑰却什么也没看到,所以说白栽了。师:是啊!栽花的目的就是赏花栽了花却什么也没看到,真是白栽了那小鹿当初是怎样种花的,谁来读读?(生朗读第一自然段)师“:常… 相似文献
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王一梅 《小星星(作文100分)》2003,(Z3)
生日那天,我邀请了三位小伙伴到家里,有马民、杨思华、朱诗雨。我们决定像大人那样称呼自己朋友。“小马,你请喝茶。”“小杨,你请坐。”“小朱,请你看书。”“小陆,请别客气。”对,我们相互之间就是这样称呼的。我就是主人小陆。妈妈从街上回来的时候说:“我还以为是进了动物园呢,什么马呀、羊呀、猪呀、鹿呀,真好玩啊。”我说:“是啊,是啊,我就是快乐的小鹿。”我的话还没有说完,就发现自己变成了一头鹿。我走进森林,这里的树木高低错落,有大树,也有小树,还有灌木。我踩着落叶在森林里走着。突然,我头上的角被卡住了,… 相似文献
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刘北荣 《学生之友(小学版)》2004,(5)
鹿爸爸看到大饼被抢,坐在地上哭泣,熊法官走了进来,鹿爸爸向熊法官哭诉了被抢的经过。熊法官问:“他们一共抢走多少个大饼?”小鹿摇摇头说:“不知道。” 相似文献
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美国开巴高原的鹿群常常受到美洲狮和狼的袭击。当地人为了保护鹿,便大肆捕杀美洲狮和狼。不久,美洲狮和狼几乎被全部消灭。可是,鹿群羊的数量却明显地减少了。人们感到疑惑不解。原来,因为鹿没有了天敌,其应具有 相似文献
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王伟 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(3):47
一天,一头小鹿正在吃草,一只狼突然跳过来对他说:"可怜的小鹿,你就要成为我的美餐了。")(小鹿对狼说:"请先把我头上的角咬断再吃我的肉,免得我的角把你的胃刺穿了。") 相似文献