高职会计电算化实训探索

高职电算化实训是培养学生综合职业能力的重要环节.开展单项实训和综合实训需要认清实训内容和目标,然后调整实训内容并着力解决实际工作中的一些问题.笔者通过探讨改革实训教学内容、实训教学组织形式、实训教学手段、实训教学评价体系,为高职应用型、复合型和创新型人才培养进行实践探索,提出了自己的认识和建议.     

电子商务创业实训课教学模式的探索

实训教学是培养学生认识社会,提高其应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础.阐述了电子商务创业实训课的课程性质,介绍了电子商务创业实训课的教学方式,并对教学过程中遇到的问题和解决方法进行了总结,以期对其他学校电子商务实训教学的实施有一定的参考价值.     

关于整周实训教学模式改革的探索

在当前的职业教育中,实训教学所占比重越来越大,是培养学生的动手能力和职业素养的重要手段.然而,当前的实训教学特别是整周实训教学的教学效果却不尽如人意,教学模式单一、课堂管理难等问题突出.本文通过对整周实训教学模式的分析,对于引入企业的车间管理模式、解决当前整周实训教学中存在的问题进行了研究和探索.     

高职院校提高焊接实训效果方法探析

高职焊接专业的学生应具备较高的焊接实践能力,焊接实训是提高学生焊接技能的重要手段和途径.激发学生兴趣、明确实训目标、创新教学方法与教学手段、提高焊接实训效果是本文论述的重点内容,通过对焊接实训过程中存在问题的分析与探讨,提出了针对性的解决措施.     

物流实训实施难点及其解决途径

实训教学是现代教学体系的一个重要环节,它能够在增强学生动手能力的同时,使之能够更好的掌握所学知识,提高知识在实践中应用的能力.在实训过程中多种矛盾与挑战共存,本文从物流实训的角度展开论述,解决物流实训实施过程中遇到的重点、难点问题,并有针对性的提出相应的解决方法和途径,使实训效果更加明显.     

会计实训教学中存在的问题与解决对策

会计综合模拟实训是会计专业进行能力培养的专业实训课程.它不仅是学生理论与实际操作相结合的教学过程,也是其毕业前一次综合的仿真实践活动.高职会计教育属于应用型教育,学生接受完系统教育后,必须具备能够胜任一般会计工作的基本技能,实现“零距离”上岗,为此高职院校必须开展对学生的实训教学.文章指出了高职会计专业实训教学中存在的问题,并提出了对应的解决方法.     

关于提高数控实训教学的有效性研究

数控实训教学是培养学生工程实践能力、动手操作能力和创新能力等综合能力的重要环节。但是当前在中职数控实训教学,由于实训教学模式不当等问题,导致教学效率低下,因此提高中职数控实训教学的有效性成为当前亟待解决的问题。下面本研究就结合教学实际和中职数控实训教学的特点详细分析当前中职数控实训教学中存在的问题,然后针对问题提出一些解决措施,以期望提高数控实训教学的有效性。     

高职院校实习、实训的必要性及实施建议

实习、实训教学作为高等职业教育中的一个重要环节,在提高学生就业能力、解决人才需求、促进高职教育发展等方面都有着极为重要的作用.通过对实习、实训的必要性及当前存在问题的探讨,提出解决这些问题的指导原则及解决措施和建议.     

高职院校工学结合实训教学质量评价

工学结合的实训教学解决的问题是在教学中如何实现学习过程与工作过程的集成,并在教学中渗透企业管理和企业文化对学生的熏陶。评价工学结合实训教学质量,应将实训内容、实训条件、实训教学队伍、实训组织、实训考核和实训管理列为重点评价内容及指标,实施全员过程评价。     

对高职计算机实训教学的探讨

计算机实训教学是计算机课程的重要环节,无论在掌握计算机理论和原理,还是培养学生运用计算机解决其他各专业问题的能力方面,都占有相当重要的位置.可惜在实际工作中,计算机实训教学仍存在诸多不尽如人意之处.