一位美国教授谈新闻教育

“我很喜欢我的中国学生,他们比美国学生更珍惜自己的学习机会,对学习表现出一种如饥似渴的热情。每当给他们布置作业的时候,他们总是象美国学生一样,抱怨作业布置太多了。可是,每一次,他们都能很好地完成。和他们在一起非常愉快。”斯达克教授微微侧过头,骄傲地笑了。这微笑足以使你感动,因为它充满诚挚、亲切和近乎孩子般的天真。斯达克教授来自大洋彼岸的美国中部,作为已任职11年的衣阿华大学新闻与大众传播学院院长,他被荣幸地选为1986—1987年度的富布赖特基金会教授,前来中国社会科学院研究生院新闻系讲学,成为同行中唯一的一位给研究生教课的美籍教师。从70年代起,斯达克的名字连续出现在《美国学者名人录》、《国际人物小传辞典》、《卓有成就者》、《中西部名人录》上;近两年又被选入《美国名人录》、《国际教育界名人录》之中。去年,在丹麦召开联合国教科文组织圆桌会议,讨论第三世界国际传播秩序问题,出席会议者25人,来自25个国家,斯达克教授便是其中之一。一位美国教授在中国的讲坛上讲授新闻采访、编辑、写作。然而,当今时代,他持有何种新闻观点?美国新闻教育的培养目标是什么?美国新闻界人士如何评介自己国家的新闻事业?……斯达克教授在即将回国之际回答了笔者采访时提出的问题。     

世纪末的幽默

２０世纪经历了太多的风浪,它本该在平静中驶进新的水域。２０世纪被称作“美国世纪”,“克林顿──戈尔”时代的经济奇迹即将给美国画上圆满的句点。然而,叫人意想不到的是,世纪在终结之前突然狂飚骤起,历史最后仿佛有意给美国“幽”了一“默”。事情出在总统大选之夜发生的戏剧性变化上。这一变化等于开了个代价不小的政治玩笑和国际玩笑,耍了美国人也耍了全世界的人。接着而来的是,山姆大叔理所当然受到满世界的嘲讽和讥刺,而它的光环也在这嘲讽与讥刺中减色。这个戏剧性变化是由不负责任的美国传媒引起的。在两党候选人选票咬得…     

230,402,457-1算清成本小心陷阱

寻找企业的“梅森素数”在分布式计算应用在科学领域的众多项目当中,寻找梅森素数是一个非常有趣的项目。梅森数是根据17世纪法国数学家马兰·梅森的名字命名的,它是指形式为2的n次方减1的数,如果一个梅森数是素数那么它就是一个梅森素数。     

传播学本土化研究的一次有益尝试——评杨立川教授新著《传播习俗学论纲》

杨立川教授是我所尊重的一位师长,在他的学术专著《传播学习俗论纲》出版面世之际,在学习品读3月之后斗胆写下这篇书评,既是对他多年辛劳终结硕果的祝贺和推介,也是给自己多年前和同学们对几位老师的评价与预见所做的一个初步的结论。     

高三复习中要发挥题目的延展效应

新升入高三的学生,往往会有一种神秘、迷茫、恐惧的心理。如何提高自己的成绩,很多学生认为做大量的题目会使自己成绩提高,可结果是每天都忙得焦头烂额,成绩却没提高,反而心理压力越来越大,如此恶性循环下去结果可想而知。导致这种结果的原因主要是学生做题目是只求数量而不求质量。所以作为高三的老师在做题方面要给学生正确的引导,如告诉学生在做试卷时碰到自己不会的知识点应该把课本拿出来把有关的知识点复习一遍,再通过题目加深对知识点的理解。     

从系统学的角度看报纸的发展态势

许多专家学者纷纷发表文章,预言报纸在几十年后将消亡.尼古拉斯*尼葛洛庞帝在<数字化生存>一书中,预言报纸将很快消亡;美国的菲利普*梅尔教授宣称,美国报纸的历史将于2044年10月终结;清华大学的刘建明教授也声称,大约在2030年～2035年后,报纸将无可救药.     

日本早稻田大学政治经济学术院代表团访问我院

2009年9月8日下午,日本早稻田大学政治经济学术院代表团来到中国人民大学新闻学院访问。我院常务副院长倪宁教授和早稻田大学政治经济学术院院长饭岛升藏教授分别介绍了双方学院的学科分布情况。该院梅森直之教授较为详尽地介绍了该院近年     

著名传播学者伊莱休·卡茨在中国人民大学发表演讲

2010年12月16日,宾夕法尼亚大学教授、著名传播学者伊莱休·卡茨(Elihu Katz)在中国人民大学作了《电视的终结?》(The End of Television?)的主题演讲。卡茨教授分析了提出电视终结这个大胆提法的     

