运动成瘾影响因素的非条件Logistic回归分析

基于成瘾的疾病模型,对运动成瘾在大学生群体中的流行现况及影响因素进行调查分析,目的是了解大学生群体中运动成瘾的流行病学特 点,探索导致运动成瘾的可能原因,为运动成瘾的预防和干预提供依据。采用系统分层整群抽样的方法,在4所高校中抽取2 352名大学生作为调 查对象,运用运动成瘾量表（EAI）和自编一般情况调查表对调查对象进行问卷调查,运动成瘾影响因素的分析方法采用非条件Logistic回归分析。 结果：该大学生群体中运动成瘾的发生率为6.8%;运动成瘾具有性别、年级、专业差异;父母是否经常参加体育锻炼、周体育锻炼次数、每次锻炼时 间、锻炼项目与运动成瘾存在相关关系;性别、年级、父（母）是否经常参加体育锻炼、周体育锻炼次数、每次锻炼时间和锻炼项目分别进入回归方 程。结论：男生、大学二年级、理工科专业更容易运动成瘾;男生、大学二年级、父（母）经常参加体育锻炼、周体育锻炼次数多、每次锻炼时间长和同 场对抗性锻炼项目是导致运动成瘾的风险因素,对运动成瘾具有预测作用。     

运动成瘾研究述评

运动成瘾是带有强迫性质的、个体持续参与运动的行为。国外（以美国和西欧为主）对运动成瘾进行了从形成机制、特征到应对方法等一系列研究,已经初成理论体系。但有很多研究还没得到普遍的认可,有待进一步检验。国内的体育工作者也注意到了运动成瘾这个领域,但国内的研究只是零碎的、小范围的,处于研究前的准备、启动阶段,没有对运动成瘾进行专门性研究。     

运动成瘾心理影响因素的病例对照研究

为了探索运动成瘾的心理影响因素,为预测和预防运动成瘾提供理论依据,研究采用1∶1配对设计对90例运动成瘾大学生和90例非运动成瘾大学生进行病例对照研究,测量了2组大学生的锻炼动机、自尊、一般自我效能感、强迫症状、感觉寻求、社会支持、完美主义、人格等心理因素,并进行统计分析。研究结果表明:运动成瘾大学生具有高自尊、高一般自我效能感、高感觉寻求、锻炼动机水平高、社会支持良好、强迫症状轻、高外倾性低神经质等心理特点;外倾性、去抑制、能力动机影响运动成瘾的重要心理变量,是运动成瘾的有效预测因子。     

运动成瘾行为形成过程的质性研究——以跑步群体为例

以跑步群体为调查对象,通过实地访谈法、问卷调查法采集调查数据,运用扎根理论开放性编码的方法,对跑步群体成瘾行为的形成过程进行分析。研究发现EAI>17分的跑步者具有显著的运动成瘾症状,影响运动成瘾行为过程的主要因素包括参与动机、运动体验、行为动力、行动策略和行为结果五大“概念范畴”。据此,运用质性研究扎根理论方法的典范模型分析工具“前因条件—现象—脉络—中介条件—行动—结果”进行梳理,构建出运动成瘾行为形成过程的理论模型。结论：运动成瘾行为的形成是一个长期持续的动态演变过程,个体的内在需求动机及运动过程中的持续认同感是运动成瘾的主要原因,群体环境因素对成瘾行为有催化作用,运动体验在跑步成瘾形成过程中起着重要作用。     

当代锻炼心理学研究

对当代锻炼心理学的主要内容、锻炼的心理效应、产生心理效益的可能机制进行了论述。指出该领域我国的未来研究应在一定的理论指导下,突出应用性,逐步开展较为系统的实证性、实验性研究,并注意西方心理学研究与本土心理学研究相并重的原则。     

锻炼行为模型在锻炼心理学研究中的应用分析

对锻炼心理学领域构建的锻炼行为模型进行了应用分析,阐述了每一个锻炼行为模型的优点和缺陷之处。锻炼行为模型的构建对锻炼心理学的发展都起有重要的推动作用,对制定体育锻炼干预措施可提供理论性参考知识。     

锻炼心理学视野下运动干预大学生网络成瘾的可行性分析

采用文献资料法、逻辑分析法对大学生网络成瘾的机制进行分析,认为大学生网络成瘾是由生理—心理—环境共同交互、相互渗透、相互作用下形成的。体育锻炼在网络成瘾机制的各个层面上都有其干预的途径,应加强对网络成瘾机制及干预手段的多元化的研究,以期为大学生网络成瘾找到有效的防治途径。     

