无损检测专业课程建设与探索

根据市场需求及时调整本科生培养方案,开设了无损检测专业,并对无损检测专业课程进行建设,使其更好地适应无损检测学科和行业的需求。本文重点从无损检测专业方向设立的必要性、无损检测课程内容建设、教师队伍建设、教学手段建设、实验建设以及教材建设等几个方面对无损检测专业课程建设的思路进行阐述。     

基于工作过程的高职测绘类教材建设研究

高职测绘类专业的专业课程教材正在逐步的由传统的章节模式转换成为项目模式或模块化,但还存在一些问题。基于工作行业工作过程开发教材,对高职测绘类专业具有必要性及可行性,文中不但阐述了基于工作过程化教材的优势、开发方式,还对进一步的建设提出了建议。     

高职院校医学营养专业教学改革的探索

本文分析了高职院校医学营养专业的教学现状及存在的问题,并从专业培养目标的设定、专业课程的设置、教材体系的改进、专业师资队伍的建设、实训条件的完善等方面对教学改革提出了一些建议及措施,旨在促进高职教学工作的进一步发展。     

适应装备发展的任职教育专业课程建设探索与实践

结合军队院校教育转型和部队装备发展,说明任职教育专业课程建设的重要性,分析了任职教育的特点,指出了专业课程的建设方向,优化了专业课程的教学内容,总结了强化任职教育专业教员队伍建设的三点经验。为做好新形势下任职教育专业课程建设与发展,促进院校任职教育科学发展,提供了借鉴与参考。     

专业课课程思政建设模式探索

在专业课程中开展课程思政建设,是提高专业课程整体教学水平的重要措施。在专业课程教学过程中,高校要根据专业课程的主要特点以及思政教学的积极作用,充分发挥二者融合后产生的优势,不仅要对专业课程教学体系进行完善,采用多样化教学方式和教学内容,还要对思政元素进行科学安排,以提升课程思政建设效果。该文从专业课课程思政建设的必要性出发,分析在计算机网络技术和大数据技术不断发展的背景下专业课课程思政建设的要点,并提出专业课课程思政建设策略,以期促进专业课程教学与思政教学的协调发展,保障专业课程的教学效果。     

钢结构教学改革的建议

钢结构建筑在我国己受到越来越多的重视,钢结构是高等院校土木工程专业的一门主干专业课程,面临的教学和人才培养要求日益提高.本文从稳定问题在钢结构中的地位、教材建设、实践教学等方面提出了钢结构课程教学几个应注意的问题并探讨了改革建议.     

高校专业课程教材内容组织方法的探索与实践

结合高校专业人才培养目标,从专业方向的整体和局部出发,对专业课程教材内容组织方法进行探索。提出将专业课程体系分为内联、外联和混联三种不同系统,围绕相应系统的主线进行教材组织的方法,并结合实践证明该方法的可行性和有效性。     

高职电子专业课程建设探索

高职电子专业是目前具有广阔发展前景的专业之一,为了专业更好的发展,我们在本专业课程建设中从学院重视学科师资队伍建设,课程结构体系,教材的选用,以及若干教学环节,包括解决课时少内容多的矛盾,教学手段方法,提高学生的学习积极性,改革考试方式等方面进行了积极的探索与改革。     

高校专业课程教材内容组织方法的探索与实践

结合高校专业人才培养目标,从专业方向的整体和局部出发,对专业课程教材内容组织方法进行探索。提出将专业课程体系分为内联、外联和混联三种不同系统,围绕相应系统的主线进行教材组织的方法,并结合实践证明该方法的可行性和有效性。     

有关机械专业应用型本科教材建设的思考

针对国内机械专业课程教学现状,我校对课程体系进行了改革,建立了立体化系列教材群,走＂工学结合＂的道路,培养出高素质的应用型本科机械专业的人才。     

软件工程课程的双语教学实践与探讨

双语教学是我国高校教育改革的必然趋势。现以软件工程课程为例,分析和总结了计算机专业课程双语教学的经验,对双语教学的师资、教材以及教学方法等问题进行探讨。     

会计学专业课程群建设与优化研究

结合专业认证要求,以东北电力大学会计学专业为例,探讨课程群建设和优化,形成内在逻辑一致的会计学专业课程群,制定出一套新的会计学专业培养方案,为提高会计学专业教学团队建设、教材建设、网络课程建设、理论教学建设、实践教学建设整体水平提供参考.遵照以学生为中心,以学习结果为目标导向的专业认证理念,通过课程教学的持续改进,实现培养目标.     

