绘本在大班科学活动中的运用新探

绘本能将一些难以理解的科学道理,通过画面和简洁的文字进行形象的讲述。教师应善于挖掘绘本中的科学内容,将其作为幼儿园科学教育的素材,根据幼儿的实际情况对绘本内容进行合理调整,并提供多样化的探索机会,以丰富幼儿的科学知识,激发幼儿的科学探究兴趣,加速幼儿习得初步的科学探究方法,培养幼儿良好的科学探究能力。     

试析绘本在幼儿园社会教育中的运用

绘本在幼儿园社会教育中具有特殊作用.文章探讨了各年龄班社会教育活动中绘本内容选择的要领;绘本在社会教育活动中的运用方式,包括角色扮演、游戏迁移、绘画表达、学具辅助、移情训练、抛接追问等.     

幼儿园绘本教学中的环保教育

在绘本教学中开展幼儿环保教育的策略有以下几点：营造环保教学环境,为幼儿创造真实的绘本情感体验;科学把控环保教育内容,合理选择适宜幼儿的绘本;设计组织生活化活动,确保绘本环保教学的有效实施;加强数字化绘本教学的应用,提升环保教育效果;重视绘本的家园共育价值,形成环保教育合力。     

如何做好幼儿园绘本教学

绘本教学作为目前幼儿园采用的主要教学方式,对幼儿智力开发、身心健康发展均产生了重要影响。结合新时期科学教学方式,将幼儿能够理解体会到的道理通过简单的图文表达出来,易于幼儿深刻感受故事的内涵和科学魅力,也丰富了幼儿的视觉感受,给幼儿后期的学习生活奠定了基础。     

以绘本为载体开展幼儿园生命教育的实践研究

随着国内外教育形式的不断转变,我国对生命教育的关注度越来越高,幼儿园生命教育的实践研究成为教育体系非常重要的阶段。幼儿是祖国的花朵,基础的稳固值得家长重视,引导幼儿初步掌握生命知识是教师义不容辞的责任。教师需要以增长幼儿生活经验为教学前提,让幼儿体会生命情感变化并培养其尊重生命、爱惜生命的态度,学会从欣赏生命和热爱生命...     

试析幼儿园健康教育中绘本资源的运用

在幼儿教育中,把绘本资源充分地利用有利于幼儿的身心发展,绘本资源可以充分地提高幼儿的学习能力。对于幼儿的人格塑造与健康行为,都有着重要的意义。教师要通过科学的教材、开展有效的绘本活动等,在课堂教学中创造教学意境,通过多方面的渠道,把绘本的重要性积极地展现给幼儿,体现出绘本活动在幼儿教学中存在的价值。合理地利用绘本资源,有效地提高幼儿校园的健康教育活动。     

幼儿园绘本教育质量现状及对策

绘本教育能通过简单明了又富有童趣的文字和图画形式向幼儿传达特定的道理及情感认知,是符合幼儿身心发展特点的教育形式。然而目前幼儿园绘本教育从国家层面存在对幼儿园绘本教育的重要性缺乏行之有效的宣传、对幼儿园绘本教育的投资不足、未完善幼儿园教师绘本教学能力的培养和检验机制等问题;教师层面存在缺乏对绘本教学的研究、绘本教学方式过于单一的问题;家庭层面早期家庭绘本阅读准备的欠缺影响了绘本教育质量。只有通过国家、教师、家庭多位一体的途径和方法,才能有效提高幼儿绘本教育质量。     

农村幼儿园教育中的绘本教学研究

从学前教育学的相关理论来看,幼儿对于绘本表现出异乎寻常的喜爱,这是因为幼儿在其所处的年龄阶段,获取外部信息的方式多是依赖其感觉器官之一的眼睛来实现的,而且其表现出的线性思维能力也决定了其对内容直白、简单的绘本更为接受。同时,对于幼儿来说,绘本能够帮助其获取足够的社会经验,让其领会到应当如何同他人友好相处。     

绘本在幼儿园教学中的应用研究

绘本在幼儿教育中有着很重要的作用。绘本中的文字比较少,而图画占比很大,因此很容易吸引幼儿的注意,激发幼儿的学习兴趣。优秀的绘本可以通过优美的图画,简单的文字,为幼儿传达一个深刻的道理,让幼儿在快乐中学习。因此,幼儿园教师要善用绘本,充分发挥绘本在教学中的作用。     

开展绘本阅读,促进幼儿发展——幼儿园绘本阅读实践研究

绘本是幼儿园阅读教育的主要内容和载体,其通过图文结合的形式呈现阅读内容,培养幼儿浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。文章主要分析了绘本阅读的积极作用及在幼儿园中的实践策略,以供参考。     

幼儿园绘本教育的功能与价值

绘本教育是一种图文并茂的教育方式,能够直观地看画获取故事的主要内容,符合幼儿园阶段的孩童年龄心理特征。绘本教育突破了孩童对于书面文字不足的限制,为孩童提供了认识世界的一种途径,将社会、语言、艺术、情感、认知等领域融合到一起,进而激发了阅读的兴趣,对促进孩童的教育具有重要的意义。本文主要讲述绘本教育在幼儿园中发挥的功能与价值。     