锻炼心理学研究概述

锻炼的身心益处已得到越来越多的论证和认同,但从锻炼心理学角度的研究现状来看,西方发达国家的研究相对来说,更广泛和更深入一些。本文在对国外文献综述的基础上,主要从锻炼有益的理论解释和相关学说进行了概述,较全面地介绍了当今锻炼心理学的研究状况。     

体育锻炼的消极心理效应及其应对措施

锻炼成瘾、心理疲劳是体育锻炼产生的两大消极心理效应。分析这些消极心理产生的原因及其表现,并提出有效的应对措施,对提高体育锻炼效果、促进心理健康具有较大的理论价值与实践意义。     

身体锻炼心理学的研究现状和未来方向

身体锻炼心理学是一个很新的研究领域，本文回顾了近十年来国外这个领域的主要研究成果，具体讨论了身体锻炼心理学的定义，影响身体锻炼行为的心理因素，身体锻炼期间的心理过程，身体锻炼的心理效应以及未来的研究方向等５个问题。     

阳光体育背景下高校健美操选项课程的优化设计

本研究在＂阳光体育＂背景下,针对目前高校健美操选项课教学的现状,通过文献资料法、逻辑归纳等方法从正规课程内容的优化设计;正规课程向非正规课程过渡的优化设计;显性课程向隐性课程过渡的优化设计三方面对高校健美操选项课程进行了优化设计,从而为高校健美操选项课程的改革提供一个新的思路和切入点。     

体育彩票消费者行为模式的研究综述

体育彩票是体育事业筹集公共资金的重要途径,本文分析了当前体育彩票消费行为模式的现状及影响因素,以期为体育彩票机构决策的提出提供参考依据。     

冲突理论视角下的体育越轨行为

自从现代体育诞生以来,各种形式的体育越轨行为充斥着体育赛场,文章从冲突理论观点出发,运用文献综述法和逻辑分析法对体育越轨行为的形成过程进行分析,以期对体育越轨行为问题的解决提供一定的理论依据和参考。     

新型体育学研究生培养机制改革的理论思考

通过对体育学研究生培养机制改革内涵的认识,指出当前我国体育学研究生培养机制改革应重点关注研究生缴费及资助政策、导师招生数量的分配和导师选拔研究生的自主权等三个方面,新型体育学研究生培养机制改革的路径要强调以科研为主导的导师负责制,进一步完善研究生培养经费问题,探索新型的培养模式,推进研究生教育的国际化。     

大学体育对社区体育的促进作用研究

运用文献资料法分析了社区体育发展中遇到的问题及大学体育潜在的优势。结果显示:社区体育的发展遇到了场馆设施不足、社会体育指导员缺乏及锻炼身体的成本较高等问题,而大学体育具有解决以上问题的优势。结论:大学体育可根据自身优势促进社区体育的发展。     

湖南省普通高校大学生体育态度和余暇体育行为分析

运用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法，调查了湖南省普通高校大学生的体育态度和余暇体育行为。结果表明：大学生对体育活动的健身功能及健心、娱乐、社交功能认识较深；在余暇体育活动选择上，男生以对抗性强、身体接触多的项目为主，女生以运动量小，隔网对抗、身体接触少的项目为主。提出加大学校体育场馆建设力度；建立余暇体育俱乐部；加强校园体育文化建设等发展对策。     

社区体育及体育健身要点析疑

从社区体育的特点、功能、目标、组织、设施和体育锻炼的重点、体育人口的认定等若干方面提出３５个典型性问题并予以简明解说。     

山西省高校体育专业学生损伤研究——以山西为例

文章采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,以山西四所高校600名学生为研究对象,对高校学生产生损伤的原因进行了调查研究和分析。结果显示:运动前准备活动不充分、学生身体素质差、场地状况不佳是造成运动损伤的主要原因。建议加强学生体育锻炼,强化学生预防运动损伤的意识,尽可能减少并避免损伤的产生。     

民航从业人员体育意识及行为倾向的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等科研方法对民航从业人员体育意识和体育行为的现状进行调查分析,揭示其存在问题,并提出相关对策措施。     

对上海市少体校教练员领导行为的研究

本论文是以上海市少体校的教练员、运动员为研究对象,采用文献资料、调查访问、访谈、逻辑分析、数理统计等研究方法,以体育行为学、组织行为学为理论基础并结合国内外相关研究成果,从行为科学的角度,对上海市少体校的教练员领导行为的状况进行调查研究。