计算机学科专业课程开展双语教学的探讨

在分析计算机学科专业课程特点基础上,阐述了本学科专业课程进行双语教学的必要性。按照教学规律和双语教学的实践,进行专业课程选择、时间安排的研究。以“程序设计语言原理”课程为例,详细讨论了双语教学过程中的教材的选用、教学方法和考核方式。     

创新思想政治教育专业课程建设的路径选择——基于德宏师范高等专科学校的调查分析

课程建设是高校教学工作的一项基本建设,是高校教学基本建设的核心,是保证教学质量的基本单元。通过问卷调查方式分析了目前德宏师范高等专科学校思想政治教育专业课程建设存在的问题,对思想政治教育专业课程建设的创新,提出了相关的建议和对策。     

卓越计划背景下机械专业课程群建设实践

随着近些年来我国的社会经济水平提升,高等教育领域因为得到了更多的资金投入而取得了良好的发展。在这样的背景下,教育部门对于专业课程群的建设提出了具体的要求。专业课程群的建设,不但能够促进我国的社会服务发展,同时也能够为高校的发展提供更多的助力。专业课程群的建设和构架是较为复杂的,所以对于卓越计划背景下机械专业课程群的建设实践进行研究是非常有意义的。     

网络工程专业课程体系的设计与优化

随着网络技术的发展和应用,许多高校开设了网络工程专业课程,但由于网络专业课程开设时间较短,课程体系的设计和建设并不完善,没有比较规范和系统教学体系。结合文从网络工程专业课程的内涵、特点、教学目标和社会各企事业单位对计算机网络人才的要求,提出了一些有利于网络工程专业课程体系设计和优化的建议。     

试论高职高专计算机专业课程的教学改革

本文就职业学校计算机专业课程教育教学的现状进行讨论,对计算机专业课程整合、教学方法的看法和特点的叙述,提出职业学校计算机专业课程教学革新的思路。说明在职业教育中实行项目教学法,有利于计算机专业课程教育明确定位、办出特色,有利于职业学校计算机专业课程教学革新,改进教学质量,促进师资队伍建设,增加毕业生就业的竞争力。     

通信工程专业双语教学的研究与实践

双语教学是使用原版专业学科教材,运用外语授课的一种授课方式,通信专业课程具有技术更新快、专业词汇多等特点,比较适合开设双语教学。通过分析通信专业课程开展双语教学的必要性,探讨开设专业课双语课程的内容、时间、并提出双语教学在专业课程中的应用目的,讨论双语教学如何有效地进行教学的方法。     

以数字素养教育为导向的高校专业课程体系协同建设方案探讨

[目的/意义]以高等学校数字素养教育为目标导向,以专业课程体系为具体实践情境,将数字素养融入高校专业课程体系建设,形成动态的数字素养教育和专业课程体系的反馈链条.[方法/过程]通过梳理国内外相关领域的研究现状,分析数字素养教育与专业课程体系建设的关系,提出以数字素养教育为导向的专业课程体系协同建设方案.[结果/结论]从...     

高职院校高等数学基本思路及教学方法的改进

高等数学是高职高专重要的基础课程之一,它是许多专业课程学习的基础,是学生学习后续专业课程的保障。但随着高等教育体制的改革,高等院校招生规模的日益扩大,导致高职院校的生源基础越来越差,高等数学的教学体制和方法的改革势在必行。本文分析了高职院校高等数学教学现状,形成的原因,从教材、教法上提出了改进意见,以＂够用、适度＂为原则,适当降低要求,对教师提出了新的要求。