成人与成才哪个重要

一位有见地的家长说:成才固然好,但未必人人都能成为栋梁之才,大多数的人是要在这个社会上立足的。要实现幸福人生,需要有道德、有生活情趣、有爱心、有良好的性格和和谐的人际交往。因而,家长的首要责任是培养孩子成人,在此基础上,配合学校的教育和孩子的努力将其培养成才。这位家长的意见值得每一位父母深思。要成才,先成人。培养孩子的良好品德,是父母的主要责任。为人父母,修养先行父母是孩子的老师和榜样,不可不注重修养。一般人以为结了婚,生了孩子,就有做父母的资格了,其实不然。想想看,栽花的人,先要懂得栽花的方法,花才能栽得好;养…     

利用沟通建立家校合作关系促进学生成长成才

长期以来,教育似乎存在一个误区,很多家长往往把孩子的成长成才只寄希望于学校教育,认为教育的好坏取决于学校教育的成效。于是,为孩子选择“好”的学校,成了很多家长的的首选。事实上,孩子的成长成才,离不开社会、学校、家长多方面的共同协作,尤其是家庭和学校的合作教育。     

陇原艺术教育的一支奇葩——西北音乐学校

前身为兰州市第十四中学高中音乐班的西北音乐学校,是兰州市重点中等职业技术学校。建校20多年来,学校坚持用“为成功和幸福的人生作准备”的办学理念统领教育教学工作,按照“合格加特长”、“人人有才,人无全才,因材施教,人人成才”和向高等音乐院校输送合格学生的育人目标,探索出了一条培育音乐人才的有效途径。     

言论五则

这就是我的中国教育梦!——3月7日,教育部部长袁贵仁道出了自己的中国教育梦——"有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。"有教无类——不分宗教,不分民族,不分性别,不分地域,不分老幼,每个人都能平等接受教育。因材施教——不同的学生,有不同的兴趣特长,可以选择不同的学校,接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。终身学习——着手完善终身学习体系,建设学习型社会,实现"学有所教"的目标任务。人人成才——让每个孩子     

沈阳市机电学校用创造教育培养跨世纪人才

在迎接知识经济挑战之际,人才的竞争必然要求我们的教育界培养出大批具有创造素质的创造人才。沈阳市机电学校正是看清了这个方向,提出了“不求人人升学,但求人人成才”的办学方针,千方百计用创造性教育为学生插上成功的翅膀。     

对中职语文教学中的几点思考

伴随着世界经济全球化的步伐,教育亦趋向国际化。这种变化已经给职业教育带来了不小影响,我认为其中教育观念和人才培养目标上的影响最为突显。我校是一所中等职业学校,教育对象是初中中等基础教育完成者。但当前的中等职校学生文化知识状况不容乐观,职校生文化基础普遍太低而且综合学习能力不强,但21世纪将是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出创造“人人可以成才,时时可以成才,处处可以成才”的环境。在这种思想的认识下,很多家长正以前所未有的速度走出”高考是孩子成才的唯一途径”的认识误区。所以语文基础能力的培养和人文教育的实施必须并行。     

立德树人 功莫大焉——阜新市高级中学德育教育浅析

<正>十八大报告指出,"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。"立德树人"首次被确立为我国教育的根本任务。立德树人,与阜新市高级中学"不求人人能升学,但求人人都成才"的教育理念如出一辙。市高中校长王兴文说,立德树人,是学校为孩子的未来发展奠基,教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。而这,正是现今社会所需要的人才。     

“微”教育

●有教无类——不分宗教,不分民族,不分性别,不分地域,不分老幼,每个人都能平等接受教育。因材施教——不同的学生,有不同的兴趣特长,可以选择不同的学校,接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。终身学习——所有的人都需要一辈子学习,哪怕你是博士毕业,哪怕你已经是教授。人要活到老,学到老,不断地充实和完善自己。人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。     

浅议“成才”

近年来，如何使学生成才，一直是家庭、学校、社会乃至政府所关注的热点问题。家长望子成龙，教师更是盼望多出人才，党和政府及社会密切关注青少年一代的健康成长，殷切希望广大学子人人成才，个个为国家建功立业。事实上，的确有大批有志青年学业有成，成为保卫国家、建设国家的栋梁。然而也总会出现少数无赖之徒，打家劫舍危害一方。这些人的出现，溯其根源，有来自家庭、社会的影响，也有一些是教育上存在的问题。     

坚持以教学为中心 深入实施素质教育

几年来,我们按照“一个中心,两个要点,三个注重,四个加强”的思路,切实加强教学工作,深入实施素质教育。教学的中心地位始终保持不变,教育质量稳步上升。一、一个中心教学是学校的中心工作,全面提高教育质量是学校工作永恒的主题,是学校教育规律重要的体现。坚持以教学为中心,全面实施素质教育,首先必须转变教育观念。几年来,我校是从八个方面来逐步实现教育观念转变的。一是转变人才观。变“升学的人是人才”的人才观为“不求人人升学,只求人人成才”的人才观。二是转变质量观。变“分数惟一”的质量观为“在全面发展的前提下…     

家长如何在家庭中为孩子树立榜样

当好合格家长,就要用温馨的爱心,抚育孩子健康成长、快乐成人;用持久的耐心,引导孩子勤奋成才、走向成功。好家庭就是好学校,好家长就是好老师。家庭是社会的细胞,是未成年人成长的摇篮。榜样教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。父母是孩子第一任老师,父母要争当合格家长,努力培养合格人才。     

