一句话新闻

数字农民：山东省枣庄市苏庄村大学生村官刘凡霆指导农民用电脑查阅农业信息,帮助农民增长农业科技知识。 大学生创业街：北京工业职业技术学院为学生搭建的“大学生创业街”开市。 联合国峰会：在“2011中欧青年交流年”活动中,中外学生“模拟联合国会议现场”,围绕国际热点话题进行发言。     

培养外来务工人员同住子女数学学习习惯

一、培养学生学习数学的兴趣 兴趣是推动学生学习的动力，教师可以让学生积极参与教学活动，使外来务工人员同住子女有更多体验成功的机会。教师也可以创设一个适度的学习竞赛环境（设计一些不同层次的题目），在课堂上多关注这些成绩中下游的学生，多给其一些鼓励性的评价等。     

解读新闻与大学生素质的培养

解读新闻能使大学生在接受信息的同时,塑造他们的世界观和人生观,培养他们的科学和人文精神,培养他们理性地、全方位地、独特地看问题,养成透过现象看本质的思维能力和思维方式。还可以从中学习新闻工作者的敬业精神。     

拟“一句话新闻”的技巧

近年来,"一句话新闻"题型在中考语文试卷中闪亮登场。这种题型既可以考查学生对信息的筛选、概括能力,又能考查学生的语言表达能力。那么,一句话新闻应该如何写呢?请同学们先看下面的例题,思考一下有没有规律可循。     

让学生在成功的体验中培养自信

成功的体验非常重要，只有有了成功的体验．才会有学习的信心、学习的愿望、学习的兴趣，才能使学习成为内心的追求。自信是一个成功者必备的心理素质。要培养学生的自信心，就要创造条件让学生体验戍功，这是极其重要的素质教育。欣赏、表扬、赞美最容易让人有成功的体验，使人获得自信。     

与学生一起体验成功

傍晚的一场秋雨，冲淡了热情的气温，也洗涤了心中的疲惫。我独自一个留在办公室。手机响了起来，传来小濠熟悉的声音：“超人（部分学生习惯称我做超人），今天是我的生日，你来我家吃饭呀。”突如其来的邀请还真让我不知所措。那时，我想到了小濠的进步，想到他对我的尊敬，想到我住院时他独自一人从板芙前往中医院探望我，欣慰和感动占据了我的心，让我不再犹豫。     

新闻

57。6％受访大学生认为校方不太重视学生意见中国青年报社调中心通过民意中国网和爱调研旗下“问卷网”对3034名大学生调查进行,42．8％的受访者曾给校长信箱写过信,反映问题后,有43．1％的受访大学生收到过反馈。40．6％的大学生认为校长信箱等渠道发挥了一定作用。（摘自《中国青年报》）     

如何培养学生的自信心

自信在学生的学习、日常生活中有着不可忽视的作用。通过几年的教学实践,我认为应该从以下两个方面着手培养学生的自信。一、从不、否向能、可以的转变纵横古今,我们的教育都是使用不或否来教育学生,常常说的是:你不能这样做?这样做是不对的。我们很吝啬用可以或能来教育我们的学生。对于潜能学生来说更是如此,我们总是以我们眼光来衡量他们的行为,限制他们的行动,在众多的不字中,他们体验到的只是失败,是在失败中体验着生活。从而使他们不敢去做,总认为自己不会。这样对于他们来说,成功就变成了一座高不可攀的大山了。而心理学研究表明:成功的经验会提高学生     

浅谈在职高数学教学中如何实施成功教育

成功教育是追求学生潜能发现和终身发展的教育,在职高数学教学中,教师要创造条件,因势利导,给学生创造成功的机会,培养学生成功的心理,提高学生学习的信心,培养学生坚强的意志.在满足学生对成功的需求的同时,力求全面提高学生的素质,使学生能够取得应得的成绩.     