小议幼儿园绘本教学

"绘本阅读"作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园,走近孩子,也为我们所慢慢熟悉,并深受孩子们的喜爱。绘本对激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用。如何正确开展绘本教学?如何充分发挥绘本的教育作用?如何让孩子融入绘本,感受绘本的魅力?本文主要阐述了开展绘本教学活动后的几点粗浅想法。     

绘本在幼儿园教学中的有效运用技巧

绘本通常以绘画插图为主,并附带少量的文字,通常以故事的方式向幼儿传授知识和道理,帮助幼儿更好地构建自己的知识体系。绘本已经成为当前幼儿园教学中常用的一种教学方式。本文主要对绘本教学的重要性进行了简单的阐述,探索了当前幼儿园在利用绘本开展教学活动时存在的问题,最后提出了幼儿园如何有效运用绘本来开展教学活动,希望有助于幼儿教师正确运用绘本进行教学,并以此来提升幼儿教学的效果。     

从绘本到绘本剧——幼儿园基于绘本的戏剧教育研究

绘本已经是当代儿童不可缺少的读物,近年来经常以与戏剧结合的形式出现在幼儿园,为学前教育领域增加了新的舞台。但绘本的“舞台化”呈现毕竟是一个复杂的工程,绘本只能提供戏剧表演的基础故事框架,而要形成完整的戏剧表演,还有很多工作要做。这对幼儿园教育中的价值思考以及解决如何设计一套合适的表演实施方案的问题尤为重要。基于此,对幼儿园基于绘本的戏剧教育进行研究,以使绘本戏剧教育在理论层面和实践层面能更好地发挥其所具有的功能价值。     

基于绘本的幼儿园STEAM教育模式实践与探索

本文在深入阐述幼儿园基于绘本开展STEAM教育活动的意蕴、价值和实施原则的基础上,结合案例提出STEAM教育中绘本的选择要领与关键要素,并分别从提出问题、调查研究、设计制作和梳理经验四个环节阐述基于绘本的STEAM教育教学模式。此外,本文还结合实践过程中存在的问题,提出厘清教师定位、避免“唯美”误区、家园互动联结、兼顾幼儿发展等STEAM课程实施的建议,为幼教领域STEAM教育推广提供有益的借鉴。     

以绘本为载体的幼儿园美育教育的实践探索

培养德智体美劳全面发展的幼儿是开展全民素质教育的基本要求。美育作为其中关键的一环自然是不可或缺的。在这种情况下,各地幼儿园对于美育的弘扬与发展也逐渐重视起来。对此,本文将以绘本为载体的幼儿园美育教育的实践作为主题,进行探讨。     

农村幼儿园教育绘本课堂教学的实践依据

随着教育的不断发展,新型的教育方式逐渐走入人们的视野,人们对绘本阅读教学的重视程度不断提高,主要原因在于绘本教学对幼儿园教育的作用十分显著。绘本相对于传统的幼儿园教育方式趣味性更高,幼儿可以通俗易懂地观看绘本,通过上面简单的小故事、有趣的图画进行学习。但是我国目前教育资源分配不均,在一些农村地区幼儿教育的发展很不充分,所以通过介绍当前幼儿园教育绘本课堂的现状,了解该教育方式的缺陷,并提出一些解决方法促进整体教育的进步,保障我国农村幼儿园的教育质量。     

浅析儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用

近些年,绘本正以铺天盖地之势向幼儿以及小学低年级孩子走来,一幅幅简单而优美的画面,呈现出一个个生动有趣、寓意深刻的故事。幼儿园的老师们努力把绘本教学融入幼儿生活学习的各个环节,以发挥出绘本的最大功效。这不可避免地面临了儿童绘本与幼儿艺术教育共同发展的问题。然而,什么是"艺术","艺术教育"又指哪方面,怎样才能让儿童绘本这小小的书籍对艺术教育产生影响呢?本文对此进行浅要说明。     

幼儿园科学绘本的教学价值与实施对策

随着国家教育水平的改革进步,幼儿园教学脱离小学教育阶段成为独立的教育阶段,且逐渐取得家长与社会的广泛重视与关注。科学绘本引入幼儿园后,迅速成为重要的学习工具,能够有效引起幼儿园孩子的阅读兴趣,呈现出了显著的教学价值。通过调查研究幼儿园教学教育阶段对科学绘本的应用情况,总结出了科学绘本的教学价值与高效利用科学绘本的对策方法。     

幼儿园绘本教育初探

绘本是指一类以绘画为主、附有少量文字的适用于儿童的书籍,它不同于传统的小人书或卡通图书之类的书籍。绘本中的语言和图画都具有一定的规范,儿童可以通过生动有趣的画面进行想象,自主欣赏、理解故事内容。正是由于绘本存在一种独特的魅力,它在幼儿教育中的地位和影响越来越大。本文将以绘本教育的基本内涵为基础,对绘本教育的提出及绘本教学方法进行分析和归纳,从而使绘本教育对幼儿的成长和学习产生更积极的意义。