2004年安徽省高校图书馆馆长会暨高级研讨班纪要

为迎接教育部办学水平的评估,进一步做好文献资源建设、数字图书馆建设、读者服务等图书馆各项工作,由省高校图工委主办、巢湖学院图书馆协办的“2004年安徽省高校图书馆馆长会暨高级研讨班”于4月22 -25日在巢湖学院举办。全省高校图书馆馆长共88人参加了会议。会议由图工委副主任许俊达、邵正荣、方罗来分别主持。巢湖学院领导傅爱国代表学院致欢迎词。省教育厅高教处黄泽秋处长做了重要讲话。他首先传达了教育部周济部长到安徽视察时的讲话精神,接着谈了现阶段我省高校图书馆工作取得的成绩、存在的问题和遇到的困难,并通报了教育部发展…     

河南省高职高专图书馆馆长研讨班纪要

2005年5月29日至6月3日，由河南省高校图工委组织的“河南省高职高专图书馆馆长研讨班”在河南经贸职业学院举办。参加这次研讨班开幕式的有河南省教育厅高教处唐多毅副处长、刘慧玲同志，教育部全国高校图工委副主任、河南省高校图工委主任崔慕岳教授，河南省高校图工委副主任岑少起教授，河南省高校图工委副主任、河南大学图书馆馆长李景文研究馆员，河南高校图工委副主任、中原工学院图书馆总支书记张怀涛研究馆员，河南经贸职业学院党委书记崔云贵、副院长王志平，郑州大学信息管理系主任索传军博士以及全省38所高校派出66位馆长和业务骨干参加了研讨班。     

天津市举办高校图书馆馆长研讨班

<正> 天津市高校图工委在1987年8月28日向全市高校图书馆馆长和主管院校长传达全国高校图书情报工作会议精神后,为深入贯彻学习大会精神,于10月19日至24日在塘沽海军勤务学院举办了天津市高校图书馆馆长研讨班,参加研讨班的馆长或副馆长近30名。天津市高校图书情报工作委员会秘书长张宪春同志主持了开班仪式,全国高校图书情报工作委员会常委来新夏教授在开班仪式上就这次办班的宗旨、內容和学习方式讲了话。解放军海军勤务学院副院长何友安同志,训练部副部长孙延贵同志也到会,向研讨班开班表示祝贸。     

新文科与数字人文视域下高校图书馆服务创新探索

高校图书馆作为高校教学、科研以及人才培养的教辅部门,如何应对新文科与数字人文形势下用户提出的新要求,从而推进图书馆事业的新发展,是图书馆界需要思考的新课题。文章通过调研国内外部分高校图书馆,梳理其服务内容,为国内高校图书馆基于新文科与数字人文的服务创新提供切实可靠的理论依据和成功可行的实践经验,赋予国内高校图书馆服务新的内涵。     

高校图书馆2.0服务模式研究

高校图书馆2.0服务模式的构成要素包括人、资源、技术和服务等四个方面.根据四个基本要素的特点和内在联系,结合实际调研,从交流互动、资源建设、个性化服务三个不同角度构建出高校图书馆2.0服务的瓦动模式、资源建设模式和个性化服务模式,并由此构建出高校图书馆2.0服务的应用总模式.图4.参考文献10.     

冶金系统举办高校图书馆馆长研讨班

<正> 根据冶金部部属高校图书馆协作组1982年的协作计划,冶金系统高校图书馆馆长研讨班于1983年10月26日至11月5日在桂林冶金地质学院举行.这次研讨班以如何贯彻全国高校图书馆工作委员会第二次会议精神,进行高枝图书馆改革、开创高校图书馆工作新局面等问题为主要内容.     

基于图书馆2．0的高校图书馆信息服务模式研究

图书馆2．0是在Web2．0技术上进行二次开发而发展起来的一个图书馆应用方案。它是一种技术创新,全面改变和提升了图书馆的信息服务模式。首先介绍了图书馆2．0的理念．分析了当前高校图书馆信息服务需求的特点,最后根据信息服务需求的新特点,提出了利用web2．0技术建立基于图书馆2．0的高校图书馆信息服务模式方案。     

新媒体环境下财经类高校图书馆新服务应用现状和展望

通过对44所财经类高校图书馆16种新服务的应用现状进行网站调查和访谈调查,分析出财经类高校图书馆新服务面临个体及地域间差异大、不同类型服务使用情况差异大、资源投入不足和用户参与度低等问题,由此提出增强图书馆建设投入、发展图书馆联盟、强化学科服务和加强用户教育等展望。     

互联网时代高校图书馆服务应用新技术研究

从互联网时代与高校图书馆、互联网时代高校图书馆慕课和网电服务新技术,互联网时代高校图书馆文献下载和翻译服务新技术,互联网时代高校图书馆文献传送和存储服务新技术等方面,对互联网时代高校图书馆服务应用新技术进行了探讨。     

面向地方的高校图书馆公共服务能力评价指标体系设计

论文参考国内外图书馆服务质量评价体系,并参照“普通高等学校图书馆评估指标”、“陕西省高等学校图书馆评估指标体系”、“陕西省图工委工作统计报表”,构建了一个高校图书馆面向地方公共服务能力评价指标体系模型.该模型既包含了一般的图书馆服务能力评价指标,又增加了一些关于高校图书馆面向地方公共服务能力的新指标,旨在为进一步深入研究高校图书馆面向地方公共服务能力奠定基础.     

