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开展大学生心理健康教育实践教学模式创新研究具有重要意义,高职大学生心理健康教育与研练实践教学模式包括课内实践教学模式,课外校内实践教学模式,校外社会实践教学模式,形成了一个全员复合型实践教学模式,对大学生心理健康教育作出了有益探索。 相似文献
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中等职业教育是面向社会输送专业人才的教育,在整个中国教育体系中占有举足轻重的作用,是中国经济、科技发展、就业问题乃至社会稳定的重要基础。目前,社会进步和高素质人才的需求要求中等职业教育提高教育质量,但受传统教学模式的影响,中职教学与社会需求脱节,这就要求中等职业教育必须更新教学理念与模式。就中职语文综合实践活动而言,语文综合性学习的目的在于全面提高学生的语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的意识和精神,培养学生的语言运用能力、表达能力等基本语文素养, 相似文献
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教学模式改革市场调查课程理论与实践之探索 总被引:2,自引:0,他引:2
随着现代社会的快速发展,市场调查教育中传统的“理论到理论”的教学模式不能适应现代的教育要求,亟待改革。在这样的环境下,我们把实践内容作为一个重要的方面,在高校中进行更多的实践性教学,尤其是社会实践教学,这样才能更好的把理论与实践联系起来,提高学生的各方面的能力。 相似文献
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传统的法律教育使学生缺乏操作能力,难以适应社会的需求。本文探讨了一种新的实践性教学方法的运用,这种法律诊所式教学模式为培养学生的实践能力和职业道德素质提供了基础和环境,能有效改善传统教育方法的不足。 相似文献
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传统的法律教育使学生缺乏操作能力,难以适应社会的需求。本文探讨了一种新的实践性教学方法的运用,这种法律诊所武教学模式为培养学生的实践能力和职业道德素质提供了基础和环境,能有效改善传统教育方法的不足。 相似文献
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中学计算机教育是素质教育的一部分,不仅要把知识传授给学生,还要培养学生的科技意识和科学技能,真正把素质教育推向前进。从实践教学模式出发,结合实践教学的效益,对实践教学模式的进行了尝试与实验。 相似文献
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中等职业技术院校是我国重要的教育机构,承担着为社会输送专业技术人才的重任,计算机专业作为中职院校的重要专业,在中职教育体系中占据重要的地位。目前,中职计算机教学模式存在一些亟待改进的问题,互动式教学模式在中职计算机专业的应用还不够广泛和普及,计算机教学中理论教学与实践教学联系不够紧密,计算机专业教学模式有待进一步改革和创新。开展互动式教学有助于建立和谐的师生关系,有利于提升计算机教学的质量和效果,有助于学生实践能力的培养。 相似文献
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实践教学是培养学生的实践能力和专业基本技能的关键环节。为突出地质学的形象性特点,强化高职院校的教育特色,改革、创新实践教学模式。使学生学以致用,真正地达到实践与理论的融合。 相似文献
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本文旨在提高电大教师科研水平和学生学习效果,根据远程开放教育环境和接受开放教育学生的特点,分析了建立"科研-教学"实践教学模式的必要性和可行性.最后,主要针对学生毕业论文的撰写来构建该环境下的"科研-教学"实践教学模式. 相似文献
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高职院校建筑装饰专业注重学生实践操作技能和就业能力的培养,但学校教育在学历年限内有很多没有达到社会行业的要求。通过分析,对“建筑装饰工作室”实践教学模式作了可行性运作探讨。改革完善和充实了建筑装饰实践教学体系。 相似文献
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本文旨在提高电大教师科研水平和学生学习效果,根据远程开放教育环境和接受开放教育学生的特点,分析了建立“科研—教学”实践教学模式的必要性和可行性。最后,主要针对学生毕业论文的撰写来构建该环境下的“科研—教学”实践教学模式。 相似文献
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在现代化教育背景下,高等教育需创新教育体制与人才培养模式,为国家、社会培养出创新型人才。化学教学是高等教育的重要组成部分,理应积极创新教学模式、教学方法,培养学生创新能力。为此,本文结合实际,谈谈创新教育在化学教学中的实践,以供参考。 相似文献
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当前高校教育与社会实际需求脱节严重,针对高等院校实践教学中普遍存在的问题,文章提出新工科背景下"学践研创"相融合的实践教学培养模式.在实践教学中,采用顶层设计的实践教学模式、注重教师工程意识和工程能力的提升、打造多元化实践模块及建立校企合作等教育模式,让学生做到了"做中学、学中研、研中创",真正实现人才供需的完美对接. 相似文献
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随着大思政的推进和教育理念的不断更新,大学数学教育也迎来了新的挑战和机遇。针对当前大学数学课程过于理论化的问题,本文探索构建一个注重学生实践参与的教学模式,即实践体验式教学模式。本文详细阐述了该教学模式的构建原则;并在大学数学课堂中进行了实践体验式教学模式的应用;并提出相应的改进和发展方向。 相似文献
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学生干部是高校学生工作不可或缺的重要群体,他们对学生的学习、生活、社会实践等有着重要的影响,更是加强学生管理的重要力量。高职高专院校的学生有着自身的特点,对于学生干部的培养和教育,必须遵循学生特点,结合学校实际,按照高职高专的教育教学模式和学生的实际情况进行培养,才能有效提高学生干部综合索质,做好学生工作。 相似文献