巧改人称变美文

海边，有一群以海鱼为生的海鸥，他们世代生活在海边。陪伴海鸥的是一群灰雀，一群同样以海鱼为生的灰雀，也世代生活在海边。     

巧改人称变美文

[原文] 珍贵的东西慢慢成长 重庆某考生 海边,有一群以海鱼为生的海鸥,他们世代生活在海边. 陪伴海鸥的是一群灰雀,一群同样以海鱼为生的灰雀,也世代生活在海边.     

两片海 两种教师

巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游，海边树木枝繁叶茂。人们在海边筑房，鸟儿在海边栖息，所有的生命因为海的存在而更加鲜活。     

沙滩上的脚印

螺儿是个海边的孩子。生在海边,长在海边。他总是跟父亲去打鱼,而每次出海和归来,总是在沙滩上留下几行深深浅浅的脚印。又是新的一天,又是一次出海,很普通的一次出海。太阳,很晒人。螺儿坐在渔船上,吹着海风。父亲已经撒了网。而这每一网都直接关系到父子俩的生存。     

海边的早晨

你见过清晨的海吗?海边的早晨别有一番韵味。清晨的海边,晨曦微露,浪打着浪,一波卷起一波,鱼儿在水里打着转儿,似乎在跳着水中芭蕾。太阳从海平线上冉冉升起,万物复苏了,海边顿时响起了一阵劳动号子。渔民们拿着渔网,驾一叶小舟,出去打鱼。他们熟练地往海里撒着网,很快,网里一条条活蹦乱跳的小鱼就让渔民乐开了怀。海边,呼呼的风声一阵响过一阵,风在水里打着旋涡,在空中打着卷儿,在地上转着圈圈。海边的雨是很寻常的,它总是来得那么突然,不容易被人发觉。雨淘气的时候,像个爱捉弄人的小孩子,把星星点点的“芝麻”撒了一地,渔民们赶紧穿上蓑…     

企业“改制”幼儿园路在何方?

海边,一个美丽的故事 滞留在阿姨的口头, 无法对孩子们再讲、再讲, 园所不断关了、撤了, 似乎世纪的重心, 一下子倾向了市场…… 这是一首题为《海边的故事》的诗。     

见利忘义

从前,有一只猴子,他常到海边玩耍,因此和水母成了好朋友。他们每天都在海边一起玩耍聊天儿。有一天,猴子照例来到海边,可是却迟迟不见水母出现。     

拖大鱼的网

海边,渔船旁挂着两张网．一张密,一张疏。 密的那张网眼小,渔民告诉我：它是用来在浅海边拖小鱼小虾的。     

两片海,两种人

巴勒斯坦有两片海。一片是活水,鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂,饥渴的树根伸进海里,吮吸着滋润的海水。约旦河用山间亮晶晶的溪水造就了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建房,鸟儿在海边筑巢,所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。     

让识字课堂个性飞扬——《识字6》教学流程

一、情境识字(激趣)(—大早,有个小姑娘就来到了海边领略美好的自然风光,让我们也去看看吧!)1.请学生来到大海边,说说看到了什么。2.大屏幕出示背景图大海边及词语(沙滩、海鸥、军舰、帆船),请学生自由说,字音要读准。3.交流:在海边看到这么美丽的景色,你的心情是怎样的?你想说些什么?     

打水漂

夏天去海边最舒服,暖暖的阳光,温温的海水,还有长长的白天,我们可以尽情玩耍。如果你没有机会夏天去海边,不要遗憾,秋天和冬天的大海有另一种迷人的景色,你可以去海边欣赏高高的海浪和潮涨潮落的变化,还可以看到许多夏天看不到的海鸟,玩玩小卵石游戏……大海边的每一天都是美丽的。去海边在出发前可要做一些准备:太阳帽,轻巧的衣服,防滑的塑料鞋,用来寻找沙中小动物的小铲子,放大镜,小水桶,掌握海潮时间的手表,这些东西都是不可缺少的。     

《海边的卡夫卡》与通过仪式

本文从文化人类学的视角出发,对《海边的卡夫卡》作出了新的解释。文章论证了《海边的卡夫卡》这一作品充满了仪式化叙事效果,是通过仪式的一次再现。这也是这部作品风靡世界的重要原因。     

温暖的力量

有一个男孩,他喜欢到海边去玩。有一天,他在海边发现一只海龟,他很高兴,于是他把海龟带回了家。     

好玩的船——大班主题活动案例

主题的产生 青岛市实验幼儿园坐落在美丽的海边，海边长大的孩子自然对海有着浓厚的兴趣．因此，我们在夏季里经常带领孩子们到海边游戏。吸引孩子们的不仅仅是蔚蓝的海水、金黄的沙滩．还有一艘艘停泊在港湾、行驶在海面上的船。每当来到海边，看船、讲船成了孩子们最多的话题和提问、争论的焦点。在与孩子们的交流中我们了解到，多数的孩子都有过乘船外出的经历．他刑对船有了一定的经验。     

海滨寻宝记

"埃里克,你想到海边捡贝壳吗?"我最小的儿子从被单下面探出头来,擦抹着睡意朦胧的眼睛,问道:"几点了?妈妈。""马上就6:30了。"我低声对他说道。今天是我们一年一度的家庭海边休假的最后一天,我丈夫和大儿子、女儿宁愿晚上待在海边很晚,也不愿意早起一会,去欣赏海滨美丽的早晨。埃里克和他     

海

从小到现在,我最想去的地方就是海边了,可一直没机会。听那些去过海边的孩子描述着海,我心里总是痒痒的。终于,去年的十·一黄金周我终于实现愿望了！在乘车去海边的路上。我一路兴高采烈．乐不可支。     

海边漫步

假期我去了小姨家。小姨家离海边很近,我天天盼着到海边玩。小姨骑着自行车带我来到海边。我看到了金色的沙滩,一望无际的大海。远处,海面和天相接。许多人在海边散步。我脱了鞋子,奔向沙滩,沙滩像火炕一样,烫得我一蹦一跳。小姨问我:“你干嘛呢?像只白兔一样。”我赶紧跳进海水里,海水真舒服!水温温的,清澈见底。我好像变成海里一个漂亮的贝壳,随海浪漂荡。     

向阳

24岁那年秋天,我在海边的旅馆里与一位姑娘邂逅。是初恋了。     

“小鱼在乎”

人教版小学二年级语文上册中的课文《浅水洼里的小鱼》,讲述了这样一则故事:在暴风雨过后的一个早晨,一位男士在海边散步,注意到沙滩的浅水洼里,有许多被前一晚暴风雨卷上岸的小鱼。被困的小鱼尽管近在海边,却无力回到海里。突然,这位男士发现海边有一个小男孩不停地从浅水洼里捡起小鱼,扔回大     

贝壳

在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边