升国旗仪式一定要唱好《国歌》

学校每周举行一次庄严的升旗仪式,这是《国旗法》的规定,是对学生进行具体生动的爱国主义教育,培养学生具有尊敬国旗、热爱社会主义祖国崇高意识和情感的重要阵地。全体师生唱《国歌》是升旗仪式中一个不可缺少的步骤。学校每周一次升旗仪式,开展已有数年,但有些学校仍无雄壮、有力的《国歌》声。究其原因是,升旗仪式在操场上进行,由于空间很广阔,对声音的感受和室内绝然不同,而学生自进幼儿园起     

升国旗时我们要这样做

国旗是一个国家的象征和标志,热爱国旗、尊重国旗是爱国主义的具体表现。所以在学校里,每周一的升旗仪式是一件严肃、隆重的事情,更是一种接受爱国主义教育的形式。在学校参加升国旗仪式时,我们全体学生都要身着校服,少先队员要戴好红领巾,快速、整齐地排好列队在升旗广场,准备升国旗。     

教师应和学生一起参加升旗仪式

学校每周一举行升国旗仪式，学生们集体向国旗行注目礼，高唱国歌，接受爱国主义教育。 每当此时，总有一种情形与此庄严的气氛不大协调：有些教师或在校园内随便走动，或三五成群地围在一起说话，不和学生们一起参加升国旗仪式。     

精心设计升旗仪式中“国旗下的讲话”

升降国旗制度,是对学生进行爱国主义教育很好的内容和形式,几年来,我校一直坚持。周一早晨,全校师生汇集在大操场上,列队立正注视着五星红旗冉冉升起,唱起雄壮、豪迈的国歌,聆听“国旗下的讲话”。升旗仪式在庄严的气氛中结束。开始,“国旗下的讲话”内容,往往是由值周生做上周情况总结,由校长或政教处部署本周工作。后来认识到这样做,既与升国旗无关,又与爱国主义教育脱节。如何使“国旗下的讲话”收到最佳教育效果呢?经过认真思考和总结,我们对此进行了改革。庄严的升旗仪式,能形成较好的听讲气氛,接下去的八分钟讲话,如果内容得当,听者入耳入脑,效果肯定是好的,因此我们精心设计在“国旗下的讲话”内容,做到既有思想性,又有知识性、趣味性。我们先后推出五个讲话系列: 一、讲述雷锋的光辉事迹和学雷锋的现实意义,激励学生继承和发扬雷锋精神。二、讲述中华民族五千年的文     

把爱国主义种子播进孩子心灵——南昌县莲塘一小爱国主义教育散记

在党的十一届三中全会精神指引下,莲塘一小党支部加强了学校思想政治工作,1979年建立了升国旗制度,运用升旗仪式向学生进行爱国主义教育。四年来,每天早读后上课前,利用二十分钟时间升旗,做广播操,听红领巾小广播。我们在学校的几天,都参加了他们的升旗仪式,上午八时十分,铃声一响,师生便从四面八方云集操场,排着整齐的队伍参加升旗活动。当艳丽的五星红旗随着雄壮的《国歌》声徐徐升起,全校师生的目光一起注视着红旗,少先队员举手向国旗致敬,气氛庄严肃穆,洋溢着热爱祖国之情。     

升旗仪式形式新 激励少年争一流

我校每月一次邀请各界先进模范人物来校参加升旗仪式.使爱国主义教育抽象的概念物化为少年儿童身边具体的人物和事例.极大地激励了他们争创一流的积极性,促进了学生德、智、体全面发展。一、充分利用升旗仪式,使爱国教育落到实处。我校把“欢乐的天地,成才的摇篮”作为学校的办学宗旨,坚持对学生进行爱国主义教育。爱国主义教育历来是学校教育的中心任务,怎样强化爱国主义教育,以什么样的形式能让学生留下深刻的印象,我们在实践中逐步认识到,升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式。从一日之晨的升旗仪式抓起,使之成为学生一天生活中最有意义、最有指导性的开端。通过庄严的升旗仪式,让国旗真正在学生心中升起,让每个学     

