毕节市区域创新体系研究

区域创新体系是国家创新体系的子系统,体现国家创新体系的地方层次。对区域创新体系的研究多放在省的层面,地市层面的研究相对较少。对毕节市区域创新体系进行研究,采用swot分析毕节市创新状况,提出完善毕节市区域创新体系的相应对策。     

毕节市书法现状及发展路径思考

毕节,文化资源丰富,历史悠久,内蕴深厚,代不乏人。进入当代,文化赖以发展的物质基础、社会环境、传播条件发生了深刻变化,既为书法艺术的发展提供了更加广阔的空间,同时又面临新问题、新情况。毕节当前书法艺术发展过程中存在的主要问题有：由于书法实用功能的弱化,书法基础逐渐萎缩;受西方文化的冲击,传统艺术精神日益淡薄,继承不足;因功利思想的驱动,脱离汉字和书写的基本法度,浮躁的创作风气盛行;书法教育意识、批评意识淡薄,基础设施落后,城市文化元素缺失等。因此,从繁荣传统艺术、弘扬时代精神和保护民族文化、提升毕节文化竞争力的角度,毕节书法的发展,要得到政府的重视,开展对外交流活动,加强理论学术研究,重视书法教育,书法活动形式多样,把书法和城市文化建设结合起来。     

毕节市统筹解决人口问题研究

毕节市自2007年成为贵州省统筹解决人口问题试点县以来,在稳定低生育水平、出生缺陷干预、优化人口结构等方面取得了显著成效。但是在"两个统筹"中,仍属于人口自身要素不够协调、经济社会发展相对滞后型地区。下一步应在完善统筹解决人口问题机制、加强人口计生基层基础建设、提高依法管理水平、紧抓流动人口服务管理,打造人口计生"一盘棋"等方面下功夫。     

加快科普人才资源开发破解科普发展瓶颈

目前,一些社会怪象折射出我国科普的现状:与生产生活紧密相连的科普知识未能惠及民众,科学普及与科学传播不能满足全民科学素质提高的需求,科普人才发展不能满足科普事业发展的要求。而科普事业发展人才是关键,科普人才是科普工作的推动者。必须充分发挥政府在科普人才培养中的主导作用,将科普人才培养列入国家教育系统,培养高端科普专业人才,建立科普人才培训体系,同时重视基层科普工作人员的职业能力培训,建立职业化的专业科普团队,以此推动我国科普事业的可持续发展。     

毕节试验区中职学校应用文写作教学探索--以毕节市工业学校为例

毕节试验区中职学校应用文写作的教学,目前存在诸多问题,主要是：教学设施落后,学生基础差,对应用文写作没有多大兴趣,教师教学方法单一、枯燥,导致教学效果不理想,大多数学生学了之后不会灵活运用。可以循着“提高硬件水平;努力激发学生的学习积极性;改进教学方法;更新教学效果检查及评价方法”的思路开展实践和探索。     

毕节市市售几种火腿肠的质量分析

对毕节市七星关区市售六种火腿肠进行水分、纤维素、维生素C、蛋白质、脂肪、苏丹红、甲醛及亚硝酸盐含量的测定.结果显示,某好蘑菇炖鸡风味火腿肠中纤维素、维生素C、蛋白质含量均较高,而亚硝酸盐含量较低,建议消费者优先选择食用.     

中国科普政策及科普政策文化初探

探讨科普政策的内涵和类型,从社会建构论的角度对政策文化研究进行了考察;提出我国科普政策的四种类型,即:政治文化、经济文化、科学文化以及公民文化.     

