基于IMCA质量控制评价体系的药物分析实验教学研究

药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的综合性应用学科,而实验课是其重要的有机组成部分,不仅可以强化学生理论知识,还可培养学生的动手能力。本文以建立既符合药学专业整体要求,又具有自身特色的药物分析人才的培养模式为出发点,通过设计基于IMCA质量控制评价体系为核心的学生实验内容,对药物分析实验教学的改革进行了初探,并取得了良好的效果。     

药物分析实验教学中的实践与思考

药物分析实验是药物分析的重要组成部分,是药学专业学生必修的一门专业基础实验课。本文围绕药物分析实验教学中人才培养,实验内容优化,实验教学法改革等方面,提出加强对设计性实验的要求,严格对考核实验把关,通过不断实践,思考实验教学在药物分析中对培养创新性人才的重要性。     

浅谈高职药学专业《药物分析》的实验教学

随着世界的进步,医药科技的飞速发展,高职药学教育水平的提高成为当务之急。为加强学生动手能力,培养学生科学的实验素养,本文对高职药学专业药物分析实验教学进行探讨,结合教学实际提出几点见解。     

药物化学实验教学的改革分析

药物化学实验教学的改革过程中,抓好基础实验,加强与相关学科的融合,将多媒体应用于实验教学和设计性实验的开设是教学改革的重要组成部分.抓好基础实验,使培养出的学生有较强的实验操作技能;相关学科的融合,使学生对所学知识有系统性的认识,能将各相关学科的知识融会贯通;将多媒体技术应用于实验教学中,使一些抽象的理论简单化,并且在有限的课时下扩大了教学容量;设计性实验的开设,能培养学生的科研思维方式和创新意识,激发学习积极性,拓宽知识面,有利于将学生培养成为全面复合型人才.     

以培养应用型人才为导向模式改革药物分析实验教学

药物分析实验是配合药物分析理论课程而开设的,是培养学生理论联系实际操作能力的重要途径。但是单一的实验教学模式已不能适应新时期教学的要求,对其进行改革势在必行。“培养应用型人才为导向模式”是青岛农业大学为应对“山东省应用型特色名校建设工程”而推出的新型教学模式。     

化学实验教学改革与创新人才培养

本文结合我校省级化学实验教学示范中心建设过程中的一些经验和体会,就实验教学在学生创新能力培养过程中的重要性和必要性进行了论述,并总结了我校在加强学生创新能力培养、推进化学实验教学改革的主要措施。     

实验教学在应用型人才培养中的作用

实验教学在整个教学体系中占有极重要的地位；实验教学改革的目标，培养适宜于现今社会发展的应用型人才。     

浅谈药物化学实验教学质量的提高和创新能力的培养

药物化学实验是药学专业《药物化学》课程的重要组成部分,是药学专业一门重要的专业实验课,根据课程特点和存在的问题,从强化学生基本操作和技能的训练、重视基本能力的训练、改革考核方式、精心设计实验等内容,提高实验教学质量,采用讨论式教学方法加强学生创新能力的培养。     

创新人才培养在环境监测实验教学中的探索

高等院校应是培养具有创新意识、创新精神和实践能力的人才基地。实验教学是培养实践能力与创新能力的关键环节。在环境监测实验教学改革中,通过树立创新教学理念,加强环境监测实验基本技能,鼓励探索性实验,开展开放性实验等途径,充分发挥学生的主体作用,提高了学生的应用能力和创新能力。     

药物分析实验教学改革探索

本文介绍了通过对药物分析实验教学内容、教学方法和考核模式的改革,大大提高了教学质量。     

高职药物化学实验教学改革探讨

本文对药物化学实验教学中存在的问题进行了分析,对传统的实验教学及考核方法进行了改进,旨在通过强化实验技能训练,有效的培养学生的实践能力,以适应高职教育的培养目标。     

高校人才培养模式与实验教学改革的探索

目前,部分高校存在教育思想观念传统,实验教学模式落后,教学内容陈旧,资源利用率低,缺乏社会实践应用等问题,导致实验教学难以激发学生兴趣,影响实验教学质量,难以满足现代化社会发展的需要,在培养高素质人才与提升高校办学水平方面面临困难和挑战。因此,高校应以培养学生创新意识和实践能力为核心,积极探索高校综合型人才培养模式与实验教学改革方法,建立开放式、创新型实验教学模式;规划实验课程,开设综合设计性实验项目,鼓励学生参加系列科技活动竞赛;优化资源配置,提高教学资源利用率;构建多元化校企合作实验教学平台,拓宽社会实践应用渠道;加强师资队伍建设,提高实验教师综合素质,从而提高实验教学质量与水平,提升高校人才综合竞争力。     

如何降低药物化学实验教学成本

本文就药物化学实验教学中如何降低实验物料损耗,加强设备养护以及综合利用实验成品等方面问题进行探讨,以提高效益.     

天然药物化学实验教学改革探索

本文通过精心组织实验教学内容,改革以学生为主体,教师为主导的实验课教学模式,开展课外兴趣小组活动,让学生参与教师的部分科研等实验教学改革。     

天然药物化学实验教学改革的探讨

为适应高等教育的要求,培养具有创新能力的大学生。改革天然药物化学实验教学方法、内容,并开展开放性实验,这些措施很好地调动了学生思考的主动性,参与实验教学的积极性,有利于创新能力的培养和教学质量的提高。     

城市轨道交通通信信号专业实验教学与人才培养初探

城市轨道交通高速发展,人才需求急剧增加。本文结合苏州大学城市轨道交通通信信号专业的建设和实践,重点从实验教师队伍建设、专业实验课程设置、实验室建设以及校企共建实践基地等方面阐述了对轨道交通通信信号专业实验教学与人才培养的初步探索。     

改进药理学实验教学质量的探索

药理学是研究生命机体和药物相互作用的一门科学,是一门实践性很强的科学。本文从实验在药理学教学中的重要作用出发,分析了药理学的实验教学主要存在的问题,有针对性地提出了改进和加强药理学实验教学质量的对策。     

动物繁殖学实验教学改革与创新人才培养探讨

动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块：室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。     

动物繁殖学实验教学改革与创新人才培养探讨

动物繁殖学实验是动物科学专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。通过对动物繁殖学实验内容的调整,将实验内容划分为两大模块:室内实验4个,室外实验3个。实验包括验证性实验、综合性实验、设计性实验和开放性实验,重点突出综合实验。实验重视设计性及创新性,引入多媒体辅助教学,并建立全面灵活的考核体系。通过这些改革措施,提高了学生的实验兴趣、增强了学生在实验中的主动性,培养了学生的创新能力。