认真抓好升旗仪式培养师生爱国情感——对抓好中小学升国旗仪式的思考

升国旗活动是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段，通过每周一次的升国旗活动，能营造良好的校园文化氛嗣，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，提高师生的民族自豪感和使命感，激励学校师生员工把学校的文化建设做得更好，贡献自己的智慧和力量，努力学习科学文化知识，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，这一切，都体现在严肃、隆重、庄严的升国旗仪式中。     

请重视国旗下的讲话

请重视国旗下的讲话王志学校每周一升国旗是对学生进行爱国主义教育、弘扬民族精神的一个重要内容。校领导在庄严的升旗仪式上的讲话，可以激发学生的爱国热情，树立起为民族的振兴而刻苦读书的雄心壮志。然而，在一些农村小学却忽视了这一向学生进行爱国主义教育的宝贵机...     

国旗下的讲话

升旗仪式是学校对学生进行革命传统教育，爱国主义教育和道德品质教育的重要途径。国旗下的讲话作为升旗仪式的一部分，对学生进行思想教育有着极其重要的作用。然而，长期以来，一些学校的国旗下讲话并没有发挥应有的作用，     

坚持以人为本培养创新人才

本溪县高级中学始建于1980年,1981年被评为辽宁省重点高中。2005年被评为辽宁省示范性普通高中。建校24年来,学校始终认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,为上级学校和地方经济建设培养了大批合格人才。一、德育工作独具特色(一)爱国情怀塑造人格1.爱国主义是德育的主旋律。校团委、政教处组建独具特色的国旗班,每周一举行庄严的升旗仪式。通过充满激情的《国旗下的演讲》、《十八岁成人宣誓》、《祖国———今天是你的生日》等国旗下献辞,激发学生爱国热情,增强民族自信心和民族自豪感。2.确定抗联将领杨靖宇、邓铁梅纪念馆为学校爱国…     

升国旗的时候

主持亲爱的同学们,我们大家都热爱五星红旗,因为它是我们祖国的象征。每个学校每周一都要举行升旗仪式,表达我们对国旗的尊敬,对祖国的热爱。在又一个国庆节到来之际,升国旗的时候,同学们的心情一定会更加激动。在这里,杭州市余杭区小林中心小学五年级的同学们表达了他们热爱祖国、热爱国旗的心声。     

坚持开展爱国主义教育

在新的历史条件下,坚持对少年儿童开展爱国主义教育,是加强学校思想政治工作的一个重要方面,是从小培养具有高度爱国主义精神的四化建设人材的重要措施。几年来,我校坚持广泛深入地开展爱国主义教育,收到了明显的效果。一、建立升国旗,唱国歌制度。国旗和国歌是我们国家的标志和象征,代表着祖国的尊严。少年儿童从入学起,就教他们认识国旗,学唱国歌,这就是进行初步的爱国主义教育。我校从1979年就建立了每天清晨学生在操场列队,举行唱国歌、升国旗仪式的     

也谈我园的升旗仪式

升旗仪式是培养幼儿爱国主义情感的良好途径。在举行升旗仪式之前,我们邀请武警战士向幼儿介绍升旗仪式的程序和升旗的方法,然后要求幼儿回家观看电视里的升旗仪式,感受升旗仪式中庄严肃穆的气氛。为了满足幼儿模仿成人活动的愿望,我们为幼儿定制了“军装”、“国徽”、“肩章”,还准备了皮带。每天我们请五名孩子承担升旗任务。在雄壮嘹亮的国歌声中,这五名孩子中的两名负责升旗,徐徐地升起国旗;另三名幼儿负责护旗,并向国旗敬礼。其余幼儿则挺起胸膛向国     

