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总结家庭读书活动经验推进阅读社会建设 总被引:1,自引:1,他引:0
“倡导全民读书,建设阅读社会”这是“知识工程”工作提出的目标,是落实江总书记关于“大兴勤奋学习之风”重要指示的实际行动和重要举措。今年“知识工程”又把开展家庭读书活动作为一项重要工作来抓。因此,总结10年来开展家庭读书活动的经验,对实现这一目标是十分有益的。我们区组织开展家庭读书活动自1990年5月24日揭开帷幕至今,坚持了整整10年,全区组织的“家读”活动计54次,参加的家庭有2.4万余户,已 相似文献
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从 7月 3日起 ,广大青少年读者又多了一个阅读图书的场所 ,由中青网和书生网联合承办的“我们的文明———全国青少年读书活动”在北京宣布正式展开 ,这次由共青团中央主办的活动旨在通过网络为我国青少年提供丰富、健康的文化精神粮食。本次读书活动 7月 3日起至 9月底结束 ,将通过社会征集、专家推荐选出一批青少年优秀读物 ,以引导青少年正确的读书方向和丰富青少年的读书生活。活动组织者联合各出版单位和个人 ,为青少年在网上推荐一批“相伴一生、永远受益”的图书以供青少年网上读书。活动期间将举办“我的读书故事”征文、全国读书知… 相似文献
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对30所省级公共图书馆的“世界读书日”活动进行调查分析发现,虽然各馆活动的侧重点不同,但总体归纳起来主要有展示类、培训讲座互动类、体验类、智力竞赛类、捐赠荐书类、口头表达类、馆外活动和其他活动8个方面.为了使读书活动获得更好效果,公共图书馆读书活动应更加重视活动宣传、活动主题、活动广泛性和活动创新性.表2.参考文献13. 相似文献
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高校图书馆读书活动探析 总被引:11,自引:0,他引:11
读书活动的兴起是社会发展的必然趋势。基于“世界读书日”的提出、我国知识工程的实施及阅读指导委员会等相关机构的成立等国内外背景,读书活动得到国内众多机构包括高校图书馆的普遍重视并得以广泛开展。文章对多所高校图书馆举办的“读书月”“读书节”的活动内容进行了分析和总结,认为:读书活动应突出主题,创新内容,注重效果评估和资料积累,同时应建立长效机制,吸引教师和馆员的积极参与。参考文献10。 相似文献
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本文论述了改革开放以来我国各级图书馆积极组织广大群众深入开展读书活动的主要做法和经验,分析了图书馆读书活动的特点,指出了图书馆在读书活动中的地位和作用,并对新时期图书馆如何更深入开展群众性读书活动提出了一些新思路。 相似文献
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为纪念第15个“世界读书日”,提高大学生文化素质,养成良好的读书习惯,贵大图书馆读书会于2010年4月19日至4月25日举办了以“多读书,读好书,做个快乐读书人”为主题的“世界读书日”活动。活动内容包括:(1)晨读经典,周一至周五每天早晨7时在图书馆罗马广场组织100余人, 相似文献
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文章介绍了第三军医大学图书馆2008—2016年间举办的读书月活动,分析了高校图书馆在以"世界读书日"为契机举办阅读推广活动中的一些经验和不足,并给出了相关建议,以期为图书馆开展阅读推广工作提供有益借鉴。 相似文献
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高职高专图书馆读书活动探析——以“首届泰州高校‘4·23’世界读书日活动”为例 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆肩负引领大学生阅读的责任和义务.文章以泰州高校首届"4·23"世界读书日活动为例,逐一探讨高职高专图书馆读书活动的统筹规划、组织实施及总结评价,并指出高职高专图书馆应优化资源、联合举办读书活动,以取得最佳效果. 相似文献
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4月23日世界阅读日前后,"阅读"成为一个焦点话题。4月21日,中央国家机关"强素质,做表率"读书活动启动,出版参考杂志作为本次活动的指定邀请媒体,有幸采访到文化部党组副书记、副部长欧阳坚,请他就读书观、培养读书风气、青年人读书的重要性等问题阐述观点。 相似文献
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文章简要介绍了深圳从2000年开始组织举办"深圳读书月"活动的初衷,以及举办活动的内容、过程和取得良好社会效益的概况,全文旨在阐述了充满特区经济特色的深圳其实更是一座热爱读书的城市。 相似文献
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从1995年联合国教科文组织发出“构建阅读社会”的号召,并将每年4月23日定为“世界读书日”以来,今年已经迎来了第14个“世界读书日”。这个不分国度与肤色的节日,充分表达了人类对文明发展的信心和期盼,受到世界各国人们的欢迎。每年的4·23,世界各地不同组织、不同机构都会自发地开展多种与阅读、求知相关的主题活动,而公共图书馆尤以其特定的职能在其中扮演着重要的角色。今年的世界读书日,南京图书馆在去年成功举办“4·23世界读书日”系列活动的基础上,凭借新馆的优越操作平台,继续策划并开展包含了十二个大项的读书活动。 相似文献
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介绍了开展读书活动的背景,并以珠海市第二中学、珠海市第三中学开展的读书活动为例,分析珠海市中小学图书馆开展读书活动的一些具体做法,并提出开展读书活动的一些想法。 相似文献
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“世界读书日”是读书人的节日,也是所有图书馆的节日。中国图书馆界开展庆祝“世界读书日”的系列宣传活动,已有长达十年的发展历程。总的看来,可以归纳出六个鲜明的特点。年复一年的“世界读书日”宣传活动,在多个方面对我国图书馆事业的发展产生着积极而又深远的影响。 相似文献