听到的世界一样美丽——天津市盲人学校曹敏校长访谈录

这里阳光明媚，鲜花盛开；这里楼台错落，绿树成行。对生活在这里的大多数孩子来说，这里是一片不一样的“黑暗”。他们眼里没有光，但他们心中有光；他们看不到鲜花，却闻到了花香；他们看不到阳光，却感受到温暖；他们没见过绿树，却从脚下的落叶感受到又一个秋天的到来；他们在风声、雨声和音乐声中感受着人间。秋天到了。在盲人节到来的前夕，我们走进了这所学校。映入我们眼帘的，是新落成的整洁开阔的校园，是在阳光下嬉戏的孩子们的笑脸。在简洁的办公室里，曹敏校长热情接待了我们的来访。曹校长是三年前才走进这所学校的。她谈到自…     

关于盲人声乐教学之探析

盲人作为一类特殊群体,生理上的障碍使得他们不能够直接观察到周围的世界,然而有些盲人对音乐却有着较强的感知力和表现力.如著名民族音乐家、二胡演奏家华彦钧;意大利著名歌唱家、男高音安德烈·波切利(Andrea Bocelli)等,他们对音乐的领悟敏锐非凡.本文就盲人的声乐教学提出几点思考,意旨能够引起音乐教育者、特殊教育者及各方人士对盲人声乐教学的关注.     

初中生绘画作品欣赏能力培养的个案研究

一、基本情况 班上有一学生，对美术学习有一定的兴趣，学习态度端正，学习中等，美术作业每次能够认认真真完成，并有一定的完整性。但是她对绘画作品欣赏这个概念十分模糊。[第一段]     

“七结合”在盲人按摩教学中的应用

教育是盲人走出残疾禁锢、回归主流社会的必要途径.由于视力障碍,盲教育在内容和方法上也有其特殊性.笔者从事特殊教育工作20年,在多年的按摩课直观教学实践中,采用七结合的教学方法,取得了良好的教学效果.     

中国盲人定向行走训练的现状与发展对策

定向行走是盲人一生中最重要的技能之一,是盲人走出家门、接受教育、实现就业、融入社会的重要途径.中国盲人定向行走训练包括特殊教育学校内对盲童的定向行走课程训练和社区内对成年盲人的短期定向行走训练项目两种类型.尽管定向行走训练越来越被重视,但仍面对许多困难和挑战,诸如缺乏高水平的专业教师、缺乏资金投入、对定向行走认识不足、教学和训练方式落后等,需要各个方面采取积极态度,改善现状,促进发展.     

盲人钢琴调律专业的操作训练

盲人钢琴调律专业的操作训练北京盲校李任伟,刘岩华盲人的职业教育以按摩培训为主,为探索盲人职业教育的新途径。我校１９９１年９月办起全国第一个盲人钢琴调律职业高中班。今年五月已全部考试合格毕业,现已在钢琴厂就业,成为第一批盲人钢琴调律师。在三年的办学实践...     

未来盲人的“眼睛”

《中国教育报》2004年3月1日刊载了国家教育督导团2003年11月至12月组织的对吉林、黑龙江、江西、湖南、贵州、云南等6省的特殊教育工作进行专项督导检查的公报。公报总结了经验和成绩,也指出了我国当前特教工作存在的问题并提出建议。     

少儿绘画技能训练浅析

＂万丈高楼平地起＂靠的是什么？说的简单点,靠的是钢筋、水泥、沙石、砖头在框架结构下组建起来的!美术中的点、线、面、色彩同样是美术世界中的＂钢筋、水泥、沙石、砖头＂,＂框架＂也即美术的构图法则。点、线、面、色彩、构图是美术造型最基本的形式元素,它是构成视觉形象、传情表意的艺术语言。学校教学,特别是在小学美术教学中,向学生传授的这些知识正如同万丈高楼的基础,一定要打稳当、打结实,这样才能展现高楼的多样性。     

看看这双盲人的手——记河南省针灸推拿学校附属医院院长杨永谦

河南省洛阳市有个盲人最为集中的单位，那就是河南省针灸推拿学校。学校有个附属的按摩医院，现任院长是个盲人，叫杨永谦。说起杨永谦院长，熟悉的人都会啧啧赞叹：杨院长有双奇巧的手。     

我国农村人力资本供给与农村经济发展

人力资本是现代经济发展中最重要的影响因素之一。我国农村经济的发展长期滞后于城市经济的发展,一个重要的原因就是农村人力资本供给与农村经济发展对人力资本需求之间存在较大缺口。要推动农村经济的良性发展,就应加大对农村教育和培训的投入,增加农村人力资本的有效供给。     