毕节市售水产品中铅与砷含量的测评

采用氢化物发生—原子荧光光谱法测定毕节市售鲤鱼和江团鱼样品中的铅和砷含量,检测结果表明样品中的铅含量超出国家标准,当地市售的鱼类可能存在一定的重金属危害风险,应予以更多关注。     

落实科普工作,推动乡镇发展

随着社会主义新农村建设的逐步推进,其对于广大农民自身素质的要求越来越高,时代要求我们着力培养"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,把沉重的人口负担转化为强大的人力资源优势,从根本上解决农业、农村和农民问题。由此,重视、做好基层乡镇的科普工作,面向农民开展科学技术普及,切实提高广大农民的科学素质,对于推动我国农村地区的进一步发展有着非常重要的作用。     

旅游与科普的联姻及其发展策略探讨

科普旅游是人们在感受旅游活动乐趣的同时获得科学技术知识的一种新型旅游方式，它代表了现代旅游活动的时尚特征和发展主流。文章在分析科普旅游的性质和特征以及价值和意义的基础上着重探讨了科普旅游的发展思路问题。     

毕节地区婚姻状况分析研究

根据毕节地区第三、第四、第五次人口普查资料 ,对毕节地区的婚姻状况进行了相应的分析研究。     

毕节地区生态环境问题与对策措施

由于森林资源破坏及陡坡垦植严重、土地利用不合理、矿产开发危害极大、经济建设与生态建设不相适应等原因,使得毕节地区出现了森林生态遭到严重破坏、水土流失严重、石漠化面积增加、水资源匮乏、自然灾害频繁等几个生态问题.从而拟订出完善生态建设与保护责任制、建立生态建设综合决策机制、加强部门协作、把生态建设引入市场机制、进一步深化林业改革、建立适应林业生态建设的经营机制和管理机制等主要措施.     

毕节试验区财政科技投入现状分析与调整策略

财政科技投入是推动科技进步与发展的重要政策手段。文章针对毕节地区在"十一五"期间增强科技创新能力,建设创新型毕节试验区的决定,就目前毕节地区地级财政科技投入现状和存在的主要问题,提出加大财政科技投入力度,按照市场经济和公共财政的要求调整财政科技投入结构,完善财政科技投入经费管理制度,创新财政科技投入方式,提高财政科技投入资金使用效益等建议。对毕节地区财政科技投入模式问题进行了一些有益的探讨,以期开创毕节地区科技工作的新局面。     

毕节试验区职业教育发展对策思考

毕节试验区是1988年在胡锦涛同志的倡导下成立的.当前,毕节试验区职业教育正面临着难得的历史机遇.发展毕节试验区职业教育,应当结合实际,充分利用其特有的政治、经济、文化和人口等资源,抓住经济快速增长和产业结构调整的历史机遇,整合现有的职业教育资源,挖掘潜力,走一条具有区域特色的职业教育发展道路.     

马克思主义哲学大众化问题研究

大众化是马克思主义哲学的内在要求。可是一段时期以来,“哲学无用论”已经影响着越来越多的人们,在国内逐渐形成了一种普通群众不懂哲学、青年学生不爱哲学、只有哲学工作者才关心哲学的奇怪现象。其实,从毛泽东把马克思主义哲学与中国传统文化,尤其是中国传统哲学及国人的思维方式有机相结合的过程就能看出,只要寻找到合适的路径和方法,马克思主义哲学在中国是完全可以大众化的。     

贵阳市社区科普工作存在的问题及对策

社区科普工作是社会发展和文化建设的重要内容。文章认为,要实现贵阳市社区科普工作的快速发展和全面覆盖,工作者应该坚持创新理念,不断改善工作方式和方法,促进社区科普与信息化建设融合发展,提升社区居民的科学素养,进而发动广大志愿者积极投身到社区科普事业中来,最终让广大社区居民受益受惠。     

科学发展观与毕节试验区教育事业的发展

科学的发展观是中国共产党对人类长期发展经验的总结和升华.毕节试验区是在胡锦涛同志的策划下成立的以可持续发展为主题的试验区,科学发展观对毕节试验区各项事业的发展具有特别的指导意义.毕节试验区教育的改革与发展必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面推进素质教育;实事求是,切实把基础教育作为教育工作的重中之重;调整结构、大力发展职业技术教育和成人教育;科学定位、突出特色,积极发展高等教育.     

软式排球的发展及推广普及状况研究

总结软式排球运动在传播推广过程中的规律和阐明传播推广过程中的困难所在,探讨在现代社会里推广和普及软式排球运动的适宜方法,以及如何提高群众对软式排球运动的认识和喜好程度,从而使我国软式排球运动更快更好的发展.