中学考试制度必须改革

任何一项社会文化大型考试都必须体现国家意志,本着为国家选拨人才的宗旨,保证其科学、公正、合理,必须具备较高的信度、效度、区分度和一定的难度以及社会透明度,这样才能确保考试质量,为国家择优录取人才。多年的教育教学实践,使我对考试的许多优点深有体会,它操作简便易行,区分度强,能给应考者提供公平的竞争环境,能合理地评价考生学习及学校的教学工作。就其功能而言,主要有二,一是选拨功能。二是检查功能。因此我国高等学校采取全国统一考试的形式选拨学生。尽管大中专考试这一形式还存在着这样或那样的不足,但多年来的实践与理论证明,…     

浅谈自学考试制度的教育功能

高等教育自学考试制度是我国高等教育的一个重要组成部分。它是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是把广大群众的个人自学,广泛的社会助学和严格的国家考试相结合的一种新的高等教育形式。一、对自学者身心发展的促进作用培养人是教育的本质属性,它通过传授知识,培养能力,健全完整的人格来促使个体的发展以适应并改造现实的社会环境。1、系统传授知识是自学考试     

宋代的竞渡

宋代是竞渡活动的高涨时期。北宋从太宗起,历朝帝王都把它当成一件大事来办。北宋竞渡在金明池,时间在三、四月间,其活动规模大,组织周密。今藏天津艺术博物馆的《金明池争标图》对此有形象的反映。南宋的西湖竞渡,持续时间比北宋长,其活动倾向华丽奢侈,并且有妇女参加。宋朝竞渡以长江流域最盛。浙江永嘉、江西鄱阳、抚州等地表现都很突出。南方少数民族竞渡也全依汉族模式。竞渡活动在末代长盛不衰,赢得了上至皇室,下至各族人民的共同喜爱。     

浅谈体育院校单独招生考试制度的改革

运动训练专业和民族传统体育专业是属于体育院校单独招生, 以往的体育考试形式、内容、方法及标准等方面没有正式的统一标准, 存在着一些弊端, 因而对单招考试的改革势在必行。１９９６ 年在国家体育总局的指导下, 对单招考试的改革进行了课题研究, 通过大量工作, 制定出一套相对科学的考试方法和评分模式, 国家体育总局６ 所直属体育院校进行了两年的试用, 并对出现的问题及时修改, 使之更为完善。１９９９ 年起全国２０ 几所体育院校将全面执行这套考试方案。     

宋代耀州窑

宋代耀州窑这颗渭北高原的明珠,遗落在铜川山区达七百余年,直到六十年代初至七十年代末,才相继被考古工作者发现。近几年,随着窑址的陆续发现和文物的出土,以及研究工作的不断深入,陶瓷界和史学界对其在我国陶瓷史上的重要地位和影响,及其对研究宋代手工业发展的重要意义,认识愈加明确,关注耀州窑的人也越来越多。日     

高校考试制度改革与创新能力培养

考试是教学活动的重要环节之一,是检验和评估教学质量的主要手段。其目的主要在于检查教学效果,同时对教师的教和学生的学予以客观的评价,也是激励学生学习主动性、提高学生综合素质的重要途径,在高等教育中发挥着重要作用。因此,高校考试制度的改革要着眼于学生综合素质、创新能力和创新意识的提高和培养。     

我国基础教育考试制度改革已刻不容缓

我国基础教育评价体系核心的考试制度,不利于学生真正意义上的全面发展。从学生能力培养和国家人才需求的角度看,基础教育考试制度需要从升学考试的人本化角度下大气力,在课程改革中体现出来。     

浅析江苏省成人高考招生考试制度改革

随着国内形势的变化,江苏省成人高考招生考试存在现有招生政策缺乏灵活性、考试科目设置不尽合理、招生考试定位相对滞后等问题。成人高考招生考试制度必须改革创新才能适应形势的变化,应从＂以考为主、综合评价＂、录取机制多元样和考试形式多样化等方面进行改革和创新,拓宽招生渠道,为社会继续教育做好服务。     