升旗仪式讲话

这是一组由少先队员自己编写的升旗仪式讲话。为了增强升旗仪式讲话的德育效果,调动队员参与德育的主动性和积极性,每到新学期,广东省深圳市布吉岭中英文学校大队部都要组织队员开展为期一个月的撰写国旗下讲话稿活动,让队员们在歌颂祖国、赞颂英雄、发现自我的过程中,潜移默化地接受爱国主义教育。     

幼儿园升旗仪式与爱国主义教育

《爱国主义教育实施纲要》明确提出:“要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学教育的育人全过程中去…….”升国旗仪式作为爱国主义教育的重要手段已在许多企业、中小学校广泛采用.幼儿园能否举行升旗仪式呢?有人认为,幼儿园举行升旗仪式效果不大,尤其是对升旗仪式或如何进行爱国主义教育的做法心中无数,他们认为幼儿的思维发展水平低,对抽象的概念和事物理解有困难.如国旗是祖国的标志,什么是“祖国”?什么是“标志”?国旗上的大星星代表中国共产党,什么叫“共产党”?对这些概念所具有的极其深刻的涵义幼儿一时难以理解,因而产生了畏难情绪.我觉得这主要是观念更新的问题.陶行知先生曾说过:“教人要从小教起,幼儿比之幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长.”在幼儿园开展爱国主义教育活动,应根据幼儿的认知特点,采用幼儿可接受的方式,把复杂的、抽象的事物转化为简单的、     

班主任的美学修养例说

班主任工作是雕塑学生心灵的工作,一个班主任如果懂一点美学知识,将会使他的工作得心应手而富有特色。本文试举几例浅说之。 1.〔升国旗〕升国旗,是学校定期举行的仪式。老师们总是为组织队伍,维持纪律伤透了脑筋。有的学生,班主任总要站在身边监督他立正、安静、敬礼,可班主任不在身边,就乱套了。于是,班主任总是苦口婆心地开导学生:国旗是国家的象征,红色是革命先烈用鲜血染成的。升旗仪式应该庄严,每个人都要守纪律,每     

升降国旗的礼仪

国旗,是神圣而庄严的。升降国旗,应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。肃穆庄严举行升旗仪式时,在校的全体师生要队列安静整齐,面向国旗。当主持人宣布出旗时,在场的全体师生要庄严肃立。升旗奏国歌时,全体同学要立正,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。     

学校升国旗教育的实效性亟待加强

国旗是一个国家的缩影和代表,五星红旗是中华人民共和国的象征,是用无数革命先烈的鲜血染红的。她的背后隐藏着很多令人感动的故事,多少华夏儿女站在国旗下潸然落泪,多少海外侨子面对国旗热泪纵横,五星红旗在中华儿女的心目中是那样庄严和神圣。几十年来,升旗仪式也成了我国数百万中小学的一道亮丽的风景,很多学校也把升国旗教育作为学校常规德育工作的重要内容来实施,但其中的实效性却亟待我们去关注和落实。     

增强升旗仪式中德育实效三法

升旗仪式作为对学生进行爱国主义教育、加强思想教育的重要途径之一,当前在学校中已纳入到了常规工作。升旗仪式也越来越规范,让我们真正感受到了庄严升旗仪式中德育。为了增强升旗仪式中德育实效,笔者谈谈自己的看法。一、升旗讲话内容应贴近实际可以说升旗讲话内容直接关系到学生倾听效果,如何让其从耳中传入心中值得思考。当今社会信息发达...     

国旗下我们站得更直——兰州十九中文学社团德育教育案例纪实

升国旗仪式是初中德育工作中爱国主义教育的重要表现形式。文学社是学校学生处管理下的社团,对学生德育工作有着义不容辞的责任和义务。文学社应以升旗仪式为依托,对文学社团成员进行爱国主义教育的引导和培训,让家长和学生参与其中,强化爱国主义教育效果。