浅议加强毕业生思想教育在大学生毕业教育工作中的重要性

本文分析了毕业生思想教育在整个毕业教育工作体系中的重要作用及其所应该涵盖的内容,从建立健全毕业生思想教育工作体系和工作机制,将毕业生思想教育工作贯穿大学生毕业教育的全过程,创新毕业生思想教育活动形式,保证毕业生思想教育效果等三个方面探讨了加强毕业生思想教育工作的具体措施。     

新形势下毕业生思想教育工作的探索

论述了毕业生思想教育工作在高校思想教育工作中的影响和重要作用,探索了新形势下毕业生思想教育工作的途径.     

加强思想教育,促进青少年健康成长

思想教育工作向来是学生工作中的基础和重中之重。本文阐述了思想教育工作在学校教育中的重要性 ,加强学生思想教育工作的措施     

坚持“以人为本”转换高校思想政治教育范式

为进一步加强和提升高校思想政治教育工作的工作力度和工作实效,科学发展高校思想政治教育工作,本文借鉴库恩的＂范式理论＂,分析了＂范式理论＂在高校思想政治教育工作中的应用可行性和现实性,并提出了坚持以人为本,积极构建高校思想政治教育工作的范式,努力实现高校思想政治教育工作范式的转换,以期实现高校思想政治教育工作的与时俱进。     

新形势下独立学院思想政治教育工作探究

伴随着高等教育体制改革的趋势,独立学院应运而生．随着改革的不断深入,独立学院要想在激烈的高校竞争中生存发展,必须重视思想政治教育工作．在新形势下,独立学院大学生思想政治教育工作机遇与挑战并存,认真落实各项思想政治教育工作,努力探究思想政治教育的新方式,紧迫而重要．本文着力分析了目前独立学院思想政治教育工作存在的问题,并对如何创新思想政治教育工作进行了阐述,希望有助于独立学院思想政治教育工作高水平、高质量新局面的开拓．     

科学发展观与高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作是思想政治工作者重点研究的课题之一,科学发展观是高校思想政治教育工作的重要指导思想。本文在介绍科学发展观基本内容的基础上,分析了高校思想政治教育工作面临的挑战,并阐述了用科学发展观指导高校思想政治教育工作的基本思路。     

新媒体思想政治工作借助线上平台构建研究

近年来,随着教育教学手段发展,高校思想政治教育在大数据背景下,亟须提升教育手段,创新思想政治教育工作模式,构建互联网平台教育研究体系,推进教育工作符合新时代学生特点。结合新媒体教育平台,分析网络思想政治教育特点,制定符合新时代特点的教育工作模式,应用于现代思想政治教育工作。网络新媒体借助现代信息技术和人工智能终端平台为高校思想政治教育工作提供了教育新阵地。思想政治教育工作者运用广泛的手段开拓思想政治教育工作新思路,利用新媒体平台开创思想政治教育工作新局面。     

依托离退休教师资源开展思想政治教育工作的现状研究

在思想政治教育工作中充分利用离退休教师资源,创造了大学生思想政治教育的新模式。离退休教师在思想政治教育工作具有重要作用。针对离退休教师参与思想政治教育工作的现状,应通过各种途径充分发挥离退休教师在思想政治教育中多种优势。     

心理咨询与大学生的思想政治教育

在以往的思想政治教育工作中,人们往往偏重于理论的灌输,而忽略了大学生的心理特点,从而影响了思想政治教育工作的效果。为了提高思想政治教育工作的效率,文章认为有必要在高校开展心理咨询活动,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育工作中的作用。     

大学生思想政治教育在网络时代面临的机遇和挑战

思想政治教育工作在高校的各项工作中起着思想导向的作用.网络给高校思想政治教育工作带来机遇的同时,也使高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战.本文分析了网络时代下思想政治教育现状与特征并提出了一些加强网络思想政治教育的措施.     