积极融入新冠肺炎疫情防控大局,切实创新非常时期服务策略——全国高校图书馆疫情防控期间服务创新情况调研报告

基于29个省、自治区、直辖市高校图工委关于高校图书馆在新冠肺炎疫情防控期间开展服务情况的调研报告,以及11个高校图书馆在此期间开展的支撑在线教学服务情况的报告,总结了全国高校图书馆在疫情防控期间为保护读者和馆员健康、保障高校在线教学和科研顺利开展而推出的一系列应急措施和创新型服务。     

我国高校图书馆二维码技术应用调查研究

二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术,已经在许多国家得到广泛应用,为方便读者对图书馆资源与服务的利用,我国图书馆界也将该技术引入到了图书馆服务中。通过对“211工程”高校图书馆中二维码技术的应用调查,发现应用二维码技术的高校图书馆主要集中在直辖市和华东地区,应用领域包括书目检索系统、移动图书馆、微博、微信等方面,提出二维码还可以应用于信息素养教育、读者身份认证、自助借还系统以及图书馆导读服务。图2。表1。参考文献23。     

教育部高校图工委的坚守与担当

教育部高校图工委于1981年应运而生,40年来坚守初心,取得了历史性的成就,积累了宝贵的经验,形成了规律性的认识。展望未来,教育部高校图工委勇担使命,就要更自信地做好高校图书馆事业的研究、咨询、指导、协调等工作,更坚定地推进创新型、信息化、引领式的一流图书馆建设,更全面地完善现代化思想理论、整体化发展理念、智慧化服务理法、价值型思维理性,更精准地指导高校图书馆事业的现代化发展,更有效地促进人与信息的和谐共生关系,共创理论建设新境界、实践发展新高度、价值理性新贡献。     

试论高校图书馆数字信息资源建设与服务

在对高校图书馆数字信息资源建设剖析的基础上。提出了加强高校图书馆数字信息资源建设的一些构想和建议。面对新挑战、新需求。高校图书馆充分利用丰富的信息资源。开展多形式的信息服务。改变服务观念。发挥高校图书馆的优势作用。     

基于“985”高校图书馆门户网站调研的社会化服务研究

为了解我国高校图书馆社会化服务的水平和质量,对38所“985”高校图书馆的门户网站进行调研。从对外规章制度的制定、服务项目类别、服务收费标准、特色化服务开展、用户反馈栏目设置等五个方面总结高校图书馆社会化服务的现实状况,对数据统计和相关实践的分析发现我国高校图书馆社会化服务尚存在以下问题：对外规章制度模糊、外借服务受限、智力服务稀缺、服务收费标准杂乱、特色服务形式单一以及缺少对用户反馈的处理等。针对这些问题提出相关建议,以期推动我国高校图书馆社会化服务的顺利发展。图2。表1。参考文献21。     

基于用户画像的高校图书馆信息素养教育

用户画像是高校图书馆理解用户需求和实现个性化服务、智慧服务的有力工具。文章简述了用户画像在图情领域的研究应用情况,提出高校信息素养教育用户画像模型框架,阐述用户画像在高校图书馆信息素养教育中的应用。     

高校图书馆智慧建设中的公共文化服务新思路

参与公共文化服务是高校图书馆重要的社会责任。文章简述了高校图书馆与公共文化服务的关系,分析了高校图书馆参与公共文化服务存在的问题,论证了高校图书馆智慧化建设过程中服务的新变化,提出了高校图书馆智慧化转型中的公共文化服务新思路。     

定标比超法在高校图书馆学科服务中应用探讨

学科服务是高校图书馆在新信息环境下创新发展的出路,也是高校图书馆为学校教学科研服务的主要手段之一。提出了高校图书馆学科化服务过程中运用定标比超的方式方法,对定标比超方法在图书馆学科服务中应用的意义进行了探讨。     

新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广探析

新媒体技术的飞速发展为高校图书馆读者服务工作带来了新的契机,分别从文献信息资源的传播机制、载体形式、读者需求及服务方式等方面分析了新媒体环境下高校图书馆读者服务呈现出的新特点、新趋势,探讨了在新媒体环境下实现高校图书馆读者服务的新路径。     

高校图书馆为企业提供信息服务探析

为企业提供信息服务是高校图书馆的一项新职能。分析了高校图书馆为企业提供信息服务的优势,提出了高校图书馆为企业提供信息服务的措施。