如何做“短文填词”?

“短文填词”。是一种新的考试题型,现在在中考中已占一个重要的位置了。短文填词常见的有两种形式,一种是短文中所缺的词的首字母已给出,一种是没给出首字母。题型特点短文填词题的特点与完形填空的特点大致差不多,不仅能比较准确地考查学生的各项知识水平,而且也能培养和提高学生综合运用英语的能力。     

应对高职英语考试的“五轮”复习法

职高是一个特殊的群体 ,学生基础薄弱。根据教材和学生特点 ,高职考试宜采用“五轮”复习法 ,全面细致地复习课本 ;有计划、有针对性地复习语法点 ;按考试题型进行专题复习 ;大量的综合题型训练和定期模拟测试相结合 ;最后回到课本 ,以不变应万变。     

短文改错的特点及解题技巧

对口升学是中、高职院校学生的又一出路，学生对此抱有很大的热情和很高的希望。英语是必考科目。我在指导学生进行对口高考英语复习时，发现短文改错是考生最难掌握的一种题型之一。经过认真     

高考英语短文改错方法探讨

高考英语短文改错是历年学生的薄弱点,新课标宁夏卷高考英语短文改错题型新颖,难度加大,学生对此题型更加困惑,因此,我们要帮助学生分析新课标宁夏卷英语短文改错命题特点及考查要点,指导学生有的放矢的去知错和改错。     

高中英语短文改错解题技巧的有效性研究

短文改错题是甘肃省英语高考新出现的一种题型,短文纠错是一种语法知识与语言技能相结合的综合性英语考试试题之一。教师可对题型的变化,命题思路和出题方向、解题误区、解题技巧等几个方面进行分析,从而提高学生做短文改错题的能力。     

J.TEST记述题型带给高职日语写作教学的思考

高职日语写作教学有必要进行认真的反省,J.TEST考试AD级的记述题型足以＂击溃＂几乎全部的高职日语学生。这一题型的得分率低给予高职日语写作教学的打击很大。日语写作教学必须尽快摆脱旧的教学模式的束缚,让学生真正理解日语的构句规则,训练学生一丝不苟的态度,将每一个句子都写准确远比训练学生写＂长篇大论＂更迫切、更切合实际。     

高中英语短文改错题的解题技巧

高中英语短文改错是着重考查学生知识和能力的综合性测试题型,涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识与逻辑情理的推断和综合辨析能力,是一种在较高层次上考查学生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。考生在高考英语短文改错题上往往失分较多,因此,掌握短文改错的解题技巧就显得尤为重要。     

简析高职考试中完形填空题的命题规律及解题技巧

多年来,无论是普通高考还是高职考试的测试都越来越侧重于对英语综合能力的考察,完形填空题更是一直成为体现这一能力测试的传统经典题型之一。该题型的考察特点是分值较高,选项干扰性强,往往令学生难以做出正确的判断。完形填空题常常是一篇短文,一般而言无非是对某一件事、某些人物、某一成果的描述和说明,其中的每一个句子和词组都决不会孤立于文章之外。     

高中英语短文改错个性化作业设计

2016年福建省再次使用全国统一命题试卷。高考英语短文改错这一题型让许多学生感到很茫然,不同程度的学生得分差距明显拉大。主要原因是部分学生的英语基础薄弱,缺乏适当的作业练习及必要的解题技巧指导。通过对该题型的解题技巧、特点和学生个性的研究,对学生的英语作业进行个性化设计,从而使学生能够掌握短文改错的方法并感受到成功的快乐。     

浅谈“短文改错题”的指导

浅谈“短文改错题”的指导建三江一中柳兴海任玉兰短文改错是近几年高考英语试卷所采用的一种题型。它通过灵活多样的形式测试学生综合运用英语的能力及其熟练程度。它要求学生１５分钟内在全面理解短文内容的基础上，判断１０道题的正误并对错误予以改正。这种题型较之完...     