新时代高校思想政治教育的创新路径探析

思想政治教育属于高等教育的重要内容,路径的选择直接关乎高校思想政治教育的效果。新时代,信息技术发达,高校思想政治教育迎来新的发展契机,但也面临新的挑战。因此,如何在新时代创新高校思想政治教育的路径,是高校思想政治教育工作者一项新的研究课题。文章重点研究新时代高校思想政治教育的意义,分析了新时代高校思想政治教育的现状,并进一步深入探讨新时代高校思想政治教育的创新路径,希望为高校思想政治教育改革提供理论参考,进而提升高校思想政治教育的实效性。     

大学生思想教育情境化探究

新时期大学生思想政治教育面临新形势、新问题和新挑战,大学生的思想政治教育也必须加强并改进,充分发挥思想政治教育的导向作用,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,通过思想政治教育情境化的设置,营造氛围,对学生实施情境教育,拓宽思想政治教育途径,努力提高大学生思想政治工作的实际效果。     

基于“三全育人”视角开展新时期大学生网络思想政治教育的实践探索——以领航网络思想政治工作室为例

文章针对新时期大学生网络思想政治教育的特点和规律,依托领航网络思想政治教育工作室将三全育人的理念融入网络思想政治教育中,分析大学生网络思想政治教育工作的新规律、面临的新挑战,探索大学生网络思想政治教育的新途径,将教育内容的精髓与网络平台的特质相匹配,实现思想政治教育工作在网络平台开展的实效最大化。     

微时代下高职思政教育的问题与对策

通过对微时代下高职思政教育中存在的问题进行分析,来探讨微时代下加强高职思政教育的有效对策,以适应微时代新环境,改变传统的高职思想政治教育模式,提升高职思政教育水平,充分发挥微时代的新特点,利用先进的科学技术来保障高职思政教育效果,从而推动高职思政教育的可持续发展,实现高职思政教育效益最大化。     

辅导员如何做好大学生就业思想教育工作

当前,大学生就业思想政治教育面临着新形势和新任务,辅导员作为高校思想政治教育工作的骨干力量,如何根据大学生就业求职中存在的思想问题和就业思想政治教育缺失的现状,增强大学生思想政治教育的针对性与实效性,又如何突出辅导员在创新大学生就业思想政治教育中的作用等现实问题,都亟需纳入大学生思想政治教育工作者的理性视阈中。     

针对“90后”大学生特点,创新思想政治教育途径

“90后”新生一代的大学生群体,他们身上有其所独特的特点.作为新一轮的高校思想政治的教育对象,对高校的思想政治教育的教育内容、教育者和教育平台提出了新的挑战.高校思想政治教育在教育内容、教育模式、教育平台进行新的调整,从而使思想政治教育的效果提升     

高职院校学生思想政治教育新途径的探索实践——以辽宁金融职业学院为例

高职院校大学生思想政治教育正在不断向纵深方向发展。大学生公寓、社团和网络虚拟群体等是当代大学生的新型组织形式,是大学生思想政治教育的新途径、新阵地。高职院校要努力拓展新形势下大学生思想政治教育新途径,占领新阵地,探索新方法,切实发挥思想政治教育的功能,提高思想政治教育工作水平。     

基于思想政治教育载体的高校辅导员角色新探

辅导员在高校思想政治教育中的地位日益突显,充分利用其在此项工作中的作用,有助于改善大学生思想政治教育现状。本文摒弃对辅导员在思想政治教育过程中所扮演的教育主体角色,从思想政治教育和载体的定义出发,挖掘辅导员在高校思想政治教育中的新角色、新功能。     

高校思想政治教育工作中的情感教育研究

我们党在十七大上提出的构建终身教育体系和学习型社会的战略目标,是教育和社会发展的一种新理念、模式和取向,这一创新也给思想政治教育工作提出了新的指导方向。在高校进行思想政治教育,既是思想交流的过程,同样是交流情感的过程。情感活动在高校思想政治教育运行体系中,是教育对象和教育者的情感活动,只要我们以情育情、以情动人,充分调动双方积极有效的情感因素,就能切实的增强思想政治教育实效性。     

以大学生“理想信念”为核心的思想政治教育一体化模式创新研究

时代发展与和谐社会建设对各高校的思想政治教育水平提出了新要求。武汉纺织大学以理想信念教育为核心目标构建思想政治教育新模式,着力确立"理想信念"教育的核心主导地位,探索与实践思想政治理论课教学内容一体化,理论课与实践环节一体化,"理想信念"教育四年一体化以及高校思想政治教育管理一体化的新模式,以提升本校的思想政治教育效果。