新课程改革背景下策划家长会的思考

在全面推进课程改革的背景下,培养出家长期望的人才,仅凭学校单方面力量是不够的,必须调动多方因素,把学校、家长联合起来,形成相互协作的局面。家长会作为学校、家庭教育者双方相互交流教育思想、寻找教育方法的重要途径,越来越发挥着重要的作用。因此,改革传统家长会,创新家长会模式,已成为学校教育工作一个不可缺少的重要部分。一、家长会的定位从教育的角度看,教师与家长的目标从根本上说是一致的,都是想把孩子培养成有用的人才。但是从另一方面来说,要培养孩子成才,光靠学校教育远远不够,教师必须重视与家长的双向联系。而在众多的联系…     

让孩子们朝着甜蜜的梦飞翔

课程即美好旅程。每一个生命都有特殊性。每一个学生都是独立的个体,都有自己的个性和梦想。我们的课程必须解放孩子的个性和梦想,保护孩子纯真的童心和多样的个性。——校长心语百年之前,洪庙小学是由革命烈士李主一创立,前身为“竟成小学”,在“志者竟成”校训核心精神的引领下,学校坚信“人人有才,人人成才”的办学理念,坚信每一个独立的个体都是有才华的,每一个独立的个体都有自己努力的方向,只要有才、有梦想、有坚持,人     

帮每个孩子播种梦想

正教育,承载着万千家庭的梦想,寄托着祖国的希望。教育梦是中国梦的重要组成部分,教育要帮助每一个孩子播种梦想、点燃梦想、实现梦想,并把自己的梦想和中国梦有机结合在一起。作为教育人,要自觉践行"有教无类、因材施教、终身学习、人人成才"的教育梦,自觉地担当起"筑好教育梦,助力中国梦"的历史责任。有教无类,让梦想在同一片蓝天下点燃。教育公平是社会公平的基石,毋庸置疑,孩子的健康成长是每个中国家庭最重要的事情,办人民满意教育     

一分耕耘,一分收获

<正>班主任是班级的领导者和组织者,是学生健康成长的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。一个好的班主任能建立一个团结、活泼向上、充满生机的班集体,在我看来并非是一件易事,需要付出大量时间和精力,还必须有强烈的事业心和责任感。作为初二年班主任,我秉持"人人有才,人人成才,不放弃任何一个学生,让学生人人身上有亮点,人人看到自己进步的希望"的教育理念。我踌躇满志,想为失去信心、很少得     

家庭教育观念更新的十个方面

(一)亲子观破除把孩子作为父母私有财产的观念,从根本上铲除家长制赖以产生的基础;确立“为国教子”的理念,培养现代化的建设者和创造者。(二)评价观破除单纯以学生成绩作为评价孩子的惟一标准,全面关怀孩子的身心健康,注重情感、态度、价值观培养,引导孩子素质的全面发展。(三)教育观破除过度的单向传授和灌输的教育方法,尊重孩子在学习中的主体地位,建立亲子互动的家庭教育形式,构建教学相长的家庭学习氛围。(四)人才观破除“升学=成才”的人才观念,树立“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”的人才观,尊重个性差异,促进个性发展和人格…     

全国青少年校园足球特色学校、常州市校园足球示范校——江苏省溧阳市溧城中心小学

正江苏省溧阳市溧城中心小学是一所县镇所在地中心小学,创办于1992年,是一所环境优雅、设施先进、管理规范、师资雄厚的现代化学校。学校以"让每个孩子的生命绽放异彩"为办学理念,立足于每一个孩子。个个是人才,人人皆尧舜。一个孩子就是整个学校,溧城中心小学就是舞台,每一个学生都像花儿一样盛开。学校先后被评为江苏省教育科学研究所实验基地、江苏省绿色学校、江苏省示范家长学校。学校一直高度重视足球教育工作,以足球为载体,充分发挥足球的     

“双向成才”的启示

名师出高徒”是得到普遍认同的道理。“高徒”是人才 ,“名师”当然也是人才 ,如此说来 ,学校的素质教育应当鼓励并努力实现双向成才。双向成才是全面提高教学质量的必然要求和结果。很长时间里 ,我们重视学生的成才 ,忽视教师的成才 ,或仅将教师的成才作为学生成才的附庸。好学生是教育出来 ,不是生而知之以成才的。文明社会业已发展到一切都社会化的今天 ,学校教育对人才的培养更起着十分重要的作用。现代学校育人的主要形式是课堂上的师传生受 ,具有可塑性的学生必须有一群而非一个优秀的塑造者 ,否则就象一堆原始材料如泥土与石膏一样永…     

“牛博士”的院长之道

在周口职业技术学院的网页上,有一段话非常引人注目,它蕴涵着一所学校的决心和理念,那就是院长寄语：就业是民生之本。满足社会不断发展的人才需求,是高等职业教育的根本任务。作为豫东一所高等职业技术院校,我们将以“人人是人才,人人可成才”的教育理念,使每个有志     

中职家长对孩子的教育缺失与对策

众所周知,家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的教育决定着孩子的一生。因此,家长必须担负起教育孩子的重任,给孩子营造一个良好的教育和成长环境,使孩子成人成才。作为中职学校,应下大气力做好家长工作,不断提高家长教育孩子的能力,促进家校配合形成积极向上的教育合力。具体建议如下。