高职院校“电力系统继电保护”课程考试改革的探索与思考

＂电力系统继电保护＂课程属于高职高专电气工程系一门重要的专业课程,一张试卷见分晓的考试模式很难衡量学生对知识的掌握程度,所以高职院校＂电力系统继电保护＂课程应该进行行之有效的考试改革。     

浅谈通过选材激发学生对英语短文填空的兴趣

英语短文填空是一种常见的中考题型,它主要考查学生的综合理解能力,即通过整体阅读对词汇、语法和习惯用法等具体的运用能力。大多数学生害怕这一题型,其中有一个重要的原因就是,选材过难,又特别枯燥。因此教师要根据学生的心理特点、学情情况,选择适合他们的短文,这是实现短文填空有效教学的第一步。学生对选材感兴趣了,愿意去读,教师点拨的那些解题技巧、注意事项才有在课堂落实的可能。     

高考英语“短文改错”题分析

“短文改错”题是一九九一年以来英语高考NMET试卷第二卷所采用的一种题型。由于这一题型没有提供任何解题的暗示和选择的可能性,因此,客观上就要求学生能准确地融合已学过的全部英语知识,通过对一篇短文的认真阅读,经过对构成短文的词句内在联系的适当剖     

浅谈高中英语教学中如何提高短文改错的纠错能力

短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语考试,旨在考查学生对语言的评价与校正,以及对词汇、语法和语篇三要素的认知掌握,并要求考生在英语方面要具备相当高的综合分析问题和解决问题的能力。文章就从自己的教学实际从题型特点、备考复习、答题指导三方面浅谈如何提高学生的纠错能力。短文改错是高考题型中得分率最低的一个题型,所以为了提高学生的纠错能力,必须要做到保证它是一篇没有语病的文章。因此在平时对这一题型的训练时,教师要从学生的书面表达着手,写正确的句子,注重兴文逻辑,让他们通过书面表达来促进短文改错的能力。笔者就根据这一现象,结合教学实际谈一下如何从以下几方面来提高学生在这一题型上的得分率。     

高考英语短文改错解题步骤与方法

本文先介绍了短文改错的题型特点、命题特点,然后对短文改错的解题步骤和方法进行指导。学生最后能够灵活应用解题步骤和方法来解答短文改错,提升了学生的综合语言技能和语言运用的准确性。     

论任务型阅读的“破”与“立”

任务型阅读是考查学生阅读理解能力的一种新的题型,是考试评价多元化发展的要求,任务型阅读题型的多样性、可控性、实践性决定了教师掌握任务型阅读的特点,教师对任务型阅读方面的教学就有了针对性,教师要能＂破＂,破除学生心理障碍;能＂立＂,培养学生的学习个性,构建指导学生解答任务型阅读题型的模式,这样学生才能学以致用,改变以往的＂为考英语而学英语＂的弊端。     

浅谈高考英语短文改错题型的特点及解题策略

<正>短文改错作为高考英语试卷中的一个题型,重点考查学生以语法为核心的综合英语能力,对学生的要求较高。然而,许多学生该题型做得并不好。本文将探讨英语高考卷短文改错这一题型的考查方式与原则、考查要点与解题策略。一、考查方式与原则高考短文改错共10题,每题1分,共10分。本题涉及三种错误类型,分别是添加一处、删除一处、改正8处。需要注意的是,高考短文改错的做题方法是有格式要求的,即在缺词处添加一个漏字符号（∧）,并将该添加的词写在下面;     

中考英语短文改错题解题方略

短文改错是英语中考中得分较低、区分度较高的一大题型。本文主要结合2005年江苏省部分市中考英语卷,就“短文改错”这一题型的命题特点及如何提高解题能力提出一些建议,供同学们参考。一、命题特点近年来,短文改错题涉及的知识面越来越广,错题形式越来越活,很多同学觉得短文改错很难,无从下手,遇到该题就发慌,导致得分率较低,这主要是因为同学们对短文改错题考查的目的与内容不清楚,找不到正确的切入点。因此,要在这一题中获得高分,首先要了解短文改错题的“错”设在哪里,为什么在这里设“错”。短文改错的题型一般有四种:①错词;②漏词;⑨…     

短文改错特点分析与应试策略

短文改错旨在从词汇、句子、语法和篇章结构等方面考查学生对语言的运用能力,历年的NMET短文改错题都是学生失分率较高的题型之一,掌握一定的该题型的特点和解题技巧十分必要,因此,笔者以2000—2004NMET短文改错为例总结其特点。一、材料内容通常说来,短文改错的材料内容与学生的日常生活和学习有密切的联系,有些甚至就象学生写就的短文,如家庭生活、学校生活、旅游度假、体育比赛等。其文字浅显易懂;句子结构简短,通常没有超纲或生僻词汇。因此,教师在平时的训练中要注重选材,避免使用那些脱离学生实际,句子结构过于复杂的语言材料。表…     

NMET短文改错的命题特点及解题思路和技巧

NMET短文改错题是考生感到棘手的题型之一。本文着重分析了NMET改错题的题型特点以及错误类型,旨在帮助考生认清NMET改错题的题型特点、解题方法及其错误类型,为考生解答NMET短文改错题提供思考方法。