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谢思超 《故事作文(高年级版)》2004,(6)
那天下午放学,天突然下起雨,唉,这下可惨了,我没带雨衣,怎么回家呀?突然我急中生智:我可以到附近同学家借雨衣呀。可是千算万算不如天算,借不到雨衣却借到了一把伞,只好将就了。撑伞骑车,我能行吗?行,一定行!我满怀信心地鼓励自己。我打开伞,骑上车,谁知用一只手骑车竟比登天还难。车子不听我使唤,像失控的飞机一样,一会儿往左,一会儿朝右,搞得我头昏目眩。我忙停下车,稳定了一下情绪,才接着骑。来到一个人多的路口,我使出全身的力气控制车子,可车子摇头摆尾地“撒娇”。它这一“撒娇”使不少人的裤角沾上了泥水,我自然免不了一顿臭骂。可是… 相似文献
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林睿 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(18)
“我不会非常出色,但也不会绝对失败。”不知这话的原创者是谁。但我非常愿意对号入座,因为它说的不正是我嘛!我是一个平凡的人,但做教师之所以还能得到学生的喜爱,实在是因为幸运。 相似文献
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那天,起床甚晚,匆忙赶往学校。踏进教室,方觉异样——模糊、朦胧。一扶眼镜,噢——忘戴了。没戴眼镜进课堂还是第一次。无奈铃声已响,只好上课。站在讲台上的我,眼前一片朦胧,几乎看不清孩子们在干嘛,表情又如何,也许是怪怪地看着老师今日的异样,还在小声地窃笑吧。毕竟眼镜在我的鼻梁上安家十四载,今日一别,不知出何洋相。唉,管它呢。看不清孩子,还少上火,少生气,我自我安慰。不过,不能让孩子看出来。我清了清嗓门,开始上课。也许是孩子们的好奇心驱使,也许是我始终微笑的眼睛感染了他们,课堂上的气氛融洽而热烈。我索性抛下手中的备课本,(… 相似文献
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张晶晶 《中小学信息技术教育》2009,(6)
上课已经有五分钟了,学生才三三两两地来到微机室门口。我一看,不禁火冒三丈。上周刚刚强调了纪律——要准时、安静地排队来微机室。可见,他们把我的要求当耳旁风了。学生看我一脸怒气,也顿时安静了。 相似文献