高校出国学生成绩档案利用的思考

随着全球经济一体化进程的加快,高等教育也加快了国际化的进程,中科院院士、英国诺丁汉大学校长杨福家教授就提出:高等教育国际化是21世纪教育发展的三大特征之一。目前,我国出国留学人员不断增加,每年出国留学的学生达到2.5万多人,出国留学人员的层次以本科和研究生为主。不论他们到哪个国家和地区留学深造,也不论接受留学生的国家和地区所需相关材料有何不同,出国留学人员在国内院校学习期间的学业、成绩证明,都是必不可少的材料。而学生成绩档案是高校档案馆(室)重要的、独具特色的档案之一,这就给高校档案馆(室)提出了一个值得关注的问…     

自然的解放与自然的文明

一、“自然的终结” “自然的终结”的概念,来自比尔·麦克基本的著作《自然的终结》。这是一部关于由温室效应引起全球变暖的诸多后果的诙谐和悲剧性的著作。作者比尔·麦克基本在该书的10周年纪念版序中写道：“当我在（20世纪）80年代末撰写《自然的终结》时,我进行了两方面的观察。     

后终结时代的哲学境界

形而上学与境界陆杰荣著,中国社会科学出版社,2006毫无疑问,20世纪是一个终结的时代,各种宣布终结的声音弥漫于整个世纪,并且至今依然余响不绝,如所谓"哲学的终结"、"意识形态的终结"、"历史的终结"、"人的终结"等     

名刊要览

被补贴的国家如今,几乎没有人会宣称自己仍钟情于"大政府"的理念。美国前总统比尔·克林顿1996年就曾宣布:"大政府的时代已经终结了。"但就在美国公众对于政府信任度逐渐滑坡的同时,对于政府的依赖度却在继续增加。美国人很清楚,自己的医疗保险、社保和抵押贷款利息扣除等,都已经无法离开政府。     

记住你是谁——出版企业的文化管理断想

一 美国哈佛商学院有一个别出心裁的传统--每位教授在讲授的课程结束前的最后一堂课,都要讲述一个与自己有关的人生故事,以此向学生们告别.一位敏感而细心的女学生记下了15位哈佛教授震撼心灵的人生故事,编著成书《记住你是谁》(REMEMBER WHO YOU ARE),由哈佛商学院出版公司出版.     

媒体角色的转变与公共新闻的发展趋势

＂公共新闻＂,是20世纪90年代在美国兴起的反潮流的新闻改革运动中出现的一种新闻学理论。美国＂公共新闻之父＂、纽约大学的Jay Rosen教授最先提出了＂公共新闻＂的理论。     

曹兆海的白银时代

落魄的＂摘帽右派＂曹兆海到来之前,甘肃白银公司二中的高中部几乎关门;他来之后,学校连续十年成绩排全市第一。1985年至1996年的11年间,上千个孩子因为他而改变命运。像王小波的忠实读者给自己取名＂门下走狗＂一样,曹兆海老师的这些学生给自己取了个名字叫＂曹徒＂     

历史文本中的“文学性”叙事——《明朝那些事儿》的书写策略

大约从20世纪90年代初开始,“文学”这个词就与时髦沾不上边了,其边缘化态势日趋明显。前几年美国学者J·希利斯·米勒在北京的几次学术演讲,抛出了耸人听闻的“文学终结”论。在纯文学读物境遇凄凉的当下,     

浅析档案学硕士研究生的信息素质

21世纪是以信息技术和知识经济为特征的世纪,是在知识和经济方面竞争更加激烈的世纪。在未来社会,人们将离不开对信息的需求,对信息的确定、评价和有效利用,只有具有较高信息素质的人、只有懂得如何充分利用信息并不断提高自己知识和能力的人,才能在激烈的竞争中求得生存和发展。信息素质作为素质教育的重要组成部分,越来越成为衡量一名学生是否具备创新精神和竞争能力的标准之一。一、信息素质定义“信息素质”(information literacy)一词最早是由美国信息产业协会主席Paul Zurkowsti于1974年给美国政府的报告中提出来的。他认为信息素质…     

怎样引导学生在自读上下功夫之我见

《小学语文教学大纲》明确指出：＂要十分重视培养学生的自学能力.＂21世纪是信息的时代,学校不可能教给学生一切知识,因此,在教授一般知识的同时,让学生掌握获得知识的方法则更为重要,也就是培养学生的自学能力,在引导学生自己读懂上下功夫,不断提高智力水平.     

同一个世界，不同的高考

美国：七次“高考”,择“高”录取 成绩好并不能保证你被所申报的大学录取。除了成绩之外,美国大学招生特别注重学生的全面素质。SAT是一个常年不断的标准化考试,每年进行7次,考生可以根据自己的情况,选择参加。由于美国高考成绩两年内有效,许多高中生上高三时就开始考试,SAT只选取最高的“高考”考分。     

欧洲:离家出走

在20世纪结束、21世纪来临之际,欧洲宣布建立自己的防务体系。一切都在表明,一向温顺却又不甘平庸的欧洲开始向美国宣示:是解除婚约的时候了