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高等教育的大众化以来,更多的专业开设了高等数学课程,感觉高等数学学习困难的学生也在不断增加。通过对我院高等数学学习中学习困难学生的学习情况的调查,分析了造成这种现象的原因:学习目标的迷失、学习方式的不适、认识问题的不深,最后谈了自己的一点建议。 相似文献
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高等数学课程具有高度的抽象性、严谨的逻辑性、广泛的应用性,如何学习高等数学,如何学好高等数学,一直是困扰刚迈入大学的高职学生的棘手问题,也是我们高职高专教师值得探讨的问题,本文就此问题谈一些看法和见解。 相似文献
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高等数学是工科专业一门重要的基础理论课。本文对水工专业高等数学的学习状况进行了调查,分析了学生学习兴趣不高的原因,并针对水工专业的特点从教学内容、教学方式和课程考核改革等方面提出一些看法。最后,对水工专业学生如何学好高等数学提出了几点建议。 相似文献
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高等数学是高等院校最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。文中结合独立学院学生基础薄弱,学习兴趣不浓,空间想象能力较弱等特点,结合作者多年教学经验和体会,从备课、上课、课后工作几个环节阐述如何上好独立学院高等数学这一课程。 相似文献
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良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段语文教学的一项重要任务。 相似文献
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培养学生的学习兴趣对提高高等数学的教学效果非常重要。因此,本文就如何培养学生学习高等数学的兴趣进行了探讨,从教师的角度提出了明确学习高等数学的意义、丰富教学内容、引入数学建模思想、借助多媒体以及引进数学实验教学等激发学生学习兴趣的方法。 相似文献
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良好的行为习惯是成功的根本。教育学生,不只是要教他们知识和培养他们的学习能力,还要努力使他们养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是高效学习的保证。 相似文献
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浓厚的学习兴趣是培养良好习惯的基础.良好学习习惯的培养包括良好的听课习惯、良好的自学习惯及良好的实验习惯等方面的培养. 相似文献
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高等数学是工科各专业大学生最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。作者根据自己多年的教学经验和体会,就课堂教学中如何调动学生学习高等数学的兴趣进行了探讨。 相似文献
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浓厚的学习兴趣是培养良好习惯的基础。良好学习习惯的培养包括良好的听课习惯、良好的自学习惯及良好的实验习惯等方面的培养。 相似文献
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研究性学习教学是一种新的理念,它有利于培养学生分析与解决问题的能力和创新能力,提高综合素质,本文简要阐述了高等数学研究性学习教学策略,以求改变传统的教学模式,使素质教育落到实处. 相似文献
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移动互联网与终端技术的发展,让移动学习、 碎片学习时代快速来临.网络碎片化阅读,制约着一个人学习能力的发展.现实教学中,很少有人注意移动学习、 碎片化学习对阅读习惯的研究,忽视了网络环境给学习习惯带来的影响.本文针对这一容易被忽视的学习现象,结合自己的教学实际,阐述如何培养学生良好的碎片化学习中的阅读习惯,从而更好地提高学生的语文学习素养. 相似文献
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对于一些人来说,高等数学的学习是有困难的,尤其是刚入校的大学生。给其介绍一些学习方法,让其学习上少走弯路,这是很有必要的。结合了以往的学习、教学经验,从高等数学的思想出发,旨在介绍高等数学的学习思路、学习方法。 相似文献
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数学思想是数学的灵魂。根据多年教学实践和积累的经验,从高等数学中常用的数学思想出发,提出了高等数学的学习方法。 相似文献