立足课堂教学,培育积极心理,提高数学成绩

提高学生心理素质,能更好地解决困扰学生学习的心理问题,调节和优化学习的心理状态,进行有效学习,从而提高学生的全面素质。小学数学课堂教学活动中存在着许多积极心理培养的素材、时机。在具体的教学实践中,我主要培育学生的自信心、好胜心等积极心理因素,以培养学生综合素质、提高学生成绩。     

浅谈在实践教学中培养学生的新闻敏感

由于缺乏新闻敏感,抓不住新闻线索,所以学生们总会抱怨没有题材写不出东西。本文围绕如何培养学生的新闻敏感性问题,从培养学生关注新闻,搜集积累新闻,到自己跑新闻,制作新闻,再到媒体和社会中去实践等几方面,详细阐述了我在实践教学中所采用的教学方法。     

让学生在语文学习中体验成功

本文针对语文课堂教学中存在着学生成功体验少的状况,探讨我从教多年来在语文课堂教学中让学生体验成功方面的一点尝试,主要从三个方面来探讨如何在语文教学中让学生获得成功体验。     

超短新闻

教育部强调,今年高校资助困难学生的工作重点是地震灾区的困难学生。教育部要求,各高校录取结束后,要全面详细了解生源地在地震重灾区的家庭经济困难学生的情况。要求各高校在寄送录取通知书的同时,必须免费寄送专门介绍国家资助贫困生政策的资助手册,确保当年录取的新生人手一册。     

用教育智慧培养学生的学习习惯

我国著名教育家叶圣陶有一句名言：“教育就是养成习惯。”小学低年级学生的习惯培养会影响他的一生发展。回龙观中心小学处在城乡结合部,学生来源复杂,外来务工人员了女占很大比重,学生在学校适应和学习方面时常会出现各种问题,     

她留级之后——培养自信,体验成功

学习成绩好、听话的学生,哪个老师都喜欢;学困生、调皮捣蛋的学生,总是不招人喜欢。对于学生的缺点,用简单、粗暴,批评、训斥的方法来纠正,常常使他们产生逆反心理,不能达到理想的效果。其实,对于＂问题生＂,我们可以换一种角度来对待他们的缺点,那就是用优点来点击他们的缺点,     

想写 会写 乐写——谈谈低年级学生写话兴趣的培养

《语文课程标准》把低年级的习作叫写话,并明确提出了低段写话的教学要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。那么,怎样激发低年级学生对写话的兴趣,让他们喜欢写话呢?我认为首先要让学生有想写的欲望,其次要有会写的能力,进而具有乐写的兴趣。具     

储蓄美德 播种爱心

正我校是同安区教育局直属小学,学生1480人,其中外来务工人员子女占71%以上。外来务工人员子女的日常行为习惯和学习习惯相对较差,且流动性大,每学期初,学校德育工作均面临较大的压力。如何引导、规范学生的行为习惯?人的美好道德能像银行存款一样进行储蓄吗?如果可以,储蓄     

我劳动，我快乐

学校的省级立项课题“外来务工人员子女养成教育的研究”明确把“外来务工子女劳动习惯的培养研究”当作一项重要的子课题来研究,重视提高学生的劳动素质,重视学生生活能力的培养,已经成为学校德育工作的重要内容。各种迹象也表明：不爱劳动,不爱惜劳动成果,劳动技能和习惯差的现象在当前城镇小学生中普遍存在。     

我劳动，我快乐

学校的省级立项课题“外来务工人员子女养成教育的研究”明确把“外来务工子女劳动习惯的培养研究”当作一项重要的子课题来研究,重视提高学生的劳动素质,重视学生生活能力的培养,已经成为学校德育工作的重要内容。各种迹象也表明：不爱劳动,不爱惜劳动成果,劳动技能和习惯差的现象在当前城镇小学生中普遍存在。     

中美联合“培养计划”新闻发布会成功召开

2010年5月20日,中美联合培养200位企业级金融专家计划新闻发布会在北大资源大厦隆重召开。发改委中投协主任齐淑杰,北京大学光华管理学院龙军生教授,北京大学民营经济研究院院长助理崔巍,中美高级金融EMBA学位班教学主任严开旭。