韩国大学招生考试制度改革及其启示

韩国大学招生考试制度的一个显著特点就是不断进行招生考试制度改革。解放后的短短几十年内,韩国就进行了十几次招生制度改革。从各大学单独招生考试制度到全国统一预考和各校再考相结合,从“大学入学学力考试”和参考高中成绩相结合到“大学修学能力考试”和各校再考查相结合,韩国大学招生考试制度在不断完善。笔者对韩国大学招生考试制度改革的历史、现状及其改革的趋势进行了评述,并针对我国大学招生考试制度存在的问题,提出了扩大高校招生自主权、建立多元评价录取模式、改革考试内容等改革建议。     

素质教育方式下考试制度改革探索

我国的素质教育巳推行多年,取得了较大成绩,但考试制度的改革明显滞后于教学内容和教学方法的改革,严重制约了职业教育的发展。为此,我们经过较长时间的探索,试行了“双重考核”办法,以实现“教”与“考”的统一,促进人才综合素质的提高。取得了一定的成效。     

从宋代散文名篇看宋代作家的人格模式

宋代散文名篇《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《黄州快哉亭记》和《前赤壁赋》.分别表现四位作者儒家社会伦理化、庄禅心性化和自我精神主体本体论的三种人格模式.这是两宋以至整个中国古代文人共同具有的文化产物.在源远流长的历史背景中,均能找到它们产生和存在的文化意蕴.     

略述宋代的禁书

两宋时期是中国古代学术文化繁荣昌盛的时代,但这并没有使统治阶级放松对违禁书籍的审查和限禁,而是在前代的基础上,进一步加大了对禁书的查禁范围和打击力度,体现出鲜明的时代特点。尽管此举在一定程度上不利于学术文化的发展与传承,但在总体上对规范宋代图书市场,净化民情风俗和学术、教育环境,进而加强宋朝统治方面,都发挥了积极的作用。     

浅谈宋代的文物保护

宋代重视对文物的保护。宋政府和以宋代皇族、文人士大夫为主体的文物爱好者,采取了多种保护文物的措施。宋政府颁布了一系列法令,确立了责任人制度与经济保障制度。这些措施在客观上起到了保护历史遗产、延续华夏文明的重要作用,也为我们开展文物保护工作提供了重要的经验借鉴。     

对《高等数学》考试制度改革的建议

随着我国高等教育的普及,我院学生的总体素质有所下降,传统的考试模式弊端日益突出,为使学生在平时能够严格要求自己,对高等数学(包括线性代数)考试方法的改革提出了可行性建议。     

考试制度变革：一个知识观的解释

考试制度不是一成不变的,而是发展变化的,并且不断走向成熟与完善。现代知识的主要特征是客观性、普遍性和中立性,后现代知识的主要特征是文化性、境域性和价值性。知识观的转型势必引起考试制度的变革。现代考试制度的教育危机主要表现为人文精神的危机和课堂教学的危机。后现代知识观视域中的考试制度变革主要包括考试内容、考试形式和考试评价变革。     

对《高等数学》考试制度改革的建议

随着我国高等教育的普及,我院学生的总体素质有所下降,传统的考试模式弊端日益突出,为使学生在平时能够严格要求自己,对高等数学(包括线性代数)考试方法的改革提出了可行性建议。     

浅析高校招生考试制度改革的多元化趋势

分析高校招生考试制度改革的方向,评述各种改革方案和策略,提出多元化改革路径的一些初步设想。     

我国高校体育专业招生考试制度研究进展

通过梳理近10年来我国高校体育专业招生考试制度的相关研究文献,总结了该领域研究现状,并对未来的研究作出预测:体育专业招生考试术科测试制度的科学性仍然是未来研究的热点.在今后的研究中需要注意:(1)加强对体育专业招生考试制度的社会性研究,对其结构、功能、实施机制进行深入、系统的研究;(2)深入探讨体育专业招生考试制度对高等教育资源配置效率、对教育教学、对社会分层与流动、对社会公平的影响;(3)开展对高校体育专业录取制度和监督机制、该制度的跨国比较和历史比较研究.建议:不同学科领域中的学者以课题组的形式联合攻关,运用多学科的视角和研究方法,开创体育专业招生考试制度研究的新局面.