中学语文教材中人伦篇目选材研究

人伦道德是语文人文内涵的一个重要组成部分,教科书在语文人伦教育中,发挥着极其重要作用。我从选材思想和选材篇目两个方面对中学语文教材中的人伦篇目作一梳理,以总结出其成功与不足,为教材编写者提供一点参考。     

用万有引力定律研究人力资源管理

人是生产力中最活跃的因素，人力资源管理是一个动态的系统工程，作好人力资源管理，必须有好的管理思维和方法，好的管理思维和方法必须有科学的平台。人力资源管理讲方法，它是表现而不是目的，但好的方法，可以加速目标的实现。基于这种指导思想，用万有引力定律来研究人力资源管理：     

公务员人力资本特征的管理学分析

新世纪党中央提出人才强国战略,人力资本成为促进社会经济发展的第一资本.明确公务员人力资本的特点,对于强化政府行政能力,降低行政成本,提高公共生产力,促进地区和国家的经济发展起着关键性的作用.本文力图从管理学的角度,分析公务员所具有的人力资本的特征,明确公务员作为一类人力资本的重要作用.     

基于《海腮耄启》的彝族传统家道教育研究--以彝族传统婚礼家道教育为例

家道即治家、成家之道,是家庭赖以成立、维持和发展的规则和道理。彝族典籍《海腮耄启》收录了大量关于文化知识和道德教育的诗文,其中有些是彝族婚礼仪式上传唱的酒礼,有的是司仪诵读的祝词,彝语叫“尤咪”,属于彝族传统家道教育的一部分,主要用于彝族伦理道德教化。虽然时过境迁,但其充满哲理的彝族家道教育思想,对于当今的家庭教育仍然具有一定的启示作用。     

场域视角下的“互联网+教育治理”的实践演变——以北京市“开放辅导”为例

“互联网+”理念及技术为教育治理现代化带来了机遇和挑战,研究基于北京市“开放辅导”三年多的“互联网+教育治理”实践历程,从场域理论视角对其在线教育场域的生成、边界松动、重构扩容三个发展阶段进行了深入分析,结论和启示如下:(1)价值共识是“互联网+教育治理”顺利开展的观念性基础;(2)追求教育子场域自治是“互联网+教育治理”的实践演进方向;(3)面向多主体的教育资源建设是解决“互联网+教育治理”实践矛盾的关键;(4)教育治理主体行为的变化是“互联网+教育治理”实践“场域”演进的内生动力;(5)优化数据技术应用能力是推动“互联网+教育治理”实践开展的重要保障。     

货币及其社会历史作用的多维分析

作为伴随人类社会的交往雨产生和发展的交换媒介,货币在人类社会发展中扮演了极其重要的角色,这种角色在现代社会日益重要。货币在与生产力、生产关系和人类交往活动的互动中表征着历史进化的节度,货币的发展史从一个特殊的角度揭示了人类社会发展进程。在现代社会形成的过程中,货币起了十分重要的促进作用,这种作用明显地体现为,促进了“自然人”向“社会人”的转变,并通过不同的货币分配方式与不同的货币分配结果,促进了社会流动。从而促进了社会关系和社会结构的形成。     

历史唯物主义视域中的人的需要理论及其历史地位

人的需要推动着人类社会向前发展.人的需要理论在马克思历史唯物主义理论中具有以下地位:人的需要是历史主体的内在属性;人的需要是生产力发展的内在动力;人的需要是阶级矛盾产生的原因;人的需要是推动人类自由解放的因素.     

高职“校企行政生”五方共同体实训教学体系探讨——以人力资源管理专业为例

人力资源管理专业由于自身职业特点和社会实践岗位容量极其有限,特别是人力资源管理活动的情境涉及面广而复杂并且难以复制,难以在实验室环境中通过硬件进行模拟,也很难在社会中找到对口的实践岗位。通过"校企行政生"五方协作总结形成六大实训教学方法,在实训过程中采取实训课堂与现场课堂融会贯通的运作模式,再由"校企行政生"对实训教学成效进行全面考核验收,最终形成高职人力资源专业"校企行政生"五方共同体实训教学体系。     

Scrambled in Appearance but United in Spirit: A Study on Akira Kurosawa’s Throne of Blood Adapted from Macbeth

William Shakespeare(1564—1616)has been universally acknowledged as an outstanding playwright and poet during the English Renaissance.His great tragedy,Macbeth,telling the conversion of a good man into a wholly evil,is so well accepted.Akira Kurosawa,as a famous Japanese director,attaches much importance to the fusion of eastern and western culture,which makes his adaptations from literature unique.His Throne of Blood is totally different from the original Macbeth,but it remains the quintessence of Shakespeare.Through analyzing the successful transformation of the plot,character and language,this paper reveals the significance of the film as an independent art which can make it possible to realize another kind of art.